王有明 龔著意 夏云云 李榮華 黎廣 王靜茹

摘 要：隨著高等教育的逐漸普及，大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)數(shù)量以及活動(dòng)規(guī)模增速迅猛。學(xué)生活動(dòng)中，創(chuàng)投路演、培訓(xùn)沙龍、項(xiàng)目答辯和評(píng)優(yōu)評(píng)先等都會(huì)涉及評(píng)審環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)記錄手動(dòng)統(tǒng)計(jì)計(jì)分，耗時(shí)久，易出錯(cuò)，容易影響現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏和活動(dòng)效果。該系統(tǒng)建立在信息化發(fā)展的小程序基礎(chǔ)上，借用了小程序“觸手可及”“即開即用”的簡(jiǎn)單快捷特點(diǎn)，使用B/S開發(fā)模式，運(yùn)用了ASP、SQL、MVC框架和JS等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)紙質(zhì)評(píng)分向無(wú)紙化評(píng)審的有效轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：微信小程序;競(jìng)賽評(píng)分;評(píng)審

中圖分類號(hào)：TP311.56;TP212.11 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-1064（2021）03-046-03

DOI：10.12310/j.issn.1674-1064.2021.03.021

大學(xué)生活的豐富多彩，離不開大學(xué)形形色色的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)當(dāng)今高校大學(xué)生群體競(jìng)賽活動(dòng)滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)，19個(gè)影響競(jìng)賽活動(dòng)滿意度測(cè)試指標(biāo)中，評(píng)審環(huán)節(jié)總是那么不盡人意。隨著我國(guó)高等教育的普及，大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)數(shù)量以及活動(dòng)規(guī)模也在不斷上升。在學(xué)生活動(dòng)中，各類創(chuàng)投路演、培訓(xùn)沙龍、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及社團(tuán)內(nèi)部的績(jī)效考核等，都涉及到評(píng)審環(huán)節(jié)。采用紙條記錄、手動(dòng)統(tǒng)計(jì)計(jì)分，耗時(shí)久，易出錯(cuò)，容易影響現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏和活動(dòng)效果。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，許多高校組織的活動(dòng)競(jìng)賽、評(píng)審由傳統(tǒng)的紙質(zhì)收集逐漸向網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化方向發(fā)展，高校作為知識(shí)創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的基地，對(duì)其信息化組織管理也提出了更高的要求[1]。因此，為了減少學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽部門以及各評(píng)委的工作負(fù)擔(dān)，提高效率，為了更好地體現(xiàn)競(jìng)賽評(píng)審的公平公正公開，優(yōu)化賽事體驗(yàn)，減少不必要的勞動(dòng)資源浪費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)快捷、全方位的信息采集、數(shù)據(jù)處理，文章設(shè)計(jì)開發(fā)并實(shí)現(xiàn)了基于校園網(wǎng)絡(luò)的智能評(píng)審系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“觸手可及”的操作，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的手工紙質(zhì)評(píng)分向遠(yuǎn)程無(wú)紙化評(píng)分的有效轉(zhuǎn)變。該系統(tǒng)建立在微信小程序的基礎(chǔ)上，結(jié)合WXML、WXSS、JSION等基礎(chǔ)框架，運(yùn)用了ASP、SQL和JS等技術(shù)，采用了B/S開發(fā)模式，使操作更方便、簡(jiǎn)單。

1 開發(fā)環(huán)境

微信小程序是騰訊公司于2017年1月9日推出的一種不需要下載安裝即可在微信平臺(tái)上使用的應(yīng)用，主要提供給企業(yè)、政府、媒體、其他組織或個(gè)人的開發(fā)者在微信平臺(tái)上提供服務(wù)。微信小程序具有快速開發(fā)動(dòng)態(tài)Web界面的重要功能，其設(shè)計(jì)模式為B/S基本結(jié)構(gòu)，輔助HTML5代碼，采用Java-Script、WXSS和WXML，JavaScript請(qǐng)求后臺(tái)接口獲取數(shù)據(jù)，Java編程采用了三層架構(gòu)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。當(dāng)前的視圖層、業(yè)務(wù)邏輯和業(yè)務(wù)層，MVC將三層架構(gòu)的UI層分為三個(gè)部分：控制模塊、三維視圖和數(shù)據(jù)訪問(wèn)層，由此可以獨(dú)立快速地進(jìn)行小程序開發(fā)。其中，html頁(yè)面的良好效果使得小程序界面美觀大方[2]。

2 需求分析

在系統(tǒng)開發(fā)之前，針對(duì)項(xiàng)目路演、考核評(píng)優(yōu)的需要進(jìn)行了需求分析。系統(tǒng)在微信小程序的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)，方便使用和傳播。系統(tǒng)角色分為用戶和評(píng)委。

用戶：在校學(xué)生，可以使用微信賬號(hào)一鍵注冊(cè)登錄。每個(gè)用戶都可以發(fā)起創(chuàng)建評(píng)分以及參與評(píng)審。用戶可以創(chuàng)建多對(duì)一、多對(duì)多的評(píng)分事項(xiàng)，可以多個(gè)人同時(shí)對(duì)一個(gè)人或者一件事情進(jìn)行評(píng)分，也可以發(fā)起多個(gè)選手、多個(gè)評(píng)委一起評(píng)審的項(xiàng)目路演活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)分可以通過(guò)分享二維碼的形式直接進(jìn)入頁(yè)面評(píng)分，可以設(shè)置密碼限制。創(chuàng)建的活動(dòng)事項(xiàng)內(nèi)容可以自定義，評(píng)審的方式和評(píng)判的字段維度能夠自由增加和刪減。評(píng)審結(jié)果可以在刪除最高分和最低分后再進(jìn)行計(jì)算得分，能根據(jù)計(jì)算后的最終結(jié)果進(jìn)行一鍵排名。作為活動(dòng)發(fā)起人，管理員可以看到每個(gè)評(píng)審打的分?jǐn)?shù)，而活動(dòng)可以采用匿名或者不匿名評(píng)分的選擇，管理員可以添加評(píng)委組成員，能通過(guò)生成二維碼的形式，讓用戶直接掃入即可自動(dòng)添加成功。用戶能夠自定義活動(dòng)模板，可以保存1～3個(gè)在自己的后端記錄中，以后進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)就可以直接導(dǎo)入模板。用戶可以修改自己的個(gè)人基礎(chǔ)信息。

評(píng)委：評(píng)委通過(guò)分享的二維碼圖片掃碼，即可成為相應(yīng)活動(dòng)的評(píng)委，通過(guò)掃碼評(píng)分的二維碼就進(jìn)入評(píng)分終端，可以滑動(dòng)修改分?jǐn)?shù)，也能手動(dòng)輸入分?jǐn)?shù)。評(píng)委可以設(shè)置多次評(píng)分權(quán)限，操作有誤可以進(jìn)行駁回修改。評(píng)委評(píng)完一個(gè)對(duì)象后，如果還有對(duì)象等待評(píng)審，系統(tǒng)能提示評(píng)委還有多少個(gè)對(duì)象等待評(píng)分。

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究

3.1 功能框架

該微信小程序功能主要包含四大模塊：一般評(píng)分功能、活動(dòng)評(píng)分功能、我參與的服務(wù)和用戶中心服務(wù)[3]。功能總體框架如圖1所示。

3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)置

該程序后臺(tái)采用mysql數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)表，其中包括用戶表、考核對(duì)象表、成績(jī)表、一般評(píng)分的對(duì)象表、活動(dòng)評(píng)分的對(duì)象表、評(píng)委表等，由于篇幅有限，以下僅給出評(píng)委表、考核對(duì)象表以及一般評(píng)分的對(duì)象表。如圖2、圖3所示。

3.3 功能模塊介紹

“一般評(píng)分”模塊。“一般評(píng)分”的功能頁(yè)面下，用戶能發(fā)起一般評(píng)分功能，也能創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)分功能。發(fā)起一般活動(dòng)的注冊(cè)頁(yè)面下，有事項(xiàng)名稱（必填）、事項(xiàng)內(nèi)容（可不填）、評(píng)分主持（可不填）、評(píng)分對(duì)象（可不填）、設(shè)置密碼（可不填）、設(shè)置分值、設(shè)置評(píng)分方式（匿名評(píng)分和實(shí)名評(píng)分）、評(píng)分次數(shù)（一人評(píng)分一次或一人評(píng)分多次）、備注信息（可不填）字段，還有導(dǎo)入模板的基礎(chǔ)功能。創(chuàng)建一般評(píng)分后會(huì)直接在該頁(yè)面下自動(dòng)添加記錄事項(xiàng)，依次置頂。該記錄又會(huì)顯示記錄詳情、修改詳情、生成分享二維碼、設(shè)置評(píng)分項(xiàng)、設(shè)置評(píng)委組、轉(zhuǎn)發(fā)掃碼評(píng)分、計(jì)算得分、查看記錄等字段信息。創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)分會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至生成活動(dòng)評(píng)分的頁(yè)面。

“活動(dòng)評(píng)分”模塊?！盎顒?dòng)評(píng)分”的功能頁(yè)面下，用戶只能創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)分。申請(qǐng)創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)分的界面下，有事項(xiàng)名稱（必填）、活動(dòng)內(nèi)容（可不填）、活動(dòng)主持（可不填）、主辦單位（可不填）、設(shè)置密碼、評(píng)分方式（匿名評(píng)分或者實(shí)名評(píng)分）、評(píng)分成績(jī)（保留小數(shù)或顯示整數(shù)）、備注信息（可不填）的基礎(chǔ)字段。在活動(dòng)評(píng)分的管理頁(yè)面下，會(huì)顯示記錄詳情、修改詳情、生成二維碼、設(shè)置評(píng)分項(xiàng)、設(shè)置評(píng)委組、顯示選手?jǐn)?shù)量、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)分、選手管理等字段。其中，對(duì)選手進(jìn)行管理的是在該小模塊下進(jìn)行多項(xiàng)選擇的，可以進(jìn)行新增選手、查看排名、刪除記錄條、一鍵算分等功能操作。

“我參與的”模塊。在“我參與的”功能頁(yè)面下，用戶可以查看自己參與的評(píng)審事項(xiàng)，包括一般評(píng)分事項(xiàng)、活動(dòng)評(píng)分事項(xiàng)，事項(xiàng)顯示事項(xiàng)名稱、打分時(shí)間、刪除記錄、選手名稱等幾條基礎(chǔ)字段信息。

“用戶中心”模塊?！坝脩糁行摹表?yè)面下，主要是修改個(gè)人的基礎(chǔ)信息和設(shè)置基礎(chǔ)?？梢孕薷淖约旱挠脩纛^像和用戶名稱，最主要的是可以設(shè)置評(píng)分項(xiàng)和評(píng)委組。評(píng)分項(xiàng)可以自定義評(píng)判的因子，設(shè)置好后可以保存至模板中。評(píng)委組可以新增評(píng)委組的記錄和名字。

3.4 關(guān)鍵函數(shù)實(shí)現(xiàn)

評(píng)分模塊。評(píng)委登錄評(píng)分頁(yè)面進(jìn)行評(píng)分，在評(píng)委進(jìn)行評(píng)分的過(guò)程中，為了減少評(píng)委漏評(píng)的情況，可以設(shè)置當(dāng)前評(píng)分情況的簡(jiǎn)單提示，如可以在評(píng)分頁(yè)面加一個(gè)提示，提示已經(jīng)評(píng)價(jià)了幾個(gè)選手，還有幾個(gè)選手沒有評(píng)分。其實(shí)現(xiàn)過(guò)程如下：

<% set rs4=server.createobject（“adodb. recordset”）

sql4=”select * from? xuanshou

whereid_ 1=”& rs1（“id”）& ”and id_2=”&rs2（“id”）&” and id_5=0”rs4.open sql4，conn，1，3

%>

‘提示已經(jīng)評(píng)了幾個(gè)選手

< % setrsr = server.Create 0 bject （“adodb .recordset”）

sqlr = “ selectnamefromkehuwhereid

not in （select Cint（id_2） from xuanshou

where id_1=”&rspf（“id”）&”）”

rsr.open sqlr，conn，1，1

wpbm=””

do while not rsr.eof

wpbm=wpbm+rsr（“name”）+”，”

rsr.MoveNext

loop

%>

” target=”_blank”>

<%=pfzs-rstj.recordcount%>

‘提示還有幾個(gè)選手沒有評(píng)分

統(tǒng)計(jì)模塊。對(duì)于統(tǒng)計(jì)得分，設(shè)置了去掉最高分和最低分再求其平均分的功能。其實(shí)現(xiàn)過(guò)程部分如下：

<%

s=split（request（“DELETE_STR”），”，”）

allowed=true

maxBound=Ubound（S）

jls=””

for i=0 to maxBound-1

set rs=server.createobject（“adodb.recordset”）

sql=”select * from xuanshou where id=”&S（i）

rs.open sql，conn，1，3

rs（“id_5”）=”1”

rs.Update

rs.close

set rs=nothing

jls=jls&S（i）&"、"

next

%>

4 結(jié)語(yǔ)

高校作為知識(shí)創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的基地，對(duì)其信息化組織管理提出了更高的要求。作為時(shí)代先鋒的大學(xué)生有著認(rèn)知時(shí)代的前瞻力，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，結(jié)合自身所學(xué)，為學(xué)校信息化發(fā)展添磚加瓦。該系統(tǒng)是在當(dāng)今信息化發(fā)展的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，結(jié)合了當(dāng)前微信小程序“觸手可及”“即開即用”的特點(diǎn)，與傳統(tǒng)的紙質(zhì)人工評(píng)分相比，大大節(jié)約了人力物力，有效提高了工作效率，優(yōu)化了活動(dòng)體驗(yàn)，滿足了高效學(xué)生社團(tuán)、學(xué)?；A(chǔ)性活動(dòng)事項(xiàng)的評(píng)審需求。

參考文獻(xiàn)

[1] 王娜，黔楓.一個(gè)簡(jiǎn)單績(jī)效考核評(píng)分系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].信息技術(shù)與信息化，2015（7）：150-152.

[2] 夏娟.校園換物微信小程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].信息通信，2020（12）：149-151.

[3] 莊澤莎，陳浩，高志雄，等.大學(xué)校園生活微信小程序的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[J].軟件，2020，41（7）：76-80，90.