摘要:每個事業(yè)單位都離不開青年職工,青年職工能夠為事業(yè)單位帶來生機與活力,給單位發(fā)展增添動力,然而青年職工的政治思想還不夠成熟,容易在思想方面犯錯。因而,事業(yè)單位要在思想政治教育方面作出積極努力,及時發(fā)現(xiàn)青年職工在思想政治教育工作中需要改進的地方,對存在的問題進行深入分析,并提出相對應的策略,讓教育工作能夠順利開展,讓青年職工有較強的思想政治意識。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;青年職工;思想政治教育
在國家建設(shè)系統(tǒng)中,事業(yè)單位是其中的重要組成部分。最近幾年來,事業(yè)單位不斷革新,向前推進發(fā)展,取得了顯著的成效,大部分事業(yè)單位都與職工實行簽約聘用合同,打破以往的“鐵飯碗”的情況。但事業(yè)單位仍然有比較突出的問題需要解決,例如在青年職工的思想政治教育方面的問題,思想政治教育作為一切工作的必要前提條件,對事業(yè)單位的發(fā)展有著重要影響,因而加強對事業(yè)單位職工進行思想教育刻不容緩,尤其是要充分考慮到青年職工的現(xiàn)實情況來開展教育活動,提高青年員工的綜合素養(yǎng)。
1.事業(yè)單位青年職工在思想政治教育工作中存在的問題分析
1.1重視程度不夠
青年人作為國家的棟梁、民族的希望,是中國特色社會主義的繼承人。新時代的青年人大多受過專業(yè)的素質(zhì)教育,掌握著較為豐富的理論知識,但是剛走進社會的青年人,就是一個不折不扣的“新人”,在三觀上還不夠健全,缺乏豐富的社會經(jīng)歷和經(jīng)驗,對事物的判斷還不夠全面、準確,因此難免會在思考、處理問題時存在許多欠缺,特別是在思想政治教育方面。
①事業(yè)單位對思想政治教育工作的意識還不充分,認為思想政治教育工作不重要,一些單位的管理人員,認為只需要把工作做好就可以了,因此,讓青年職工努力抓工作,而忽略對青年職工的思想教育培訓工作,導致在培訓時,更多地注重在專業(yè)操作技能和具體實踐能力,而思想政治工作就單一地走個流程。
②青年職工自身沒有對思想政治教育工作有充分的認知。在進行單位的集體學習培訓中,青年職工不能將自身的態(tài)度擺放端正,沒有自覺主動性,在集體的理論思想培訓活動中經(jīng)常遲到或干脆不參與,就算參與進來,也是發(fā)呆走神,更別說培訓后的自主復習了。這樣就容易給單位埋下潛在的隱患,容易讓青年職工萌發(fā)出危害社會的不良思想,不利于單位的正常運行[1]
1.2事業(yè)單位缺乏明確的思想體系
有些事業(yè)單位沒有合理規(guī)劃好具體的教育方案和規(guī)則,未能完善較好的學習計劃,上級下達通知命令以后,走個流程、應付了事。
①在實際工作開展中,并未真正將教育工作全面落實,相關(guān)負責人沒有明確的規(guī)劃和目標,不能在授課時將學習內(nèi)容明確表達,沒有做到將學習內(nèi)容直觀的呈現(xiàn)在青年職工面前,與理想效果存在誤差,思想教育培養(yǎng)缺乏層次化、針對性的專業(yè)模式,在獨立的運行機制和獎懲績效制度方面更是沒能建立起制度保障,因而難以滿足事業(yè)單位的培養(yǎng)要求。
②一些事業(yè)單位的員工數(shù)較多,機構(gòu)和項目獨立分開,甚至不在一個地區(qū),造成一些青年職工主要在一線上進行生產(chǎn),導致思想政治教育工作的力度缺失,沒有全方位地進行覆蓋,致使基層青年員工的思想教育與實際教育工作脫節(jié)。
1.3思想政治教育觀念和內(nèi)容未能跟上時代的發(fā)展
時代在變化,思想也在隨之改變,教育的環(huán)境今時不同往日。因此思想政治教育工作的觀念和內(nèi)容也要順應時代的變化而改變,創(chuàng)新教育方法和手段,不能用傳統(tǒng)的方法去看待新的問題。從一些事業(yè)單位的教育工作中就能看出這一現(xiàn)狀,教育觀念守舊,阻礙了思想工作的順利開展,具體表現(xiàn)在:
①教育人員不能將自身掌握到的思想理論知識,用更加容易理解簡潔的方式傳授給青年職工。許多單位都選擇外聘講師,而這些講師中部分講課方式與講述的內(nèi)容沒有及時更新,沒有結(jié)合本事業(yè)單位的綜合情況和現(xiàn)實實際情況來作出充分的考量,傳授的思想要點也不具備針對性,導致青年職工聽不進去,并且很難理解其中的重要點[2]。
②教學形式太過于刻板,部分事業(yè)單位只是簡單的朗讀,開展講座,以這樣的形式來開展思政教育工作,難以激發(fā)青年職工的自主能動性,甚至在一定程度上消減了對思想政治教育的探索欲和學習欲[3]。
2.事業(yè)單位青年職工思想政治教育的解決措施探析
2.1提高思想政治教育的實際性和有效性
事業(yè)單位要從根本上徹底改變青年思想政治教育認知,首先就要對相關(guān)的管理人員進行改變。管理人員要以身作則,以積極性和熱情性去面對集體學習,與青年職工深入交流溝通,了解青年職工的想法,只有管理人員自身先對思想政治工作高度關(guān)注和重視,才能推動其工作的順利發(fā)展。此外,在進行思想政治教育的過程中,要對青年職工的各方面需求、愿望進行了解,從工作、實際生活等方面做出改變,符合青年職工的教育定位,讓青年職工產(chǎn)生濃厚的學習興趣,幫助青年職工樹立正確的三觀,且在此過程中需要尊重青年職工的意愿,不能有無理和強制性的要求。
2.2建立健全事業(yè)單位青年職工的思想教育工作制度體系
將思想教育的體系不斷完善,有助于教育工作的不斷發(fā)展,提升教育質(zhì)量。
①需要制定與當今時代相契合的教育規(guī)劃和教育目標,將教學課程正確合理的設(shè)置。對青年職工的教育要有一定的規(guī)劃,大方向應該以單位的發(fā)展為主要目的,緊緊跟隨中央的要求,細分不同層次的進行針對教育形式,確立達成的目標計劃,制定不脫離現(xiàn)實的實施活動,并切實履行活動。對當前的熱門熱點事件進行詳細分析,讓青年職工能夠?qū)Ξ斍暗男蝿菖c政策有正確的理解[4]。
②將事業(yè)單位的教育覆蓋面進行拓寬,事業(yè)單位要將思想政治教育全方位的把握,滲透到每一個基層,延伸到一線,不允許錯過對任何一個青年職工的思想培訓。運用科技網(wǎng)絡(luò)化技術(shù),設(shè)置遠程教育站點或教育網(wǎng)站,定期讓青年職工在網(wǎng)絡(luò)中進行學習培訓,讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用,實現(xiàn)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)化。
2.3將事業(yè)單位的思想教育的觀念和內(nèi)容不斷創(chuàng)新
事業(yè)單位開展政治教育工作,能夠幫助國家建設(shè)向前推進,這也是其中的主要目標之一。因此,需要事業(yè)單位對青年職工的教育觀念和教育內(nèi)容進行改革與創(chuàng)新。
①要樹立正確的思想政治教育理念,堅持“以人為本”的政治思想。青年職工雖然是剛步入社會的“新人”,但其也是社會中的成員,因此,要緊緊抓住“人本”這個概念。需要讓青年職工學會尊重理解別人,全面塑造一個高尚的人。
②要將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想進行繼承與弘揚,并在此基礎(chǔ)上吸收國外的先進方法和思想,與我國的理論形成一道連接,形成有特色的新觀念、新內(nèi)容、新方法。此外在講授方法上,不能僅限于傳統(tǒng)的知識灌輸式的方法,要多利用網(wǎng)絡(luò)和智能設(shè)備,可以舉辦網(wǎng)絡(luò)知識大賽,網(wǎng)絡(luò)搶答比賽等有趣味的活動。根據(jù)現(xiàn)有的教育條件,不斷更新豐富新的教育模式,提高青年職工的學習積極性和主動性,拓寬新渠道,讓其適應當前新時代背景下的思想政治教育工作,為更多事業(yè)單位的青年職工提供更加優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù),創(chuàng)新的教學內(nèi)容和觀念[5]。
結(jié)語
青年職工是當下事業(yè)單位發(fā)展的關(guān)鍵因素,事業(yè)單位不能缺少青年職工這一主力,不能輕易忽略對青年職工的思想教育。因此需要在對青年職工的思想教育培訓中發(fā)現(xiàn)不足之處,并使用合理的方法解決現(xiàn)存問題,優(yōu)化教學系統(tǒng),提高青年職工的綜合素質(zhì),以此來推動事業(yè)單位的向前發(fā)展。
參考文獻
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作者簡介:原佳(1988.10),女,漢族,湖南衡陽人,本科,政工師,研究方向:思想政治教育研究