□李紅珠

6月份的第一個(gè)節(jié)氣是“芒種”，這個(gè)時(shí)節(jié)，大麥、小麥、燕麥等有芒的作物成熟，中稻進(jìn)入返青階段，秧苗嫩綠，田地里一派生機(jī)勃勃的景象，正如陸游在《時(shí)雨》詩中描寫的“時(shí)雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長”。而苦讀了多年的莘莘學(xué)子們也將迎來收獲期，通過人生中重要的考試——高考，繼而躍過龍門，變身為“大學(xué)生”，這是一場牽動(dòng)著千萬個(gè)學(xué)子和千萬個(gè)家庭的考試。

我國1977年恢復(fù)高考制度，高考制度的恢復(fù)承載起公平與夢想，成為改革開放的第一聲春雷，從此尊重知識(shí)、尊重人才的春風(fēng)吹遍神州大地。教育部數(shù)據(jù)顯示，恢復(fù)高考40多年來，我國普通本?？普猩鷶?shù)累計(jì)1.4億，高等教育入學(xué)率由1977年的2.6%增長到2020年的54.4%，為創(chuàng)造中國奇跡、為我國實(shí)現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

高考伴隨著青年人的成長記憶，記載了一段時(shí)期的社會(huì)變革，也是比較公平的人才選拔方式。數(shù)以億計(jì)的青年學(xué)子通過高考走上了個(gè)人發(fā)展的快車道，實(shí)現(xiàn)了階層躍遷。筆者也是高考的受益者，30多年前一考過關(guān)，繼而從東北地區(qū)的小縣城落戶在直轄市。那時(shí)的高考在7月初，經(jīng)常與暑伏天相伴，要么下雨、要么悶熱。不要以為家里沒有人參加高考，高考就與您沒關(guān)系了，給您看病的大夫、送外賣的快遞員、辦理業(yè)務(wù)的銀行柜員、高鐵上的乘務(wù)員……大多是經(jīng)過高考的考驗(yàn)才上崗的。

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。而生活在貧困山區(qū)的女孩子們，如果沒有知識(shí)、走不出大山，只能往復(fù)母輩們的命運(yùn)——因?yàn)闆]有知識(shí)、不能主宰自己的生活，只能忍受早婚、早育、家暴等境遇。有一個(gè)弱女子站出來，要用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩子們的命運(yùn)。云南華坪女子高中的張桂梅校長奔走呼號(hào)，用瘦小的身軀團(tuán)結(jié)各方力量，讓大山里的女孩們接受平等的受教育機(jī)會(huì)，為的是讓她們受到良好的教育，做有知識(shí)、有文化、有能力選擇人生的女性。在采訪中張老師說：“一個(gè)女孩可以影響三代人?！薄拔乙ㄟ^讀書改變她的命運(yùn)，改變她家里的命運(yùn)，改變她三代人的命運(yùn)?！?/p>

秉持這個(gè)初心，身患17種疾病的張桂梅老師不顧病體，督促女學(xué)生們抓緊一切時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。自2008年建校以來，華坪女子高中已把1804名大山里的女孩送入大學(xué)課堂，本科率甚至比大城市里的重點(diǎn)高中還高。今年的高考季，張桂梅老師又將送150名生活在大山里貧困家庭的女孩們參加高考，祝孩子們都能考入理想的大學(xué)。我們需要更多像張桂梅老師這樣的行動(dòng)者，為邊遠(yuǎn)山區(qū)送去男女平等的教育理念，直至實(shí)現(xiàn)教育脫貧。