錢怡靜

摘 ?要：幼兒園當中常常組織音樂活動，不僅能夠娛樂幼兒身心，更可以開展幼兒音樂與藝術審美啟蒙?；诖?，本文著眼于幼兒園音樂教育方法研究，以提高幼兒園音樂活動開展有效性為目標，對幼兒園音樂活動當中的游戲化教學方法進行分析，希望能為相關工作人員帶來參考。

關鍵詞：幼兒園;音樂活動;音樂教育;游戲化教學

【中圖分類號】G615???????【文獻標識碼】A ?????????【文章編號】1005-8877（2021）34-0059-02

Analysis of the Gamification Teaching Method in the Kindergarten Music Activities

QIAN Yijing??（Yuanhe Kindergarten，Xiangcheng District，Suzhou City，Jiangsu Province，China）

【Abstract】Music activities are often organized in kindergartens，which can not only entertain children's body and mind，but also develop children's music and artistic aesthetic enlightenment. Based on this，this article focuses on the research of kindergarten music education methods，with the goal of improving the effectiveness of kindergarten music activities，and analyzes the gamification teaching methods in kindergarten music activities，hoping to provide references for relevant staff.

【Keywords】Kindergarten;Music activities;Music education;Gamification teaching

音樂課程是幼兒園課程體系中的重要組成部分，對推動幼兒身心成長都有著十分重要的作用。為妥善開展幼兒教育，幼兒園音樂教師需要組織音樂活動，并在活動當中融入適宜的教學方法，充分激發(fā)幼兒的學習興趣和主動參與熱情。在此環(huán)節(jié)，游戲化教學法應用廣泛，所以相關教師應該進一步分析和研究此方法的應用要點，為提高教學質量做好準備。