白娜

摘 要：高中生雖然在宿舍的時(shí)間較少，但作為生活休息的地方，作為有眾多學(xué)生的公共區(qū)域，有效的管理是必要的。德育在高中宿舍管理中的作用突出。在高中宿舍管理中，良好的德育教育可以營造和諧團(tuán)結(jié)的宿舍氛圍、維持良好的宿舍秩序、提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，有利于學(xué)生的快樂生活。在高中宿舍管理中開展德育工作，學(xué)校及教師可以從以下四個(gè)方面入手。

第一，開展文化教育，提升高中生的思想品德;第二，健全宿舍制度，制定共通性的行為準(zhǔn)則;第三，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)學(xué)生間的相互理解;第四，突出重點(diǎn)人群，樹立榜樣性的典型案例。

關(guān)鍵詞：德育;宿舍管理;高中宿舍;高中德育

一、 引言

德育是指思想、品德、道德等的教育，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。德育教學(xué)應(yīng)滲透在高中教學(xué)的所有環(huán)節(jié)中，包括宿舍管理。高中宿舍是高中學(xué)生生活的基本區(qū)域，關(guān)系到學(xué)生的生命安全與心理健康。因此，加強(qiáng)對(duì)高中宿舍的管理是學(xué)校必須重視的問題，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、以學(xué)生為本的重要體現(xiàn)。德育工作的開展有利于高中宿舍的管理。學(xué)生的道德品質(zhì)修養(yǎng)提高了，能夠換位思考，帶著極大的包容心與同學(xué)同處一室，自然有利于和諧友好的宿舍氛圍的營造，有利于宿舍的管理。文章在分析了德育在高中宿舍管理中作用的前提下，對(duì)如何在高中宿舍管理中開展德育工作進(jìn)行了新的思考與探索。

二、 高中宿舍管理中德育的作用

（一）營造和諧的宿舍氛圍

高中生的思想行為與價(jià)值觀念雖然已漸趨成熟，但在性格的影響與父母的嬌慣下，許多高中生思想的成熟度與行為的隨意性仍較大，在公共生活空間與別人相處時(shí)會(huì)比較任性，甚至出現(xiàn)一些不良行為。高中宿舍是學(xué)生共同生活的公共區(qū)域，不甚成熟、具有個(gè)性的高中生們聚集到一起，難免會(huì)發(fā)生各種矛盾。作為對(duì)學(xué)生的思想、品德、價(jià)值觀念等的教育，德育可以對(duì)學(xué)生的心理、行為習(xí)慣、待人接物的態(tài)度與方式等進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何與人相處，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問題，變得更加理性、更有包容性，從而營造和諧的宿舍氛圍，讓學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

（二）維持良好的宿舍秩序

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。在進(jìn)行高中宿舍的管理時(shí)，學(xué)校宿舍管理部門與教師可以制定相應(yīng)的規(guī)則對(duì)高中生進(jìn)行約束，以維護(hù)良好的宿舍秩序，保證學(xué)生的生活安全。但是，僅僅依靠死板的、強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)則，宿舍良好秩序的維護(hù)未必能取得十足的成效。無論是宿舍管理人員還是班主任教師，都不可能一直看守著每一個(gè)學(xué)生。在宿舍一些看不見的角落里，各種違反宿舍規(guī)定、破壞宿舍秩序的行為屢禁不止。如果高中學(xué)生具有良好的思想道德，那將有利于宿舍秩序的維護(hù)。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高中生的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德觀念、品質(zhì)行為，將宿舍管理規(guī)定內(nèi)化為學(xué)生自覺認(rèn)同與遵守的習(xí)慣，從而維持良好的宿舍秩序，保障高中宿舍的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)

高中階段學(xué)業(yè)緊張，學(xué)習(xí)壓力較大，許多學(xué)生幾乎將所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，而忽視了其他一些知識(shí)與技能的發(fā)展，忽視了素質(zhì)教育觀念與時(shí)代發(fā)展所要求的基本素養(yǎng)的發(fā)展。宿舍管理中的德育教育正可以補(bǔ)足這一缺陷。高中學(xué)校宿舍管理人員及班主任教師將德育工作開展到宿舍管理中，從思想道德、行為方式、價(jià)值觀念、處事態(tài)度等方面對(duì)高中學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，可以讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)之外，獲得其他的、影響自身發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的知識(shí)、能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。而且，通過德育管理所營造的和諧友好的生活環(huán)境、安全良好的生活秩序也有利于學(xué)生的休息，有利于產(chǎn)生心理愉悅感，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。

三、 高中宿舍管理中開展德育工作的策略

（一）開展文化教育，提升高中生的思想品德

在高中宿舍管理中開展德育工作，讓德育發(fā)揮其在宿舍管理中的作用，學(xué)校及教師可以開展文化教育活動(dòng)，從根本上提升高中生的思想品德，加深高中生對(duì)宿舍管理的認(rèn)同。文化教育活動(dòng)是以傳達(dá)思想品德觀念和文化價(jià)值觀念為主的活動(dòng)。高中宿舍管理中德育工作之所以難以取得更好的效果，主要原因之一就是高中生的思想價(jià)值觀念水平較低。因此，在日常的高中宿舍管理中，相關(guān)部門和教師應(yīng)組織開展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，通過充滿趣味性的活動(dòng)將有利于陶冶學(xué)生情操、提升學(xué)生修養(yǎng)的文化、道德觀念等傳達(dá)給學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。高中學(xué)生的思想品德提高了，宿舍管理中德育工作的開展可以更為便利，而且能取得更好的成效。

例如，學(xué)?？梢耘e辦“品德與宿舍”的文化教育活動(dòng)，曉之以理動(dòng)之以情地將思想、政治、道德品質(zhì)等德育內(nèi)容傳遞給每一位學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)道德品質(zhì)的重要性有更深刻的了解，從而促進(jìn)德育的教育，強(qiáng)化德育在宿舍管理中的作用發(fā)揮，幫助學(xué)校更好地進(jìn)行宿舍管理。學(xué)校還可以定期舉行“最美宿舍，道德先行”的評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)月選出三個(gè)最具道德模范作用的宿舍，頒發(fā)流動(dòng)紅旗及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過活動(dòng)促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到思想道德的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的良好教育。

（二）健全宿舍制度，制定共通性的行為準(zhǔn)則

在高中宿舍管理中，管理人員要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況與學(xué)生的特點(diǎn)，制定共通性的宿舍管理?xiàng)l例，形成宿舍范圍內(nèi)的人人必須遵守的道德行為準(zhǔn)則。健全的宿舍管理制度、共通性的道德行為準(zhǔn)則可以規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為，使學(xué)生的宿舍生活有規(guī)可循、有章可依。高中生還處在一個(gè)行為不穩(wěn)定的年齡階段，自覺性的道德行為習(xí)慣很難養(yǎng)成。規(guī)章制度具有一定的強(qiáng)制性與命令性，對(duì)高中學(xué)生的道德行為約束有至關(guān)重要的作用。因此，在高中宿舍中制定強(qiáng)制執(zhí)行的行為準(zhǔn)則，本身就是對(duì)學(xué)生所進(jìn)行的一種道德行為教育，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升自身的思想道德修養(yǎng)。

宿舍制度、行為準(zhǔn)則只有嚴(yán)格地執(zhí)行才能取得實(shí)際的效果。因此，學(xué)校宿舍管理部門要與各年級(jí)的年級(jí)主任及各班級(jí)的班主任進(jìn)行協(xié)作，通過手冊(cè)制定與學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、舍長(zhǎng)會(huì)議等多種形式，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的宿舍規(guī)章。在日常執(zhí)行過程中，班主任教師要發(fā)揮自身的主要作用。在宿舍管理與規(guī)章制定的遵守與考察中，班主任教師要能夠放下身段，走進(jìn)學(xué)生宿舍，多與學(xué)生就宿舍問題進(jìn)行交流溝通，傾聽學(xué)生在宿舍生活中遇到的問題及面臨的困難。只有對(duì)宿舍情況及學(xué)生的心理、思想有全面的、深入的了解，教師才能制定相應(yīng)的策略，讓思想品德的教育更有針對(duì)性與目標(biāo)性。