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        關(guān)注情感走向,培養(yǎng)小學(xué)女生體育興趣

        2021-05-23 12:16:14鄧新東
        關(guān)鍵詞:體育興趣課改培養(yǎng)

        鄧新東

        【摘要】如何轉(zhuǎn)變小學(xué)高年級(jí)女生的體育態(tài)度;結(jié)合新課改,針對小學(xué)女學(xué)生對體育課的喜好、期望等,對小學(xué)女生體育課堂教學(xué)提出一些教學(xué)方法;根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),因材施教、有的放矢、關(guān)注她們的情感走向;以及教師具備新課程改革的能力四個(gè)方面,培養(yǎng)小學(xué)女生體育興趣。

        【關(guān)鍵詞】課改;小學(xué)女生;體育興趣;培養(yǎng)

        新課改正在全國各地如火如荼地進(jìn)行,小學(xué)的新課改向我們體育教師提出了新的要求。關(guān)注“人是新課程的核心理念—一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。實(shí)施素質(zhì)教育的今天,體育課越來越受到重視,但許多小學(xué)階段的女學(xué)生卻認(rèn)為體育沒有什么作用,對體育課不重視甚至討厭上體育課??茖W(xué)家愛因斯坦說:“興趣是最好的老師”。我通過多年的教學(xué)實(shí)踐,感悟到只要教師多想辦法,帶領(lǐng)女生一起投入到體育鍛煉中,女生喜愛體育活動(dòng)的積極性會(huì)慢慢的被調(diào)動(dòng)起來,培養(yǎng)女學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,了解學(xué)生對體育課的態(tài)度,從女生的生理、心理上找尋根本原因,從而找出一些解決這些問題的方法,更好的促進(jìn)體育課堂教學(xué)改革的實(shí)施。

        一、心理狀況分析

        1.體育興趣的指向作用和強(qiáng)化作用

        女學(xué)生因心理和生理等因素,表現(xiàn)出不穩(wěn)定和不成熟的特征,她們的情感比較內(nèi)向、含蓄、敏感,同時(shí)自尊心強(qiáng)、愛面子,易鬧情緒,甚至一部分不喜愛體育運(yùn)動(dòng),久而久之,便疏遠(yuǎn)了體育活動(dòng),成了體育課上受冷落的旁觀者,從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看,“興趣和愛好是活動(dòng)的動(dòng)力”。體育興趣是人在體育活動(dòng)方面的個(gè)性傾向性的體現(xiàn),每個(gè)人在體育興趣方面都可能有差異。它使人可能從多種活動(dòng)中做出選擇,選擇他所喜歡的體育活動(dòng)內(nèi)容或形式,并且樂此不疲。值得注意的是這種指向作用會(huì)因活動(dòng)結(jié)果的積極強(qiáng)化而不斷得到加強(qiáng),從而表現(xiàn)出體育興趣的動(dòng)力性和體育參與的延續(xù)性。體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。一個(gè)人如果對體育活動(dòng)感興趣,就會(huì)積極參加,全力投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到積極的情緒體驗(yàn)。體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一,它影響著人們體育參與的具體活動(dòng)方向和強(qiáng)度。對某項(xiàng)體育活動(dòng)感興趣,可以促使人們對此傾注更多的時(shí)間和精力,產(chǎn)生持久的注意,并能保持清晰的感知,周密的思維,牢固的記憶,豐富的想象。體育活動(dòng)要求人們付出較多的體力,比較容易產(chǎn)生疲勞和厭倦。如果對活動(dòng)本身感興趣,就會(huì)精神飽滿、積極熱情地投入,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。實(shí)驗(yàn)表明,小學(xué)女生多數(shù)不喜歡長跑,但改成音樂伴奏下的跑跳步或者健美操練習(xí),在生理負(fù)荷相同的情況下仍然情緒振奮不感覺疲勞,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果得到很大的提高。

        2.小學(xué)女生的體育興趣

        小學(xué)女生的體育興趣在良好的教育條件下可能趨于穩(wěn)定,且有明顯的選擇性。在性別的差異上也很明顯,男生喜歡競爭性強(qiáng)、對抗激烈的項(xiàng)目,女生在體育活動(dòng)中的惰性更加明顯,怕臟、怕苦、怕曬、怕出汗,害羞、膽小,以及高年級(jí)女生的生理周期等等原因,部分學(xué)生對體育課持消極態(tài)度。女生當(dāng)中存在著為數(shù)不少的厭學(xué)體育的學(xué)生。如何轉(zhuǎn)變小學(xué)女生的體育態(tài)度;結(jié)合新課改,針對小學(xué)女學(xué)生對體育課的喜好,期望等,對女生體育課堂教學(xué)提出一些教學(xué)方法;根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),因材施教、有的放矢、關(guān)注她們的情感走向;以及教師具備新課程改革的能力四個(gè)方面,培養(yǎng)小學(xué)女生體育興趣。

        二、方法和措施

        1.轉(zhuǎn)變小學(xué)女學(xué)生對體育的態(tài)度

        1.1針對小學(xué)女生好靜,膽怯,愛美等特點(diǎn),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情。針對好靜女生就應(yīng)該培養(yǎng)他們的間接運(yùn)動(dòng)興趣;而針對女生膽怯的特點(diǎn)就要先找出膽子較大動(dòng)作較好的女生做,克服膽小女生的恐懼心理;用內(nèi)容豐富的課來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,同時(shí)應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行不怕臟、不怕累的教育。以上這些現(xiàn)象都會(huì)使許多女學(xué)生產(chǎn)生對體育缺乏正確認(rèn)識(shí),對體育鍛煉積極性不高?,F(xiàn)代教育注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓她們掌握方法,通過正確的身心教育,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,發(fā)展良好人際關(guān)系,掌握對美的認(rèn)識(shí)和理解。

        1.2教師應(yīng)重視轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,提高學(xué)生對體育的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的積極性。通過理論知識(shí)的講解,讓學(xué)生了解體育的功能,體育鍛煉對“健康”的作用,在緊張的學(xué)習(xí)之后,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以加快血液循環(huán),增加腦的供氧量,讓自己可以有清醒的頭腦投入到下面的學(xué)習(xí)中來。

        1.3對女生的生理現(xiàn)象,如:小學(xué)中高年級(jí)女生的例假,教師應(yīng)該更多的關(guān)注,采取一定的方法,例如:建立女生經(jīng)期卡片,記錄;給學(xué)生講解生理衛(wèi)生常識(shí),讓學(xué)生注意衛(wèi)生減少顧慮;教師應(yīng)主動(dòng)關(guān)心他們,盡量做刺激性小,不劇烈的運(yùn)動(dòng),保持適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)。通過這些切合學(xué)生實(shí)際的行動(dòng),更有利于課堂教學(xué),從思想上來轉(zhuǎn)變她們對體育的態(tài)度。

        2.改革教學(xué)途徑和方法

        2.1讓音樂調(diào)節(jié)體育課堂氣氛

        堂課可以穿插音樂來激起學(xué)生的注意力和興趣。如:一堂“耐久跑”課中,通常的情況下,學(xué)生都不愿意做準(zhǔn)備活動(dòng),認(rèn)為做完準(zhǔn)備活動(dòng)后會(huì)跑不動(dòng),在給她們講解完做準(zhǔn)備活動(dòng)的必要性后仍不能激起她們的運(yùn)動(dòng)熱情。這時(shí),將音樂帶入課堂,在音樂的伴奏下,帶領(lǐng)同學(xué)們做各種曲線跑和健身操,這種形式,旁邊見習(xí)的同學(xué)也被吸引到了隊(duì)伍中來。在充分的準(zhǔn)備活動(dòng)都后,同學(xué)們都取得了較理想的成績,同時(shí)她們也明白了做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。

        2.2豐富教材內(nèi)容

        現(xiàn)代人們都注重實(shí)效性,學(xué)生也不例外。如何來利用這一點(diǎn)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢!A,教材的選擇要從學(xué)生的實(shí)際、興趣和愛好出發(fā),通過趣味性、娛樂性的活動(dòng)來改變她們參加體育運(yùn)動(dòng)的戒備心理。B, 突出女生特點(diǎn)和實(shí)用性較強(qiáng)的內(nèi)容。女生多傾向于一些競爭性不強(qiáng)的內(nèi)容,如健美操,武術(shù)、排球、羽毛球等。C,多組織一些團(tuán)體性的項(xiàng)目進(jìn)行課堂練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生有機(jī)會(huì)在輕松的氣氛中,對同伴的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià),表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)與合作能力。D,多增加一些運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí),使他們了解運(yùn)動(dòng)健身、健美的生理機(jī)制,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。E,適當(dāng)?shù)慕淌谝恍┰谌粘I钪锌梢杂玫降闹R(shí)。如:女生衛(wèi)生常識(shí)以及女生如何塑造完美體型的一些方法等等的知識(shí)。這些知識(shí)深受女生的喜愛和歡迎。在每堂課中穿插一些健康知識(shí)來激發(fā)學(xué)生的興趣。

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