◆摘? 要：在新形勢下，中職學(xué)生思想教育環(huán)境發(fā)生了新的變化，且學(xué)生的思想也出現(xiàn)了新的變化，給思政教育提出了更高的要求。在此背景下，如何做好中職學(xué)生思想政治教育工作，是中職教育領(lǐng)域重點(diǎn)研究課題之一。本文在分析中職學(xué)生思想政治教育重要性的基礎(chǔ)上，探討了思政教育方法，旨在強(qiáng)化思政教育效果，為中職學(xué)生身心健康成長保駕護(hù)航。

◆關(guān)鍵詞：新形勢;中職學(xué)生;思想政治教育;方法

中職教育相比其他階段的教育來說，有著一定的特殊性，在教育實(shí)踐上側(cè)重學(xué)生技術(shù)能力和敬業(yè)精神等培育，旨在為中職學(xué)生未來社會發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。在整個中職教育體系中，思想政治教育作為重要組成部分，在培育學(xué)生素質(zhì)和道德理念等方面，發(fā)揮著重要作用，應(yīng)隨著時代的變化而與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新形勢下中職教育改革發(fā)展的實(shí)際需求，進(jìn)而發(fā)揮出育人功能作用，為中職學(xué)生的健康成長和成才保駕護(hù)航。

1中職思想政治教育的重要性概述

在現(xiàn)代學(xué)校教育中，要始終踐行“立德樹人”教育理念，做到德育教育工作貫穿整個教學(xué)過程，以實(shí)現(xiàn)全方位和全面培育人的目的。因此，中職學(xué)校的德育工作既要傳授學(xué)生相應(yīng)的理論知識，又要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。不僅如此，中職思想政治教育還要遵循理實(shí)一體化原則，不斷開闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)其他科目，同時注重學(xué)生情感態(tài)度的培育，以促進(jìn)中職學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面發(fā)展，為中職學(xué)生步入社會實(shí)現(xiàn)人生價值夯實(shí)基礎(chǔ)。

2新形勢下中職學(xué)生思想政治教育方法分析

2.1加強(qiáng)黨支部的思想教育工作

黨支部作為基層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，中職學(xué)校黨支部應(yīng)在實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央正確的思想教育方針，不斷強(qiáng)化思想政治教育效果。在實(shí)踐中，黨支部具體做好以下幾個方面的工作：首先建立中職學(xué)生專門的思政工作職能部門，黨支部書記為最高領(lǐng)導(dǎo)人，直接統(tǒng)籌管理部門工作和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);其次，黨委與中職學(xué)校德育職能部門協(xié)同做好中職學(xué)生思想政治工作，定期研究中職思想政治工作實(shí)踐中的問題，積極采取有效措施糾正工作方向和目標(biāo)，不斷提高中職學(xué)生思想升職記教育工作的針對性和科學(xué)性，以此推進(jìn)中職思想政治教育工作向縱深領(lǐng)域發(fā)展，不斷拓展思想政治教育工作的廣度和深度。最后，定期交流和總結(jié)中職思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，注重新興科技與思想教育工作的相結(jié)合，以促進(jìn)中職學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。

2.2加強(qiáng)中職學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)

思想政治教育與其他學(xué)科教育有著本質(zhì)的區(qū)別，主要體現(xiàn)在思想理念的轉(zhuǎn)變并非教導(dǎo)，而是感染形成的。作為中職學(xué)校的思政教師除了傳授學(xué)生知識、影響學(xué)生人格之外，還是學(xué)生道德的標(biāo)桿。對于中職學(xué)生思想政治教育來說，新形勢下要想取得良好效果，從情感教育出發(fā)可能取得事半功倍的效果。而情感教育工作的有序展開，建立在師生關(guān)系融洽的基礎(chǔ)上。因此，中職思想政治教育在展開具體的教育工作時，需要主動奉獻(xiàn)自己的愛，散播自己的光芒，讓學(xué)生體會這種有別于母愛的特殊關(guān)愛，才能讓中職學(xué)生主動親近教師，更加認(rèn)可教師的思想政治教育觀點(diǎn)，以此感染和引導(dǎo)學(xué)生塑造正確的價值觀，并逐步形成良好的道德觀念。只有這樣，才能讓思想政治教育不是強(qiáng)制性的知識傳授和紀(jì)律約束，而是學(xué)生心理上的接受，從而有利于大幅度提升思政教育效果。因此，中職學(xué)校需要加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，利用培訓(xùn)、觀摩、社會實(shí)踐等方式，不斷提升教師的綜合素質(zhì)和道德素質(zhì)水平，為在思政教育實(shí)踐中更好地展開愛的教育工作提供保障。

2.3加強(qiáng)中職學(xué)校思想政治建設(shè)

中職學(xué)生思想政治教育成效的提升，不僅要關(guān)注思政教育課堂教育效果，還要充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境的感化教育作用，不斷豐富學(xué)生的校園課外活動，促進(jìn)校園德育文化繁榮發(fā)展，進(jìn)一步拓展學(xué)生的自我表現(xiàn)平臺，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠進(jìn)一步鍛煉自我管理能力。因此，在中職學(xué)生思想政治教育過程中，教師可以將思想政治教育工作與校園活動有機(jī)結(jié)合起來，以實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教育，既可以調(diào)動學(xué)生的興趣，又可以促進(jìn)學(xué)生對思想政治理論的理解。例如：舉辦攝影展覽，基于德育課角度來講授“十年樹木，百年樹人”，通過這種方式既可以達(dá)到思政教育目的，還可以促進(jìn)學(xué)生業(yè)余活動的豐富，對中職學(xué)生樹立正確的道德觀和價值觀極為有利。

3結(jié)語

總而言之，中職學(xué)校是為社會培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重要場所，在新形勢下，中職學(xué)生思想政治教育工作必須與時俱進(jìn)，踐行立德樹人教育理念，才能不斷發(fā)揮思政教育的育人作用，進(jìn)而確保培養(yǎng)的中職人才適應(yīng)新時代發(fā)展需求，為中職教育的進(jìn)一步發(fā)展提供保障。

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作者簡介

張歡（1978—），男，漢族，河北廊坊人，法律學(xué)士，河北省廊坊市高級技工學(xué)校，助理政工師，研究方向：中職思想教育。