周夢璇

摘要：隨著時代發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的高速推進以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速進步，我國城市化建設(shè)的進程不斷加快，且建筑項目的功能也越來越多元，尤其建筑智能化使得建筑行業(yè)對電氣工程專業(yè)人才的需求也不斷增多。電工電子技術(shù)作為與電氣工程技術(shù)相輔相成的專業(yè)學(xué)科，對電氣工程的發(fā)展有著極為重要的作用，在電氣工程的技術(shù)發(fā)展和進步有著極為明顯的優(yōu)勢。在人才培養(yǎng)的過程中要不斷加強其訓(xùn)練和管理，使整體的電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)的應(yīng)用效果得到提升。

關(guān)鍵詞：電氣工程;訓(xùn)練;電工電子技術(shù);應(yīng)用

在現(xiàn)代社會的發(fā)展當(dāng)中，電氣工程是為人們提供優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境、高水平現(xiàn)代化生活的根本基礎(chǔ)，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展與進步的核心成果，對我國整體系統(tǒng)的提升有著極為重要的價值和作用。無論是在電氣工程電工電子技術(shù)專業(yè)教育領(lǐng)域還是電氣工程應(yīng)用領(lǐng)域，都必須要能夠全面的理解和掌握電氣工程的設(shè)計思想和設(shè)計過程，建立扎實的理論知識體系和增強實踐技巧的全面應(yīng)用，如此才能夠推動電氣工程技術(shù)的快速發(fā)展，并對技術(shù)進行全面的管理，另外，將電工電子技術(shù)應(yīng)用到教育領(lǐng)域當(dāng)中，相關(guān)教育機構(gòu)必須要能夠掌握更加科學(xué)的教學(xué)方法，使電氣工程訓(xùn)練和電工電子技術(shù)教育能夠具備更加理想化的優(yōu)勢，以此來為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)型、技術(shù)型人才，提高人才的整體專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能以及專業(yè)知識，真正讓電氣工程電工電子技術(shù)人才將所學(xué)應(yīng)用到社會建設(shè)當(dāng)中，為社會發(fā)展和技術(shù)的進步提供支持。

一、關(guān)于電氣工程

電氣工程是建筑工程項目當(dāng)中重要的組成部分，其主要是指隨著科技的不斷發(fā)展和快速進步，在生產(chǎn)和項目建設(shè)過程當(dāng)中，將計算機技術(shù)、電氣化技術(shù)和機電技術(shù)結(jié)合起來，將各項技術(shù)的優(yōu)點和優(yōu)勢與信息控制技術(shù)進行高度、全面的整合，實現(xiàn)整體運行質(zhì)量提升的工程體系。電氣工程的發(fā)展經(jīng)過了漫長的實踐和完善，已經(jīng)從最初被認(rèn)為是計算機與科技發(fā)展產(chǎn)物逐漸成為當(dāng)前應(yīng)用范圍不斷擴大、定義持續(xù)延伸、不斷進行單一傳統(tǒng)的電氣與電子產(chǎn)品專業(yè)學(xué)科創(chuàng)新改革、結(jié)合計算技術(shù)軟件與硬件技術(shù)全面結(jié)合的技術(shù)型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)，成為了衡量一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的標(biāo)志性專業(yè)，代表著國家整體的科技質(zhì)量[1]。

目前，電氣工程技術(shù)融合了現(xiàn)階段很多科學(xué)技術(shù)并將其運用到了實際當(dāng)中，其內(nèi)容包含了電子電力、計算機、機械自動化、智能化等多項技術(shù)，具有極強的包容性，通過技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，為人們提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展和應(yīng)用提供了廣闊的平臺。

二、電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)的現(xiàn)狀

從教育角度來講，電氣工程訓(xùn)練和電工電子技術(shù)結(jié)合了實際的設(shè)計、實踐應(yīng)用以及不同專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`進行了較為多樣化的課程開設(shè)。其教學(xué)則主要是圍繞著電動機控制、各項環(huán)節(jié)和功能設(shè)置的電氣控制方法、不同模式的控制手段，并從電氣控制等方面的基礎(chǔ)知識和操作技巧等方面進行電氣控制在工程中應(yīng)用的傳授。目前其開設(shè)的課程和電氣工程訓(xùn)練內(nèi)容主要包括室內(nèi)照明電路設(shè)計、電氣設(shè)備安裝調(diào)試、檢修維護等多個方面，主要將電氣設(shè)備、儀器、工具的使用方法、使用技巧、基本的電工知識等知識內(nèi)容傳授給學(xué)生[2]。

從電氣工程訓(xùn)練的角度來說，其進行了基本電路知識的洋細(xì)分析，為學(xué)生進行了基礎(chǔ)知識和電路知識的進一步講解，使學(xué)生能夠了解機電和控制部分的知識內(nèi)容，使其掌握先進的電子技術(shù)。并通過電氣工程訓(xùn)練和電工電子技術(shù)的實踐操作訓(xùn)練為學(xué)生積累豐富的操作經(jīng)驗。但在當(dāng)前的階段也常會出現(xiàn)一些問題，如理論知識與實踐之間聯(lián)系的不足、時間安排不合理等等，影響了電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)的應(yīng)用效果與技術(shù)進步的進程。

三、電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)的應(yīng)用分析和提升策略

電氣工程在實際的應(yīng)用中十分廣泛，其所涉及的領(lǐng)域包含了水利工程、工業(yè)制造、商用民用建筑、火力發(fā)電等多個領(lǐng)域的計算機監(jiān)控系統(tǒng)下位機現(xiàn)地控制單元、水泵控制柜、電力閘門控制等專業(yè)領(lǐng)域。這也就意味著，隨著各行各業(yè)的高速發(fā)展，對于電氣工程專業(yè)人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)也提出更高的要求，必須要對其專業(yè)技能和技術(shù)水平進行持續(xù)提升，不斷進行教學(xué)途徑和訓(xùn)練方式的創(chuàng)新，培養(yǎng)出優(yōu)秀的技術(shù)型、綜合型人才[3]。

（一）制定科學(xué)合理的電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用目標(biāo)

電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)專業(yè)中，要想實現(xiàn)訓(xùn)練效果和基礎(chǔ)專業(yè)教育的提升、培養(yǎng)出優(yōu)秀的電氣工程電工電子技術(shù)專業(yè)人才、提高其應(yīng)用效果，就必須要制定明確的目標(biāo)。結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不斷進行專業(yè)性知識和操作技巧的訓(xùn)練，還原和構(gòu)建專業(yè)性的電氣工程訓(xùn)練環(huán)境。除專業(yè)知識教學(xué)目標(biāo)設(shè)計之外，還要加強綜合課程如英語、理論與職業(yè)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

（二）不斷進行電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用模式的創(chuàng)新

不同的訓(xùn)練模式和應(yīng)用模式是實現(xiàn)人才培養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平提升的關(guān)鍵。在電氣工程訓(xùn)練和電工電子技術(shù)應(yīng)用實踐中，必須要注重對人才專業(yè)理論、技術(shù)操作技巧和綜合素質(zhì)的三重訓(xùn)練，構(gòu)建出具備不同針對性的教學(xué)模式。積極組織學(xué)生在夯實堅實理論基礎(chǔ)基礎(chǔ)上組織學(xué)生積極參與到電氣工程訓(xùn)練和電工電子技術(shù)應(yīng)用當(dāng)中。要鼓勵人才敢于嘗試和勇于創(chuàng)新的信心，不斷強化自身的專業(yè)技能。尤其要幫助學(xué)生具備應(yīng)對激烈市場競爭的能力，不斷進行強化訓(xùn)練，全面促進人才的發(fā)展，使其成長為具備高端實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新能力的綜合型人才[5]。

（三）采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾姎夤こ逃?xùn)練與電子技術(shù)應(yīng)用考核模式

考核是全面掌握電氣工程訓(xùn)練和電工電子技術(shù)應(yīng)用效果與質(zhì)量的有效途徑。是能夠清晰了解人才所具備的專業(yè)化水平以及掌握理論知識與技術(shù)技巧程度的衡量方法。要想實現(xiàn)電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用的有效提升，就必須要構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾姎夤こ逃?xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用考核的標(biāo)準(zhǔn)與考核模式。尤其要重視理論知識與實際訓(xùn)練技巧的考核，關(guān)注能力培養(yǎng)，從實踐角度進行創(chuàng)造力、操作能力的實踐考核，以此來促進電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用的整體質(zhì)量[6]。

結(jié)束語：

電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)是當(dāng)前社會發(fā)展和國力提升的重要技術(shù)，相關(guān)教育機構(gòu)和管理部門必須要能夠不斷進行目標(biāo)的明確和教育、實踐模式的創(chuàng)新，不斷強化人才的能力與水平，通過電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用考核的完善和改進提高其應(yīng)用效果，以推動我國電氣工程行業(yè)與社會經(jīng)濟實現(xiàn)快速的推進與發(fā)展。

參考文獻

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[2]周大偉，孫建強.電氣工程及電子技術(shù)的應(yīng)用分析[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2018

[3]郭暢.電力電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用分析[J].科學(xué)與財富，2017：25-25.

[4]張均;.電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用[J].中國新通信，2018：133.

[5]開祥煥.探析電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用[J].中國設(shè)備工程，2019：199-200.

[6]何志杰.電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用分析[J].山東工業(yè)技術(shù)，2018：169.

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