聶夢(mèng)媛

【關(guān)鍵詞】教師團(tuán)隊(duì);專業(yè)成長(zhǎng);班主任

【中圖分類號(hào)】G451? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號(hào)】1005-6009（2021）31-0049-02

5年前，乍暖還寒的3月，身為北方人的我生平第一次來(lái)到江南秀麗之地，進(jìn)入江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開始了入職前跟崗實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，蘇州高新區(qū)教育局為我們組織了一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幾位往屆校園招聘而來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們分享了他們的入職點(diǎn)滴。當(dāng)時(shí)我坐在臺(tái)下，深深折服于臺(tái)上學(xué)長(zhǎng)們?nèi)肼毝潭處啄瓯阍炀偷臍赓|(zhì)與風(fēng)采，同時(shí)也生發(fā)了對(duì)“舞臺(tái)”的無(wú)限渴望。而今5年過(guò)去了，5年間，在蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土的滋養(yǎng)下，我這棵小苗不斷成長(zhǎng)——站上講臺(tái)，擔(dān)任班主任，開設(shè)展示課，參加各級(jí)各類比賽，承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作……最初的“登上舞臺(tái)，展示自我”的夢(mèng)想也一次次得以實(shí)現(xiàn)。這是一場(chǎng)美妙的圓夢(mèng)之旅，“夢(mèng)圓實(shí)驗(yàn)”便是我這5年最好的總結(jié)。

而在這短短5年的圓夢(mèng)之旅中，我經(jīng)歷了很多，遇見的那些人，做過(guò)的那些事，無(wú)不在助力我的成長(zhǎng)。其中對(duì)我有著最為深遠(yuǎn)影響的，便是參加班主任基本功大賽的經(jīng)歷。

2017年年末，入職僅一年有余的我，承載著學(xué)校的信任與期許，懵懂地踏上參加中小學(xué)班主任基本功大賽的征程。職業(yè)生涯初次參賽，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我：“小聶，去試一試。這是很好的鍛煉機(jī)會(huì)！”我滿口答應(yīng)，卻因?qū)Υ筚惖臒o(wú)知及自身的惰性而不甚重視。德育處領(lǐng)導(dǎo)便時(shí)時(shí)發(fā)來(lái)信息：“《班主任工作手冊(cè)》要用心撰寫?！薄鞍l(fā)給你們的書要好好看看。”“請(qǐng)了老師來(lái)指導(dǎo)你們，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”“下周一要再次校內(nèi)測(cè)試，好好準(zhǔn)備?！薄谶@樣的督促與指導(dǎo)下，生性懶散的我也勤奮、積極了許多，竟在區(qū)內(nèi)一次次嚴(yán)酷的考核篩選中堅(jiān)持了下來(lái)，進(jìn)入了代表高新區(qū)參加蘇州市比賽的選手名單。

如果說(shuō)備戰(zhàn)區(qū)賽還是一種“無(wú)知者無(wú)畏”的狀態(tài)，那么備戰(zhàn)市賽的我就多了份敬畏，自然也就多了壓力與焦慮。2018年的7月原本是令人歡喜的輕松假期，卻也是我市賽沖刺的關(guān)鍵時(shí)期。我生平第一次放假?zèng)]回河南老家，而是窩在炎熱狹小的寢室里獨(dú)自備賽。也許是天氣燥熱的原因，我的心態(tài)始終無(wú)法沉靜下來(lái)，情緒一度跌入了谷底。好在前行路上總有集體的關(guān)懷，從仲堯明校長(zhǎng)到張長(zhǎng)松師傅，假期中的各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們并沒(méi)有忘記努力備賽的我，他們懂得一個(gè)青年教師在初次面對(duì)大賽時(shí)的緊張與畏懼。假期封閉的校園專門對(duì)我敞開了大門，水、電、網(wǎng)、空調(diào)等設(shè)施設(shè)備專門供應(yīng);德育處同事找來(lái)了一大堆資料、試題，并給了我很多專業(yè)建議;師傅們不斷幫我打磨面試文稿，一次次陪我情境模擬;校領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)打來(lái)電話詢問(wèn)需求，加以勉勵(lì)。在這樣的后勤保障、專業(yè)指導(dǎo)、親身陪伴和精神鼓勵(lì)中，我逐漸調(diào)整心態(tài)，以更加積極的姿態(tài)面對(duì)比賽。這個(gè)時(shí)候的我，才是真正投入了比賽。

最美不過(guò)“如愿以償”。經(jīng)過(guò)整個(gè)7月的艱苦奮斗，我終于如愿以償?shù)厝〉昧死硐氲某煽?jī)，入圍了蘇州市的省賽選手候選名單。區(qū)賽、市賽兩場(chǎng)比賽下來(lái)，我有了一些經(jīng)驗(yàn)，添了一些自信，但新的困難也出現(xiàn)了。較之區(qū)賽、市賽，省賽對(duì)選手的專業(yè)性要求更高，需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的學(xué)理根基。而我自身，除了實(shí)踐和理論的雙薄弱，還面臨現(xiàn)實(shí)的困境。2018年9月，我首次執(zhí)教高三，并繼續(xù)擔(dān)任班主任。新高三剛開學(xué)的一段時(shí)間是最忙碌的，而省賽的時(shí)間也就在9月下旬。市里為了錘煉選手們的專業(yè)素質(zhì)和心理狀態(tài)，安排了每周兩天的封閉測(cè)試和培訓(xùn)，這也就意味著我每周都要丟下教學(xué)和學(xué)生，轉(zhuǎn)換思維去面對(duì)比賽難題。一時(shí)間，教學(xué)的壓力、備賽的壓力、生活的壓力一起向我涌來(lái)，我一度想到了放棄。但當(dāng)我不經(jīng)意間透露此想法后，戚春志副校長(zhǎng)專門發(fā)來(lái)了短信：“當(dāng)然要參加比賽！課和學(xué)生不用擔(dān)心，學(xué)校來(lái)安排?！眻F(tuán)隊(duì)的支持讓我重新獲得挑戰(zhàn)自我的勇氣和力量，最終，我獲得了江蘇省中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)。這份榮光真正地屬于團(tuán)隊(duì)！

而今，那場(chǎng)比賽早已過(guò)去，時(shí)間也翻開了2021年的篇章。有人說(shuō)教師往往有“五年瓶頸”，但如今的我仍能清楚地感受到心中燃燒的那團(tuán)火，感受到自己對(duì)教育教學(xué)工作如初的熱愛。這份火熱的愛能夠延續(xù)，很重要的原因便在于，我在蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片熱土上時(shí)時(shí)感受到的是愛，是幫助與關(guān)懷。我收獲的是教師職業(yè)的無(wú)上光榮與實(shí)在幸福感，便必然會(huì)堅(jiān)定地將這光榮與幸福感傳遞下去。這樣，我想，便是一個(gè)人職業(yè)夢(mèng)想的真正圓滿，是一個(gè)教師價(jià)值性的真正體現(xiàn)。

（作者系江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)團(tuán)委書記，一級(jí)教師）