高振寧

夏日的陽光溫暖明媚，溫度不覺間漸漸升高，學(xué)校的林蔭道上不時(shí)傳來陣陣蟬鳴。又到了一年一度的畢業(yè)季，作為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委副書記（兼）、國際學(xué)院學(xué)工辦主任，9年間堅(jiān)守在共青團(tuán)工作第一線的廖春妍，辦公室里常常會(huì)看到一群面龐青澀的身影。

對(duì)于這些即將走出象牙塔的菁菁學(xué)子來說，廖春妍就像茫茫大海里的一盞紅色火炬，照亮的不僅是未知的前路，還有迷惘的心。

出國、升學(xué)還是工作，幫助面對(duì)三岔路口的學(xué)子進(jìn)行理性分析之外，廖春妍還會(huì)默默地在他們心底種下一顆顆紅色的種子。

廖春妍說：“國際學(xué)院的學(xué)生中，約三分之一會(huì)選擇出國。我想傳遞給他們的是，無論將來你們身在哪里，都要心懷強(qiáng)國之志，傳承紅色基因，在各行各業(yè)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦?！?/p>

當(dāng)?shù)弥幻麌H商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生得益于在校期間中國傳統(tǒng)文化的熏陶，畢業(yè)后從事戲曲推廣和對(duì)外漢語工作，向更多的外國人講述中國的發(fā)展故事時(shí)，廖春妍倍感欣慰。

她說，學(xué)校共青團(tuán)是一份辛苦卻甜蜜的工作。這平凡的崗位，就是她眼中最美的事業(yè)。

傳承堅(jiān)守，在接續(xù)奮斗中不斷創(chuàng)新

在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，中國傳統(tǒng)文化研究社是蟬聯(lián)多年的“十佳社團(tuán)”，下設(shè)民樂、書法、棋藝、茶藝、國術(shù)、漢服、國學(xué)、太極8個(gè)分社。2011年，社團(tuán)成立之際，還得到了《江南都市報(bào)》的專題報(bào)道。

多年來，研究社已經(jīng)成為校、院團(tuán)委引領(lǐng)青年學(xué)子傳承傳統(tǒng)文化的載體與陣地，也是學(xué)校留學(xué)生領(lǐng)略中華文化魅力的重要窗口。

現(xiàn)在，無論在迎新晚會(huì)、畢業(yè)典禮還是各種學(xué)?；顒?dòng)上，都活躍著中國傳統(tǒng)文化研究社社團(tuán)成員們的身影。

廖春妍感慨地說：“10年前，國際學(xué)院為了引導(dǎo)涉外類專業(yè)學(xué)生樹立文化自信，成立了中國傳統(tǒng)文化研究社，而后，學(xué)校團(tuán)委將這個(gè)平臺(tái)推廣至全校各個(gè)學(xué)院，凝聚、引領(lǐng)了一批又一批的青年學(xué)子。在共青團(tuán)的崗位上，我們總是接過前人的接力棒，盡己所能奮力跑出一個(gè)好成績(jī)，再把接力棒交給下一個(gè)人?！?/p>

傳承與堅(jiān)守，在接續(xù)奮斗中不斷創(chuàng)新。正是因?yàn)橛羞@樣一群“功成不必在我”的奮斗者，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)學(xué)工作才能做得有聲有色。

9年前，廖春妍接過了這閃閃發(fā)光的接力棒，本著“把每一年都當(dāng)作第一年”的工作態(tài)度，立足學(xué)生發(fā)展，創(chuàng)新開拓了“國際文化節(jié)”“品讀大學(xué)·品擇人生”“Blurt Out”等校園文化品牌，為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)共青團(tuán)工作留下了一抹亮麗的顏色。

2020年11月14日，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆國際文化節(jié)在蛟橋園北區(qū)崛起廣場(chǎng)成功舉行。包括30多個(gè)國家的留學(xué)生在內(nèi)的1000余名師生歡聚崛起廣場(chǎng)，共享文化盛宴，近5000名觀眾參與到線上打卡活動(dòng)。飽含深情的中文詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，留學(xué)生的服裝秀與中國學(xué)生的漢服秀交相輝映，共同演繹著文明的碰撞與交融。

然而，早在2014年以前，一個(gè)名叫“英語嘉年華”的活動(dòng)還只是一副冷冷清清的樣子。彼時(shí)，經(jīng)過一番扎實(shí)的調(diào)研分析，時(shí)任國際學(xué)院團(tuán)委書記的廖春妍發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參與感不高主要有兩個(gè)原因。

“一是活動(dòng)本身內(nèi)容定位停留在通常的思想范疇，沒有充分考慮到國際學(xué)院學(xué)生的內(nèi)在需求；二是組織力量比較薄弱，主要是學(xué)生會(huì)的成員們?cè)诜e極籌備，忽略了普通學(xué)生的參與感?！绷未哄f。

后來，廖春妍集思廣益，以“文化交流”作為突破口，將單一板塊整合成“國家展廳”和“才藝展臺(tái)”的雙重分區(qū)，以各個(gè)團(tuán)支部作為籌備單元，變工作對(duì)象為工作力量，成功將脫胎于“英語嘉年華”的國際文化節(jié)變成了大家共同參與的文化盛宴。

廖春妍說，這份成績(jī)單里不只有她一個(gè)人的名字：“2015年4月，國際學(xué)院國際文化節(jié)的成功舉辦打了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，我們向校團(tuán)委和國際合作交流處匯報(bào)了我們的做法，希望能夠在更大范圍內(nèi)推動(dòng)這項(xiàng)既有意義又有意思的活動(dòng)。”

2015年11月，江財(cái)舉辦了首屆校級(jí)層次的國際文化節(jié)。如今，國際文化節(jié)已經(jīng)成為了多個(gè)部門共同舉辦、促進(jìn)中外文化交流、傳播中國聲音的高質(zhì)量平臺(tái)。

春風(fēng)化雨，用溫度深耕信仰深度

在廖春妍的心中，甜的滋味有兩種：一種是被火紅信仰激勵(lì)的感覺，另一種是被學(xué)生們真心關(guān)懷的溫暖。

兼任校團(tuán)委副書記以來，廖春妍指導(dǎo)學(xué)?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)項(xiàng)目組修訂了《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)基層團(tuán)組織建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》。一時(shí)間，指導(dǎo)手冊(cè)成為了學(xué)校各級(jí)團(tuán)干部的“案頭書”，夯實(shí)基層團(tuán)組織建設(shè)成為全體團(tuán)員青年的“心頭事”。

在今年的黨史學(xué)習(xí)教育中，團(tuán)支部，這個(gè)團(tuán)組織力量的“神經(jīng)末梢”一躍變成了“戰(zhàn)斗堡壘”。

本著堅(jiān)持“一切工作到支部”“資源配套到支部”的理念，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委通過演講、游學(xué)、觀影、讀書會(huì)、網(wǎng)絡(luò)文創(chuàng)、舞臺(tái)劇等廣大團(tuán)員青年喜聞樂見的方式，讓同學(xué)們自主參與策劃多個(gè)寓教于樂的黨史教育活動(dòng)，建立起“個(gè)十百千萬”項(xiàng)目化工作體系，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部、社團(tuán)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)團(tuán)支部、大骨班團(tuán)支部在黨史學(xué)習(xí)教育中的主體作用。

101年前，翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的陳望道將真理的甜味引進(jìn)了積貧積弱的祖國；在建黨100周年的今天，廖春妍要做的正好與陳望道異曲同工，她要帶領(lǐng)越來越多的學(xué)子們把中國紅色故事的“甜味”傳播到世界舞臺(tái)。

自今年3月起，“江財(cái)國際”微信公眾號(hào)每周推出一期“‘星火國際黨史故事國際傳播計(jì)劃”系列專題，由師生黨員共同翻譯黨史故事，助力紅色基因國際傳播。在黨史故事國際傳播第一期，師生們將南湖紅船的故事翻譯成英文，朗讀者國際會(huì)計(jì)184班的肖懿婧說：“在這一次跨越時(shí)空的對(duì)話中，我們用不同的語言傳遞著同一份信仰與感情。”

呵護(hù)青年成長(zhǎng)，一直是廖春妍無悔的承諾。在學(xué)校，她的手機(jī)一直是24小時(shí)保持開機(jī)，她敬業(yè)樂群的工作作風(fēng)贏得了很多學(xué)生的愛戴與尊敬。

2017年6月，廖春妍在協(xié)調(diào)畢業(yè)典禮中意外受傷，韌帶斷裂。為了方便工作，新學(xué)期開始后的一段時(shí)間里，廖春妍住進(jìn)了學(xué)生宿舍，每日坐輪椅上班。

那半年里，學(xué)生們迎著朝陽推著廖老師上班、伴著夜幕接廖老師下班的畫面，成為了蛟橋園南校區(qū)最美的風(fēng)景。至今想起，廖春妍的心里都會(huì)倍感溫暖。

她說，自己最有成就感的，就是在化育心靈、守護(hù)成長(zhǎng)的過程中成為了青年學(xué)生的知心朋友。

9年歲月，彈指匆匆。在平凡的崗位上，廖春妍以愛心、真心、責(zé)任心，成就著一批批優(yōu)秀的江財(cái)學(xué)子，也成就了自己眼中最美的事業(yè)。