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        民辦高校學(xué)生國際交流現(xiàn)狀及推進(jìn)策略研究

        2021-08-01 05:06:23劉怡然
        紅豆教育 2021年9期
        關(guān)鍵詞:民辦高校研究

        劉怡然

        【摘要】在當(dāng)前教育國際化發(fā)展趨勢下,民辦高校在發(fā)展過程中進(jìn)行國家交流與合作,已經(jīng)成為當(dāng)前我國高等教育發(fā)展的必然趨勢。根據(jù)民辦高校發(fā)展情況來看,國際交流工作的開展對其發(fā)展既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。本文主要內(nèi)容從民辦高校學(xué)生國際交流現(xiàn)狀入手,探究了推進(jìn)民辦高校學(xué)生國際交流的相關(guān)策略,希望能為我國民辦高校發(fā)展提供部分參考價(jià)值。

        【關(guān)鍵詞】民辦高校;國際交流;高校交流;研究

        前言:根據(jù)近些年來國家相關(guān)部門出臺(tái)的《關(guān)于做好新時(shí)期教育對外開放工作的若干意見》文件內(nèi)容來看,均指出各院校在發(fā)展過程中,一定要加強(qiáng)國際交流與合作,以便引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高自身教學(xué)質(zhì)量,國際交流工作的開展,不僅為高校發(fā)展帶來了一定機(jī)遇,也為學(xué)生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使其得以拓展視野,交流學(xué)術(shù)問題,最終提高其綜合素養(yǎng)。

        一、民辦高校學(xué)生國際交流現(xiàn)狀

        結(jié)合當(dāng)前民辦高校發(fā)展情況來看,在學(xué)生國際交流方面普遍存在有交流意識(shí)不強(qiáng)、交流體制不完善、經(jīng)費(fèi)設(shè)施投入不足等問題,筆者通過以下內(nèi)容對此類問題進(jìn)行詳細(xì)論述。

        (一)國際交流意識(shí)不強(qiáng)

        根據(jù)當(dāng)前民辦高校發(fā)展情況來看,部分院校在運(yùn)行過程中缺乏國際化教學(xué)理念,在國際化教育意識(shí)方面較為欠缺。首先,在教育思想方面,不能站在長遠(yuǎn)發(fā)展的角度看待教學(xué)活動(dòng),欠缺國際化教育意識(shí),對于教育全球化這一認(rèn)知不足、體會(huì)不深,導(dǎo)致院校在發(fā)展過程中沒有國際化氛圍,無論是國際交流還是合作意識(shí)都不夠。不能切實(shí)理解國際交流對于提高自身院校工作水平的意義。這一現(xiàn)狀在很大程度上阻礙了民辦高校的發(fā)展[1]。

        (二)有關(guān)國際交流體制不完善

        長期以來民辦高校在發(fā)展過程中習(xí)慣于傳統(tǒng)教學(xué)管理模式,有關(guān)國際交流體制不完善,交流、合作事務(wù)等通常都集中在外事管理部門,導(dǎo)致國際交流工作缺乏系統(tǒng)性的落實(shí),不能逐層推進(jìn)。甚至部門院校的國際交流合作事務(wù)與科研工作脫離,導(dǎo)致交流工作浮于表面,難以對學(xué)校發(fā)展起到實(shí)質(zhì)性的推進(jìn),不能體現(xiàn)其價(jià)值,不利于學(xué)校實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

        (三)經(jīng)費(fèi)設(shè)施投入不足

        對于民辦高校而言,經(jīng)費(fèi)投入不足是導(dǎo)致高校國際交流工作無法順利開展的主要原因之一。只有完善的基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、財(cái)力支持,才能夠推動(dòng)國際交流與合作順利開展。雖然目前不少民辦高校在發(fā)展過程中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了國際交流合作的重要性,制定了有關(guān)國家化發(fā)展戰(zhàn)略,但是在投入資金的限制下,難以取得良好的實(shí)施效果,嚴(yán)重限制了學(xué)校發(fā)展。

        二、民辦高校學(xué)生國際交流推進(jìn)策略

        想要推進(jìn)民辦高校學(xué)生國際交流工作的開展,院校需要結(jié)合自身發(fā)展情況,強(qiáng)化開放式辦學(xué)理念,不斷完善自身外事制度,拓展經(jīng)費(fèi)來源,為對外交流合作事務(wù)的順利開展奠定基礎(chǔ),以此推動(dòng)學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提高。筆者結(jié)合自身多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過以下內(nèi)容詳細(xì)論述了有關(guān)民辦高校學(xué)生國際交流推進(jìn)策略。

        (一)強(qiáng)化開放式辦學(xué)理念,明確高校國際化發(fā)展目標(biāo)

        民辦高校在推進(jìn)國際交流與合作過程中,需要從自身戰(zhàn)略角度出發(fā),加強(qiáng)有關(guān)國際交流合作的宣傳工作,重視院校國家化發(fā)展。在此過程中,首先需要樹立科學(xué)合理的外事工作目標(biāo),從師資隊(duì)伍、科研工作、教學(xué)活動(dòng)等方面入手,使其能夠與國外高等教育院校相接軌,定位自己的發(fā)揮目標(biāo)與空間[2]。其次,民辦高校需要明確有關(guān)國際交流合作的內(nèi)涵、目標(biāo),始終將拓展學(xué)生視野、重視對外交流工作作為自己的發(fā)展目標(biāo),將提高自身國際競爭力與影響力作為自己的基本目標(biāo),將培養(yǎng)綜合素質(zhì)的創(chuàng)新性人才作為自己的最終目標(biāo),合理利用國際資源,走出具有自身特色的國際化發(fā)展道路,促使自身對外交流工作得以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

        (二)完善外事管理制度,加強(qiáng)外事管理隊(duì)伍的建設(shè)

        在民辦高校國際交流合作工作推進(jìn)過程中,外事工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低在一定程度上決定了院校的外事工作能力,直接影響高校教育國際化發(fā)展進(jìn)程。基于此,高校需要從自身入手,首先培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)過硬的外事管理人員。需要注意的是,這些外事管理人員要具有過硬的思想政治素質(zhì)與專業(yè)課程知識(shí)以及外語基礎(chǔ)。此外,外事管理人員在與國外友人交流過程中,還需要注意不同民族、國家的禮儀常識(shí),不斷發(fā)掘本校能夠從事外事工作的優(yōu)秀人員,建設(shè)外事管理隊(duì)伍[3]。此外,完善的管理制度是外事工作順利開展的依據(jù),基于此,高校需要從自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā),制定外事管理制度,促進(jìn)民辦高校國際交流工作順利開展。

        (三)拓展經(jīng)費(fèi)來源,提高自身國際交流合作能力

        對于民辦高校而言,國際交流合作工作的開展需要一定的資金支持,基于此,高校需要結(jié)合自身發(fā)展需求,不斷擴(kuò)大資金來源。在此過程中,首先可以向當(dāng)?shù)卣块T申請資金支持,其次可以與社會(huì)機(jī)構(gòu)積極合作,以此拓展經(jīng)費(fèi)渠道。除此之外,為了保障國際交流工作順利開展,還要加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。在選擇國際交流對象方面,需汲取其他院校國際交流成功經(jīng)驗(yàn),完善合作辦學(xué)模式,以便能夠提高自身教學(xué)競爭力。在當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下,高校一定要根據(jù)國際教育發(fā)展趨勢,做好國際交流工作,明確自身發(fā)展目標(biāo),不斷拓展自身經(jīng)費(fèi)來源,以便能夠提高自身交流合作能力,拓展新的發(fā)展空間[4]。

        結(jié)語:綜上所述,在當(dāng)前教育國際化發(fā)展的背景下,民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分,想要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,就需要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢。從自身情況入手,做好有關(guān)學(xué)生國際交流合作工作。在此過程中高校一定要認(rèn)識(shí)到國際交流的重要性,向當(dāng)?shù)卣疇幦≠Y金支持,加強(qiáng)該方面的專項(xiàng)扶持力度,不斷完善國際交流體制,推動(dòng)自身發(fā)展的同時(shí),不斷開拓學(xué)生視野,提高其專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孫樂.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下民辦高校國際交流發(fā)展問題與對策研究[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究(電子刊),2018(005):578-579.

        [2]秦明星.民辦高校國際交流與合作的現(xiàn)狀及對策研究——以鄭州市為例[J].德宏師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2017,026(003):4-8.

        [3]張翠萍.我國民辦高校學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀及提升策略研究[J].統(tǒng)計(jì)與管理,2016,10(10):42-42.

        [4]莊丹丹.應(yīng)用型本科高校學(xué)生參與國際交流項(xiàng)目的現(xiàn)狀與對策[J].智庫時(shí)代,2019,188(20):30-31.

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