王微

摘 要：為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，貫徹落實(shí)《臨江市教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見》精神，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校以開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。以爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園、平安校園、和諧校園、書香校園為具體實(shí)施目標(biāo)，實(shí)施“文化校園”。

關(guān)鍵詞：文化特色;校園文化;內(nèi)涵發(fā)展

一、學(xué)?；厩闆r

臨江市建國小學(xué)是一所有近百年悠久歷史而又具時(shí)代朝氣的全日制小學(xué)，始建于1922年，是吉林省首批重點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校多年來開展角色教育，實(shí)現(xiàn)“從建國走出去的孩子——品德優(yōu)良，一筆好字，滿腹文采，基礎(chǔ)扎實(shí)”的美好愿景！

二、美化綠化——?jiǎng)?chuàng)建綠色“最美校園”

1.育人環(huán)境是學(xué)校文化的有效載體，具有一種“潤物無聲”的潛移默化作用

在校園文化建設(shè)中，我們根據(jù)學(xué)校背靠郁郁蔥蔥的臥虎山、偎依在日夜奔騰不息的鴨綠江旁的地理特點(diǎn)，把學(xué)校主體建筑設(shè)計(jì)為船型，船頭上飄揚(yáng)著一面鮮艷的紅旗，隱喻著建國小學(xué)是一艘乘風(fēng)破浪、激流勇進(jìn)的征船。走進(jìn)教學(xué)樓，樓道內(nèi)的校園文化內(nèi)容涉及愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、經(jīng)典古詩詞、角色教育、足球文化等，處處彰顯著文化氣息。我們充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、創(chuàng)造。樓梯間是各具特色的學(xué)生書畫及手工作品展示區(qū)，這些作品或工筆，或?qū)懸猓瑹o不富含情趣，體現(xiàn)出孩子們對(duì)生活的熱愛。

2.加大學(xué)校綠化美化投入力度

（1）積極爭(zhēng)取改造資金19萬余元，在暑假對(duì)現(xiàn)有教學(xué)樓因地制宜地進(jìn)行改造、裝飾，更換仿理石耐火板;投資40萬余元對(duì)教學(xué)樓水房、電線電路進(jìn)行了改造;教學(xué)樓頂重新做防水，墻壁粉刷一新。投資10萬余元，對(duì)校園文化進(jìn)行更新，在一樓正廳增設(shè)傳統(tǒng)文化教育板塊。（2）充分利用校園空間進(jìn)行綠化美化。在校園內(nèi)種植愛心小菜園，既有觀賞性，又對(duì)學(xué)生具有深刻的勞動(dòng)教育意義。

三、和諧平安——?jiǎng)?chuàng)建平安“最美校園”

1.學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全工作制度，層層簽訂責(zé)任書，每周召開安全工作會(huì)議，使安全意識(shí)深入人心。

2.學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以安全教育活動(dòng)課、角色實(shí)踐活動(dòng)、專題法制講座、微信公眾平臺(tái)等多種形式開展各類安全教育活動(dòng)。

3.為了提高師生的自護(hù)自救能力，學(xué)校每學(xué)期組織全校師生開展突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，定期邀請(qǐng)興隆派出所民警入校清查，邀請(qǐng)法制副校長到校為學(xué)生作法制宣傳講座等。

4.食品安全衛(wèi)生管理到位。

四、共同進(jìn)步——?jiǎng)?chuàng)建文明 “最美校園”

1.教師——師德高尚、業(yè)務(wù)精良

（1）學(xué)校認(rèn)真組織教師進(jìn)行各項(xiàng)法律法規(guī)、道德規(guī)范學(xué)習(xí)，不斷提高教師的師德修養(yǎng)，開展“我身邊的好老師”師德演講報(bào)告會(huì)，樹典型，學(xué)先進(jìn)，比技能，促提高。（2）為了幫助青年教師成長，學(xué)校定期組織青年教師讀書沙龍活動(dòng)，同時(shí)，學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”，由本校老教師對(duì)青年教師開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)及素質(zhì)指導(dǎo)，青年教師的素質(zhì)得到了提高。

2.學(xué)生——舉止文明、全面發(fā)展

學(xué)校全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)，先后開展了“明德知禮 你來點(diǎn)贊”“明德知禮 禮傳萬家”活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的文明程度，并輻射到每一個(gè)家庭。學(xué)校全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”，學(xué)生身體素質(zhì)有了顯著提高。每年學(xué)校都要組織開展校園藝術(shù)節(jié)，做到了“人人參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)有參賽作品”，評(píng)選出的優(yōu)秀作品和節(jié)目還會(huì)參加全市的書畫展和藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出，每次活動(dòng)都受到了社會(huì)、家長的一致好評(píng)。

五、書香墨美——?jiǎng)?chuàng)建書香“最美校園”

1.學(xué)校每年開展讀書活動(dòng)，營造書香校園。近年來，學(xué)校先后開展了“經(jīng)典時(shí)光詩意童年”千人誦讀展演活動(dòng)、“讀書是為了遇見最好的自己”讀書匯報(bào)交流活動(dòng)，每年的古詩詞誦讀展演活動(dòng)，全員參與，每個(gè)年部圍繞一個(gè)主題，以古詩詞聯(lián)誦的形式匯報(bào)展演。展演活動(dòng)中，學(xué)生將國學(xué)經(jīng)典與音樂、舞蹈、書法融為一體，優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演，為創(chuàng)建“最美校園”奠定良好的人文基礎(chǔ)。

2.學(xué)校以書法協(xié)會(huì)為依托，由全國書法講師團(tuán)成員、吉林省書法協(xié)會(huì)會(huì)員崔貴有老師授課，同時(shí)，學(xué)校每學(xué)年都開展一次“書香校園”書法比賽活動(dòng)，并將師生佳作于學(xué)校醒目位置展出，營造“書香”氛圍。

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