郭海軍

【摘? 要】足球?qū)τ谥行W(xué)生身心素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用，并且國家鼓勵校園足球活動的開展，所以中小學(xué)應(yīng)該提高對足球教育的重視，積極推廣校園足球，讓更多的學(xué)生參與足球活動，養(yǎng)成良好的素質(zhì)，健康快樂地成長。中小學(xué)體育教師要從學(xué)生的實際出發(fā)，明確足球教育目標，采用科學(xué)、有效的教學(xué)方式，使學(xué)生對校園足球產(chǎn)生濃厚的興趣，從而在足球活動中受益。

【關(guān)鍵詞】體育教學(xué);校園足球;中小學(xué);推廣

中圖分類號：G623.8? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）18-0008-02

【Abstract】Football plays an important role in cultivating the physical and mental quality of primary and middle school students， and the state encourages the development of campus football activities. Therefore， primary and secondary schools should increase the importance of football education， actively promote campus football， and allow more students to participate in football activities and develop good quality， healthy and happy growth. Primary and middle school physical education teachers should proceed from the actual situation of the students， clarify the goals of football education， and adopt scientific and effective teaching methods to make students have a strong interest in campus football and benefit from football activities.

【Keywords】Physical education; Campus football; Primary and secondary schools; Promotion

一直以來，足球都是體育教育的重要內(nèi)容之一，深受廣大學(xué)生的喜愛。目前，很多中小學(xué)都實現(xiàn)了足球進校園，并收到了不錯的效果。但在實際推廣過程中，還存在著一系列的問題，比如，專業(yè)足球教練和專業(yè)足球運動場的缺乏、有效監(jiān)管機制的缺乏、學(xué)生足球精神的缺乏等，這些問題嚴重影響了校園足球的效果，使其成為體育發(fā)展的一句口號。為此，各中小學(xué)要強化對校園足球的宣傳，提高中小學(xué)生的參與熱情，讓中小學(xué)師生認識到推廣校園足球?qū)w育發(fā)展的影響，同時加大對足球教學(xué)資源的投入，提高校園足球的專業(yè)性。本文將分別闡述推廣校園足球?qū)w育教育的影響和推廣校園足球的具體策略。

一、推廣校園足球?qū)χ行W(xué)體育教育發(fā)展的影響

校園足球的推廣對中小學(xué)校的體育教育有著至關(guān)重要的意義。首先，推廣校園足球豐富了體育課程的運動種類，在足球的基礎(chǔ)上衍生出了足球聯(lián)賽等系列團體活動，豐富了校園活動的形式;其次，推廣校園足球促進了校園體育文化的傳播，比如，“校長杯”足球?qū)官惖拈_展，激發(fā)了師生參與足球運動的熱情，通過“足球小將”的評選活動發(fā)現(xiàn)了許多對足球運動充滿天賦的學(xué)生，這也為中小學(xué)生指明了一條日后可以發(fā)展的道路，為我國足球事業(yè)的發(fā)展儲備人才;最后，校園足球的推廣提高了體育教師的專業(yè)性。要想使校園足球發(fā)揮實效性，并獲得長遠發(fā)展，必須提高教師的專業(yè)素質(zhì)，體育教師就是足球教練，既要具備專業(yè)的足球知識、熟練的足球技能，還要有良好的教學(xué)技巧，這樣才能提高校園足球的專業(yè)化水平。

二、在中小學(xué)體育教育中推廣校園足球的策略

（一）增強足球的日常普及性

校園足球的推廣以增強青少年的身體素質(zhì)為目標，這不是一時之策，而是一項長久之計。結(jié)合現(xiàn)實情況來看，大部分中小學(xué)校的足球教學(xué)主要依賴于體育課，但體育課的課時有限，大部分學(xué)校都是一周一節(jié)，很多學(xué)生對足球缺乏正確的認識和了解。為此，中小學(xué)應(yīng)增強足球的日常普及。比如，足球場地可以長期為學(xué)生開放，給學(xué)生提供愉悅的足球環(huán)境，使學(xué)生有機會和條件融入足球運動中;學(xué)校可以在體育場等學(xué)生運動場所張貼關(guān)于足球的宣傳標語，讓更多的學(xué)生關(guān)注足球，對足球產(chǎn)生興趣;學(xué)校也要做好校園足球的推廣宣傳工作，向家長解讀校園足球教學(xué)計劃和發(fā)展方向，為學(xué)生的足球?qū)W習(xí)爭取更多支持的力量;體育教師要利用課堂教學(xué)時間，向?qū)W生播放國內(nèi)外知名的足球賽事，讓學(xué)生感受到足球的魅力，領(lǐng)悟體育精神，激起學(xué)生的體育運動熱情。

（二）投入充足體育師資力量

在我國，應(yīng)試教育的思想根深蒂固，很多學(xué)校為了追求學(xué)習(xí)成績排名和升學(xué)率，擠占學(xué)生的體育運動時間，將更多的人力、物力花費在文化課的教學(xué)上，導(dǎo)致體育教育師資力量不足，缺乏體育專業(yè)人才，阻礙了校園足球的推廣。所以，各學(xué)校要提高對體育教育和足球推廣的重視程度，為足球推廣注入充足的師資力量?？梢陨钊塍w育院校中，去挑選高素質(zhì)、專業(yè)的體育人才、足球人才到學(xué)校中從事體育教學(xué)工作，解決學(xué)校缺乏專業(yè)人才的問題。學(xué)校還要加強對體育教師的進修和培訓(xùn)，定期安排體育教師去進行足球理論學(xué)習(xí)、實訓(xùn)和各種足球經(jīng)驗交流活動，學(xué)習(xí)更多的足球?qū)I(yè)知識，提高體育教師的執(zhí)教能力。

（三）開設(shè)足球課程深化認知

隨著新課改的發(fā)展和素質(zhì)教育的深入，各學(xué)校對體育教學(xué)的認識不斷提高，很多學(xué)校都增加了體育課的課時，把體育課時由一周一節(jié)增加到一周兩到三節(jié)，并把足球教學(xué)作為體育教學(xué)的重點內(nèi)容，還有些學(xué)校每周專門增加了一次足球課，在小學(xué)一至二年級開設(shè)足球知識的基礎(chǔ)教學(xué)，小學(xué)三至六年級進行技術(shù)教學(xué)，初中一至三年級進行足球?qū)菇虒W(xué)，讓學(xué)生打好足球基本功。中小學(xué)校在做好基礎(chǔ)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的具體情況和學(xué)校的發(fā)展實際，進行足球校本課程的開發(fā)，設(shè)計不同層次的足球課程內(nèi)容。比如，低年級學(xué)生進行基本的球性練習(xí)，提高學(xué)生的控球能力，讓學(xué)生掌握簡單的足球比賽規(guī)則和技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生的速度、力量、協(xié)調(diào)性和靈活性;中高年級的學(xué)生開展訓(xùn)練課，對基本技術(shù)進行強化，并對各種球技可以做到靈活運用。

（四）豐富校園足球活動形式

豐富多彩的校園足球活動不僅可以讓學(xué)生理解更多的足球知識，掌握足球運動的基本技能，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。學(xué)?？梢蚤_展足球技能比賽，分年級組織學(xué)生進行運球、傳球、點球、帶球、頂球、射門等專項比賽，將足球技能融于體育游戲之中，提高中小學(xué)生參與足球活動的興趣。體育教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，并結(jié)合當(dāng)下的流行元素編排足球操，將顛球、踩球、運球射門、控球等基本動作寓于其中，并配上時代鮮明、動感節(jié)奏強的音樂，寓教于樂，以學(xué)生喜歡的方式向?qū)W生傳授足球技能，在課間操時間進行展示。體育教師還可以利用線上教育資源開展校園足球活動，組織學(xué)生觀看《校園足球先鋒》《天天足球》《汪星撞足球》等視頻資源，讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)足球，體會到足球?qū)W習(xí)的樂趣。

（五）構(gòu)建優(yōu)秀校園足球文化

優(yōu)秀的校園足球文化會吸引學(xué)生的注意力，讓他們積極主動地參加足球運動，養(yǎng)成終身運動的好習(xí)慣，也能讓他們認識到體育鍛煉的價值和意義。各教職工首先要轉(zhuǎn)變觀念，為校園足球的推廣做好思想保障，并做好輿論引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，在全校范圍內(nèi)掀起一場“足球熱”。學(xué)?？梢酝ㄟ^定期舉辦各種足球節(jié)、足球知識競賽、足球講座等校園活動，向中小學(xué)生宣傳足球，鼓勵更多的學(xué)生參與足球運動。教師還要利用好學(xué)校的櫥窗、黑板報、走廊等比較明顯的位置，對足球的相關(guān)知識進行普及宣傳，促進學(xué)生足球意識文化的形成。還要充分發(fā)揮好榜樣的示范作用，加大足球的宣傳力度，比如，學(xué)校可以邀請在省市比賽中取得好成績的球隊隊員到學(xué)校進行宣講，講述他們和足球的故事，以此來擴大校園足球的影響力。

三、結(jié)語

總之，校園足球的推廣對學(xué)生和社會的發(fā)展大有裨益，它不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、堅韌不拔的精神品質(zhì)，學(xué)到公平公正的競賽精神，還能為國家和社會儲備足球運動人才。所以，我們要堅持信心、毫不動搖，遵循足球發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)設(shè)一套具有特色的校園足球教育方案，科學(xué)訓(xùn)練，嚴格管理，營造良好的校園足球氛圍，積極推動校園足球運動蓬勃開展。

參考文獻：

[1]嚴大奎.校園足球活動對中小學(xué)體育教師的挑戰(zhàn)與應(yīng)對[J].高考，2016（21）.

（責(zé)任編輯? 李? 芳）