摘 要：隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對精神文化的熏陶愈加關(guān)注與重視。為了向人們提供更加優(yōu)質(zhì)的鋼琴演奏作品，呈現(xiàn)良好的演奏效果，鋼琴演奏者在演奏過程中，應(yīng)確保鋼琴觸鍵技巧得到合理應(yīng)用，這樣才能為觀眾呈現(xiàn)出更加優(yōu)美的鋼琴音色效果。良好的音色效果不僅能將樂曲中的情感內(nèi)容充分表達(dá)出來，同時(shí)還能引起觀眾的情感共鳴。文章以鋼琴演奏過程為探究視角，針對其觸鍵技巧及音色效果展開分析。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏;觸鍵技巧;音色效果

在鋼琴演奏過程中，演奏者的觸鍵技巧與演奏效果息息相關(guān)。演奏者只有在鋼琴演奏中做到精準(zhǔn)觸鍵，才能確保在演奏出高質(zhì)量音色效果的基礎(chǔ)上，升華鋼琴演奏作品的情緒情感。因此，鋼琴演奏者應(yīng)深入剖析觸鍵技巧與音色效果二者之間的關(guān)系，并不斷提高自身的演奏水平，在鋼琴演奏中，靈活、合理地發(fā)揮觸鍵技巧的作用優(yōu)勢，使觀眾快速融入鋼琴演奏作品中，深刻體會演奏者詮釋的情感內(nèi)容[1]。如此，才能滿足觀眾的精神文化需求，向觀眾呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的鋼琴演奏作品。

一、鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的關(guān)系

鋼琴演奏者在演奏鋼琴作品時(shí)，要想有效強(qiáng)化演奏效果，應(yīng)充分考慮鋼琴演奏觸鍵技巧與音色效果二者之間的關(guān)系。在鋼琴演奏中，不同的觸鍵技巧所呈現(xiàn)出來的音色效果也大為不同。演奏者只有根據(jù)鋼琴作品科學(xué)選擇觸鍵技巧，才能使音色效果展現(xiàn)得更加充分、恰當(dāng)。演奏者科學(xué)運(yùn)用觸鍵技巧演奏鋼琴作品時(shí)，可大大提高音色的表現(xiàn)力，使鋼琴演奏更加流暢、引人入勝[2]。鋼琴演奏者合理運(yùn)用觸鍵技巧，才能使鋼琴作品更具生命力與穿透力，使觀眾在欣賞過程中充分體會演奏者與鋼琴作品傳達(dá)的情感內(nèi)容，才能激發(fā)觀眾的同理心，使觀眾產(chǎn)生情感的共鳴。

二、鋼琴演奏中觸鍵技巧的應(yīng)用原則

（一）確保手指間的觸鍵力度

鋼琴演奏者在演奏過程中，應(yīng)確保不同手指間具有相對獨(dú)立性，利用不同的手指，控制演奏中觸鍵的力度和速度，以此演奏出明亮、干凈的音色效果。

首先，鋼琴演奏者應(yīng)結(jié)合鋼琴作品的情感變化，有效控制手指的觸鍵力度，利用不同的觸鍵力度演奏出不同的音色效果。同時(shí)，演奏者還應(yīng)靈活掌控手臂力度，以便演奏出更加順暢的音色[3]。

其次，演奏者還應(yīng)及時(shí)調(diào)整演奏發(fā)力點(diǎn)。因?yàn)檠葑嗾咄ㄟ^不同的發(fā)力點(diǎn)，能演奏出不同的音色效果。演奏者可根據(jù)鋼琴作品的情感變化，探究合適的發(fā)力點(diǎn)，如掌關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、手臂重心等。另外，演奏者在控制觸鍵力度時(shí)，可通過手指前端觸鍵的方法，掌控觸鍵的力度，從而將鋼琴作品的情感內(nèi)容展現(xiàn)得淋漓盡致。

最后，演奏者可借助手腕的力量觸碰琴鍵，并使觸鍵力度能夠與觸鍵速度完美契合，從而使觀眾體會豐富多樣的音色效果。

（二）提高手指間的觸鍵速度

鋼琴演奏者在演奏過程中，應(yīng)科學(xué)、合理地掌控觸鍵速度，通過控制觸鍵速度的快慢，實(shí)現(xiàn)音色效果的變化。在鋼琴演奏中，演奏技巧可分為跳音、非連音、連音。在實(shí)際演奏過程中，跳音呈現(xiàn)出來的速度較快，非連音呈現(xiàn)出來的速度較為適中，連音呈現(xiàn)出來的速度較慢。演奏者演奏過程中的手指離鍵高度與演奏力度，直接影響著演奏的觸鍵速度。因此，演奏者要想有效掌控觸鍵速度，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注手指的高度與力度[4]。

演奏者在演奏情感激蕩的鋼琴作品時(shí)，應(yīng)加大演奏的觸鍵力度，通過較快的觸鍵速度，營造出緊迫的氛圍。演奏者在快速觸鍵時(shí)，能加大琴弦的基音振幅，同時(shí)泛音也會較為明顯，如此演奏出來的音色便會更有穿透力。

演奏者在演奏情感較為舒緩的鋼琴作品時(shí)，應(yīng)盡量放緩觸鍵的速度，避免產(chǎn)生過多的泛音，如此演奏出來的音色，才會呈現(xiàn)出更加平和、溫柔的狀態(tài)。另外，鋼琴演奏者在演奏鋼琴作品時(shí)，手指離鍵較高能加快演奏中的觸鍵速度，如果手指離鍵較低，則會降低演奏中的觸鍵速度。例如，演奏者在演奏《平均律鋼琴曲集》中的部分作品時(shí)，應(yīng)提高手指觸鍵高度，從而為觀眾帶來愉悅、華麗、輝煌的演奏效果;演奏者在演奏《華麗圓舞曲》的部分章節(jié)時(shí)，應(yīng)根據(jù)和聲與聲部的特點(diǎn)，將手指的離鍵高度降低，以此控制演奏速度，從而使觀眾體會惋惜、壓抑、低沉的情感內(nèi)容[5]。

（三）控制手指端的觸鍵角度

鋼琴演奏者在演奏鋼琴作品時(shí)，應(yīng)科學(xué)控制手指觸碰琴鍵的角度，通過手指觸鍵的力度與琴鍵表面形成的壓強(qiáng)，從而呈現(xiàn)出不同的音色效果。一般而言，當(dāng)演奏者手指觸碰琴鍵的角度較小，并且觸鍵面積較大時(shí)，則會形成較小的琴鍵壓強(qiáng)效果，這樣演奏出來的音色便會更加溫潤、柔和;如果演奏者手指觸碰琴鍵的角度較大，則會產(chǎn)生較大的琴鍵壓強(qiáng)效果，這樣演奏出來的音色便會更加集中、更具穿透力;如果演奏者手指觸碰琴鍵的角度處于垂直狀態(tài)，并且在觸鍵過程中更加積極主動(dòng)，則會演奏出明亮、干凈的音色效果[6]。

另外，演奏者在演奏過程中如果始終保持相同的演奏力度，并且不斷提高觸鍵速度，則會演奏出相對急促的音色效果，這種觸鍵技巧適用于奮進(jìn)、激昂的鋼琴作品;如果演奏者觸鍵速度較慢，并且有意控制觸鍵角度，則會演奏出相對柔和的音色效果，這種觸鍵技巧適用于抒情、溫和的鋼琴作品。

三、鋼琴演奏中提高音色效果的方法措施

（一）培養(yǎng)鋼琴演奏者良好的心理素質(zhì)

鋼琴演奏者在演奏鋼琴作品時(shí)，除了要具備扎實(shí)的演奏功底以外，心理素質(zhì)與音色效果也有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，為了在鋼琴演奏中強(qiáng)化音色效果，鋼琴演奏者應(yīng)積極提高自身的心理素質(zhì)與心理調(diào)適能力。

首先，鋼琴演奏者應(yīng)做到對鋼琴作品足夠熟悉，加強(qiáng)日常的演奏訓(xùn)練，通過長期的練習(xí)，掌握演奏觸鍵技巧，提高自身演奏能力，避免在演奏現(xiàn)場因?qū)︿撉僮髌肥煜こ潭炔粔蚨霈F(xiàn)焦慮、緊張等情緒。

其次，鋼琴演奏者應(yīng)積極參加各種社會活動(dòng)，觀察名師、名家在鋼琴演奏中的狀態(tài)、表現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的鋼琴演奏理念，從而夯實(shí)自身的專業(yè)基礎(chǔ)。

（二）準(zhǔn)確掌握踩踏鋼琴踏板的節(jié)奏

要想進(jìn)一步提高鋼琴演奏的音色效果，演奏者除了關(guān)注觸鍵技巧外，還應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注演奏過程中的踏板問題。在鋼琴踏板中，左邊的踏板起到的是柔音作用，右邊的踏板起到的是延音作用。

首先，演奏者在演奏前，應(yīng)深入探究音樂作品的特點(diǎn)與風(fēng)格等，在合理應(yīng)用觸鍵技巧的基礎(chǔ)上，掌握好踩踏踏板的時(shí)機(jī)，通過恰當(dāng)?shù)牟忍し椒ǎ岣咭羯尸F(xiàn)出的效果，以此強(qiáng)化鋼琴演奏的表現(xiàn)張力[7]。

其次，鋼琴演奏者應(yīng)結(jié)合演奏中形成的共鳴音色，思考踩踏踏板的時(shí)機(jī)，使踏板與觸鍵技巧進(jìn)行完美的結(jié)合，以此呈現(xiàn)出更加優(yōu)美的音色。

四、結(jié)語

鋼琴演奏者應(yīng)充分思考鋼琴觸鍵技巧與音色效果，以便在鋼琴演奏過程中能夠充分展現(xiàn)鋼琴演奏的情感內(nèi)容，從而提高演奏現(xiàn)場的渲染效果。與此同時(shí)，這也是提升鋼琴演奏者專業(yè)技能的有效途徑。鋼琴演奏者應(yīng)針對觸鍵技巧與音色效果，構(gòu)思相應(yīng)的研究計(jì)劃，層層遞進(jìn)，深入探究觸鍵技巧與音色效果的各種聯(lián)系，以此確保鋼琴演奏能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]王宜惠.鋼琴演奏中觸鍵技巧對音色效果的影響分析[J].中國文藝家，2018（2）：91.

[2]劉靚.論鋼琴演奏中觸鍵技巧對音色效果的影響[J].中文信息，2019（4）：292.

[3]胡皓.鋼琴演奏中觸鍵技巧對音色效果的影響[J].當(dāng)代音樂，2019（4）：124-125.

[4]龐淑月.鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果分析[J].藝術(shù)科技，2019（19）：94，123.

[5]朱序珽.鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的探微[J].知識文庫，2019（4）：65.

[6]孫哲.芻議鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J].戲劇之家，2019（9）：65.

[7]丁籽茹.鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果研究[J].北極光，2019（5）：63-64.

作者簡介：

謝皓珀，遵義師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院副教授，研究方向?yàn)殇撉俳虒W(xué)。