常任 闖文雅 劉麗瑩 錢瑞晴 梅育昇

【摘要】由于人類行為的干預(yù)，打破了幾千多年生態(tài)環(huán)境的平衡，導(dǎo)致越來越多的動物步入瀕危境遇。《我不要你消失》保護瀕危動物主題系列繪本中將以9只瀕危動物作為代表，以它們的視角向人類講述它們的故事。

【關(guān)鍵詞】瀕危物種;保護;繪本;角色造型設(shè)計;繪本受眾群體

引言：瀕危動物是指由于自身原因、人類活動或自然災(zāi)害的影響而瀕臨滅絕的所有野生動物物種。從廣義上講，瀕危動物一般是指珍貴、瀕?；蛳∮械囊吧鷦游?。從野生動植物管理的角度靠，瀕危動物是指《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》（CITES）附錄中所列的動物，以及受國家和地方保護的野生動植物。

一、設(shè)計立意

（一）現(xiàn)狀分析。地球不止是人類賴以生存的家園，更是現(xiàn)存約五百萬種生物賴以生存的家園。可是根據(jù)2011年世界自然保護聯(lián)盟公布的《瀕危動物紅色名錄》來看，共有19265種生物瀕臨滅絕，約占總數(shù)的32.4%。近年來，保護瀕危動物成為人們高度關(guān)注的話題。隨著社會發(fā)展，現(xiàn)代人能夠接觸的傳播媒介越來越多樣化，用新穎的的方式向大眾提倡保護瀕危動物可以起到更好的效果。

（二）創(chuàng)意來源。2021年4月7日的新浪新聞網(wǎng)發(fā)布了一則新聞——深圳寶安機場海關(guān)在入境檢渠道查獲一批象牙制品和硨硃手串，經(jīng)專業(yè)機構(gòu)檢測，均為瀕危動物及其制品。我國明令禁止獵殺野生動物、購買野生動物以及野生動物制品等，并且嚴格執(zhí)行。在此情況之下，仍有少數(shù)人思想覺悟不到，并不對此類付以重視。如此類事的發(fā)生，讓我們意識到要進一步保護現(xiàn)有動物以及已經(jīng)瀕危的動物不因利益遭受危害，就必須讓人們從心底抵制此類事件，讓人們深切感受到保護動物的重要性。

二、設(shè)計表現(xiàn)理念與定位

（一）理念。與文字作品不同，繪本作品有更好的視覺表現(xiàn)力，能夠更好的照顧到老幼群體，方便他們的閱讀。繪本作品以圖畫為主，而圖畫自創(chuàng)作出來便是極佳的引人共情的媒介，選擇用繪本的形式是有利于傳播保護動物情感的手段之一。

（二）定位。1.真實性與流行性并存?！睹献印けM心上》中寫著“親親而仁民，仁民而愛物”的博愛情感，若想激發(fā)人類的真實情感，那么首先，《我不要你消失》繪本制作就要正確反應(yīng)瀕危動物的真實狀況，不編造、參假、美化。其次，繪本的內(nèi)容也要考量到現(xiàn)代社會的流行審美以及可接受性。在精神食糧充裕繁多的現(xiàn)在，讓大眾能成功被繪本《我不要你消失》吸引，并且完整閱讀是一件不算容易的事，所以流行性也是不可忽視的因素。最后，雖然流行性很重要，但是繪本中所體現(xiàn)的真實性是不容變更的。

2.內(nèi)容老少皆宜。繪本內(nèi)容不能只考量到單一年齡段的喜好。譬如說，學(xué)齡前兒童尚且處于根據(jù)圖形了解未知世界的階段，無法進行復(fù)雜的邏輯思維運算，相對的要弱化故事情節(jié)。然而過于單調(diào)的故事對于年輕一代閱讀者則會稍顯幼稚，最終因為“閱讀代溝”而放棄繼續(xù)閱讀下去，導(dǎo)致繪本中的核心思想沒辦法很好的傳遞。而年長者的閱歷更多，渴望閱讀的不只是單純的會心一笑小故事，他們喜歡發(fā)覺故事中更深刻的內(nèi)涵。所以想要完美的制作出老少皆宜的繪本是不容易的。

三、設(shè)計內(nèi)容具體體現(xiàn)

（一）形象設(shè)計。一個好的角色形象會為繪本帶來持久的生命力，是最容易叫讀者目光聚焦的一處，因而在形象設(shè)計上應(yīng)該充分體現(xiàn)繪本的優(yōu)點與風(fēng)格。不同的設(shè)計方式會有不同的風(fēng)格展現(xiàn)。出于對流行審美與受眾群體的考量，《我不要你消失》繪本決定采用可愛靈動的風(fēng)格繪制9只瀕危動物作為代表，賦予它們擬人的思維，以它們的口吻來講述人類與瀕危動物之間的故事。

（二）圖畫設(shè)計。色彩是繪本設(shè)計的重點之一。色彩的表達是一種情緒的表達，相較于語言表達更顯抽象，多注重抽象意會，能更好的從側(cè)面層層遞進、誘人深思。對于色彩，《我不要你消失》繪本的整體會以水彩通透的色澤來設(shè)計，模擬水彩在紙張上暈染的肌理來刻畫。然而，除了精致的外表，深邃的內(nèi)涵同樣變得不可缺少?！巴獗怼迸c“內(nèi)涵”兩者對于繪本來說，就是圖畫與故事的關(guān)系，它們相互依存、缺一不可。繪本中的圖畫與畫集中的插畫有根本區(qū)別，無法表達連貫故事性的繪本圖畫是失敗的，在繪制過程中應(yīng)注重每張圖畫的藝術(shù)性，加深圖畫內(nèi)容與故事內(nèi)容的貼合，圖像表達與文字表達統(tǒng)一，甚至超越文字表達。這也是繪本作品區(qū)別與其他文學(xué)、圖畫作品的獨特魅力。

（三）故事設(shè)計?！段也灰阆А防L本中的9位瀕危動物都會各自設(shè)立單獨的故事，并且將以相對短小的篇幅以及簡單的情節(jié)來講述，準確抓住不同生物的特點，體現(xiàn)它們的獨特性。在故事設(shè)計方面同樣會精選一些當下時間發(fā)生的有關(guān)野生動物的事件、元素來適當?shù)牟迦?。因此，《我不要你消失》繪本的故事設(shè)計中將會賦予每只動物鮮明的性格，例如，繪本中的伊犁鼠兔被設(shè)定為是一只有點膽小卻又喜歡幫助其他的小動物的好孩子，它的愛好是收集草藥，這點的設(shè)計是結(jié)合了伊犁鼠兔主食草原上的中草藥的相關(guān)習(xí)性。在繪本中伊犁鼠兔用草藥去幫助其他小動物，正是繪本想傳達的思想之一，每個生物都有自己的喜好習(xí)慣、缺點或者優(yōu)點，互幫互助，團結(jié)友愛，不因有另一生物缺漏之處便去欺凌。

小結(jié)：整體來說，大多數(shù)人對于瀕危動物的危險處境還沒有明確的認知，甚至有些人面對由人類導(dǎo)致的現(xiàn)狀會漠然視之。這是各個原因?qū)е碌?，對兒童來說他們尚且無法直面超過于此年齡段可接受的譬如“屠殺”、“獵捕”、“買賣”等詞匯，但是兒童是未來的希望，如果妥善利用繪本閱讀的方式，自小就培養(yǎng)他們愛護動物的美好品質(zhì)，這對于保護瀕危動物來講是有利無弊的事。

參考文獻：

[1]《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》（CITES）.

[2]2021年4月7日的新浪新聞網(wǎng)《深圳寶安機場海關(guān)查獲瀕危象牙制品和干海馬》宋王群.

[3]2021年4月23日央視新聞《黑龍山密山闖入村莊的野生東北虎》王玉西.

指導(dǎo)老師：畢琳琳、劉婷