祁鵬

教學(xué)目標(biāo)：

1.歸納課文內(nèi)容，觀看視頻，了解政協(xié)會(huì)議，開國(guó)大典，讓學(xué)生在分析材料、認(rèn)識(shí)歷史的過程中，初步掌握解釋歷史問題的方法。

2.通過小組合作分析探究史料，理解中華人民共和國(guó)成立的意義、抗美援朝的原因和意義以及土地改革的原因和作用，讓學(xué)生在分析材料、認(rèn)識(shí)歷史事件原因、作用的過程中，學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)和分析史料的學(xué)法。

3.體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為人民所做的努力和貢獻(xiàn)，感受中國(guó)共產(chǎn)黨人的不易;培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)的精神，更加的珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)成立和鞏固的歷史事件

教學(xué)難點(diǎn)：新中國(guó)成立的意義

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：

教師活動(dòng)：

出示圖片：建黨100周年圖標(biāo)

提出問題：這是什么圖標(biāo)？

學(xué)生活動(dòng)：

觀察圖片，回答問題。

過渡：1921——2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過100年風(fēng)雨歷程，書寫了屬于自己的光輝史詩(shī)，這節(jié)課就讓我們來了解其中的一段歷史。

新授：

第一篇章 ?成立篇

教師活動(dòng)：

提出問題：中華人民共和國(guó)是怎么成立的？

學(xué)生活動(dòng)：

閱讀課文，回答問題。（成立前的籌備：政協(xié)會(huì)議;成立的標(biāo)志：開國(guó)大典;西藏和平解放）

教師活動(dòng)：

展示框架圖：

根據(jù)提示，組內(nèi)講一講第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議與開國(guó)大典的概況。

學(xué)生活動(dòng)：

組員之間講第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議與開國(guó)大典的概況。

教師活動(dòng)：

播放視頻：《開國(guó)大典（節(jié)選）》

提出問題：看完視頻，你有什么感受？

學(xué)生活動(dòng)：

觀看視頻，回答問題。

過渡：新中國(guó)成立了，但是解放戰(zhàn)爭(zhēng)并未結(jié)束，華南、西南大片國(guó)土還未解放，至1950年夏西藏還未解放。

教師活動(dòng)：

提出問題：西藏和平解放的時(shí)間、人物、標(biāo)志、意義？

學(xué)生活動(dòng)：

仔細(xì)讀課文，齊聲回答。

過渡：新中國(guó)成立后政權(quán)并不穩(wěn)定，面臨著嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)：外部美國(guó)等帝國(guó)主義國(guó)家的封鎖和威脅;內(nèi)部因多年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)殘破，困難重重。在黨的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一系列鞏固措施，其中最重要的就是抗美援朝和土地改革。

第二篇章 ?鞏固篇

一、抗美援朝

教師活動(dòng)：

展示史料，提出問題：根據(jù)課文第8-11頁內(nèi)容，結(jié)合材料，回答問題：

1.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間？中國(guó)軍隊(duì)名稱？司令員？

2.中國(guó)為什么要組織軍隊(duì)入朝作戰(zhàn)？

3.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過？

4.中國(guó)軍隊(duì)勝利的原因有哪些？

學(xué)生活動(dòng)：

小組合作，探究問題。

教師活動(dòng)：

中國(guó)軍隊(duì)勝利原因：

學(xué)生活動(dòng)：

思考回答：①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);

②抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性;

③志愿軍戰(zhàn)士堅(jiān)定的英勇作戰(zhàn);

④廣大人民群眾積極支援前線。

教師活動(dòng)：

展示圖片、文字材料，讓學(xué)生感受志愿軍戰(zhàn)士在前線遇到的困難，以及他們身上頑強(qiáng)不屈的精神。

學(xué)生活動(dòng)：

1.猜測(cè)戰(zhàn)士們遇到的困難，說出他們身上的精神。

2.分享戰(zhàn)爭(zhēng)中出現(xiàn)的英雄人物的故事，進(jìn)一步感受先烈們的事跡。

教師活動(dòng)：

展示材料： 誰是最可愛的人

學(xué)生活動(dòng)：

學(xué)生齊讀，總結(jié)抗美援朝精神。

教師活動(dòng)：

展示材料。

根據(jù)材料，分析抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)中國(guó)的意義。

學(xué)生活動(dòng)：

對(duì)中國(guó)：抵御了帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國(guó)安全，保衛(wèi)了中國(guó)人民和平生活。

對(duì)世界： 穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。

二、土地改革

教師活動(dòng)：

展示材料，引導(dǎo)學(xué)生回答問題：

1.為什么要進(jìn)行土地改革？

2.根據(jù)課文內(nèi)容，簡(jiǎn)述土地改革的經(jīng)過？

3.土地改革的作用？

學(xué)生活動(dòng)：

根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。

過渡：新中國(guó)成立后，通過抗美援朝、土地改革等措施鞏固了人民政權(quán)。其實(shí)，自中國(guó)共產(chǎn)黨誕生起，始終不忘初心、牢記使命，全心全意為人民服務(wù)。2020年再次帶領(lǐng)全國(guó)人民打贏了一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役——脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

三、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

教師活動(dòng)：

提問：脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)讓你的生活在哪些方面發(fā)生了變化？

學(xué)生活動(dòng)：

收入、居住條件、環(huán)境、教育……

結(jié)語：

齊聲感謝：

親愛的黨，我們想對(duì)你說：感謝您，因?yàn)橛心?，我們的生活很幸福?/p>