王珠琳

摘 要：隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，治療唐氏綜合征兒童語言康復(fù)的方法也越來越多。研究發(fā)現(xiàn)，奧爾夫音樂治療法對唐氏綜合征兒童語言康復(fù)具有顯著效果。主要介紹奧爾夫音樂治療法的治療特點(diǎn)及唐氏綜合征兒童的語言特點(diǎn)，旨在介紹前者對后者所發(fā)揮的治療作用。

關(guān)鍵詞：奧爾夫音樂治療法;唐氏綜合征兒童;語言康復(fù)

研究證明，奧爾夫音樂治療法對唐氏綜合征兒童語言康復(fù)具有顯著療效。

一、奧爾夫音樂的治療特點(diǎn)

1.唐氏綜合征兒童必須與治療師一起參加音樂活動，也就是沒有人是音樂活動的旁聽者。在此期間，唐氏綜合征兒童必須在治療師的引導(dǎo)下，按照事先設(shè)計(jì)的治療方案執(zhí)行相關(guān)治療。這樣根據(jù)相關(guān)步驟循序漸進(jìn)治療之后，唐氏綜合征兒童的語言能力能有所康復(fù)。

2.引入音樂游戲，促進(jìn)唐氏綜合征兒童的即興行為，體現(xiàn)奧爾夫音樂思想體系中的“情緒的放縱”。唐氏綜合征兒童在這樣的方式治療下，能夠與音樂產(chǎn)生共鳴，從而發(fā)揮奧爾夫音樂治療法的作用。

3.唐氏綜合征兒童和治療師可以采用一切發(fā)聲的形式來表達(dá)，比如動作、語言等。借助這些形式治療，唐氏綜合征兒童能夠快速恢復(fù)語言能力，從而體現(xiàn)奧爾夫音樂治療的顯著效果。

4.在治療過程中，必須選擇具有奧爾夫特色的音樂作品，才能有效執(zhí)行奧爾夫音樂治療方案，從而促使唐氏綜合征兒童語言康復(fù)進(jìn)展順利。

二、唐氏綜合征兒童的特點(diǎn)

唐氏綜合征兒童的特點(diǎn)：理解能力優(yōu)于語言表達(dá)能力，但語言理解能力與非語言認(rèn)知能力同等優(yōu)秀，大量省略語法功能語素?？梢?，唐氏綜合征兒童的語言表達(dá)存在障礙，必須使用正確的方法激發(fā)他們開口說話，將自己對事物的理解表達(dá)出來，恢復(fù)語言表達(dá)能力，能夠與正常人順暢交流。

三、奧爾夫音樂治療法在唐氏綜合征兒童語言康復(fù)中的作用

1.奧爾夫音樂治療法可以改善唐氏綜合征兒童的語言環(huán)貯存能力

在奧爾夫音樂治療活動中，不管是動作、舞蹈，還是語言這些能發(fā)聲的治療形式，都能改善唐氏綜合征兒童的語言環(huán)貯存能力，促使唐氏綜合征兒童借助奧爾夫音樂治療活動盡情地表達(dá)自己，恢復(fù)語言能力。比如，在帶動作的歌唱環(huán)節(jié)中，語言環(huán)可以貯存所有的兒歌和童謠;在聲勢體驗(yàn)的環(huán)節(jié)中，語言環(huán)可以短暫記憶所聽的節(jié)奏;在敲敲打打的環(huán)節(jié)中，語言環(huán)可以貯存樂器的不同音色;在交響演奏的環(huán)節(jié)中，語言環(huán)可以暫時(shí)貯存樂句的排列。

2.奧爾夫音樂治療整合了言語和音樂聽覺、言語表達(dá)和音樂表達(dá)融入動作訓(xùn)練，有效改善唐氏綜合征兒童的語言環(huán)貯存能力

在奧爾夫音樂治療活動中，不僅僅是使用音樂治療，而是融入音樂相關(guān)的方式進(jìn)行治療，這樣不僅能夠發(fā)揮音樂治療的作用，還能體現(xiàn)綜合治療的效果?？梢姡魳分委煵荒軉渭兝斫鉃榧円魳分委?，而是應(yīng)該綜合進(jìn)行相關(guān)治療，才能真正發(fā)揮音樂治療的作用。治療師應(yīng)積極引導(dǎo)唐氏綜合征兒童接受奧爾夫音樂治療，不僅要選擇奧爾夫音樂進(jìn)行治療，還應(yīng)選擇與奧爾夫音樂相關(guān)的動作、舞蹈以及語言進(jìn)行治療，從而改善唐氏綜合征兒童的語言環(huán)貯存能力。因此，在奧爾夫音樂治療活動中，除了使用奧爾夫音樂治療，還應(yīng)考慮與音樂相關(guān)的配套治療，有效改善唐氏綜合征兒童的語言環(huán)貯存能力，達(dá)成綜合治療的目的，促使唐氏綜合征兒童語言康復(fù)進(jìn)展順利。

總之，事先了解奧爾夫音樂的治療特點(diǎn)，結(jié)合唐氏綜合征兒童的語言特點(diǎn)，對癥下藥，將奧爾夫音樂治療法應(yīng)用在唐氏綜合征兒童語言康復(fù)方面，有效挖掘奧爾夫音樂治療的特點(diǎn)。在治療師的引導(dǎo)下，按照治療方案，循序漸進(jìn)地執(zhí)行治療方案，促使唐氏綜合征兒童得到有效治療，改善語言環(huán)貯存能力，逐漸恢復(fù)語言能力，像正常人一樣溝通，表達(dá)自己的心聲，有效發(fā)揮奧爾夫音樂治療的作用。因此，在唐氏綜合征兒童的語言康復(fù)方面，奧爾夫音樂治療法是不錯(cuò)的選擇，不過必須采取有效策略，才能發(fā)揮奧爾夫音樂治療法的療效，促使唐氏綜合征兒童有效改善語言環(huán)貯存能力，恢復(fù)語言能力，學(xué)會與人正常交流。

參考文獻(xiàn)：

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