安寧

摘要：隨著人們對(duì)美好生活需求的日益強(qiáng)烈，人們對(duì)高質(zhì)量音樂(lè)的追求也越來(lái)越強(qiáng)烈。音樂(lè)是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的藝術(shù)形式，對(duì)滿足人們精神文化需求有著重要影響。美聲演唱是音樂(lè)的重要內(nèi)容，通過(guò)提高音樂(lè)素養(yǎng)，提高美聲演唱的能力，滿足人們對(duì)高質(zhì)量音樂(lè)的需求，是當(dāng)前研究的重點(diǎn)。所以，筆者在對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深入剖析后，重點(diǎn)談一下提高音樂(lè)素養(yǎng)的重要路徑。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)素養(yǎng);美聲演唱;提升路徑

音樂(lè)素養(yǎng)是音樂(lè)演唱的基本素養(yǎng)，也是作為演唱者應(yīng)該具備的素養(yǎng)。美聲演唱是音樂(lè)演唱的重要內(nèi)容，音樂(lè)素養(yǎng)的高低直接關(guān)系美聲演唱的水平，只有不斷培養(yǎng)和提高演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)才能提升美聲演唱的質(zhì)量，進(jìn)而滿足人們對(duì)高質(zhì)量音樂(lè)審美的需求。

一、音樂(lè)素養(yǎng)內(nèi)涵及重要表現(xiàn)

美聲演唱與其他演唱形式有著很大的不同，在進(jìn)行美聲演唱中，不僅能顯示出演唱者的音樂(lè)基礎(chǔ)和音樂(lè)技巧，還能將演唱者的文化素養(yǎng)、審美素養(yǎng)表現(xiàn)出來(lái)。一般的美聲演唱中，是不需要為演唱者配備舞蹈表演，甚至演唱者也沒(méi)有必要與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，需要的僅僅只是演唱者將自身的演唱素養(yǎng)表現(xiàn)出來(lái)就行了。人們?cè)谛蕾p美聲演唱中，會(huì)通過(guò)演唱者的演唱功底和肢體動(dòng)作，對(duì)美聲演唱進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，當(dāng)然也包括對(duì)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)有一個(gè)全面評(píng)價(jià)。因此，音樂(lè)素養(yǎng)不僅可以通過(guò)美聲演唱過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)，還能通過(guò)演唱中演唱者的動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，有的還能通過(guò)與樂(lè)隊(duì)的配合表現(xiàn)出來(lái)，并且人們對(duì)美聲演唱的評(píng)價(jià)一般具有多元化的特點(diǎn)。

在美聲演唱過(guò)程中，演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)可以全面的表現(xiàn)出來(lái)，具體表現(xiàn)在演唱者對(duì)作品的理解程度和聲情并茂的演唱效果。美聲演唱者根據(jù)自身的音樂(lè)素養(yǎng)，演唱者通過(guò)演唱過(guò)程將自身的理解表現(xiàn)出來(lái)。這一過(guò)程，不只是演唱者對(duì)作品的演唱，也是演唱者對(duì)作品的二次創(chuàng)作。所以，美聲演唱的過(guò)程中，演唱者應(yīng)該重視自身音樂(lè)素養(yǎng)的提高，深化對(duì)演唱作品的深入理解，將自身理解與作品原作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，繼而能夠確保自身對(duì)作品的理解融入到演唱當(dāng)中，最終將自己的音樂(lè)素養(yǎng)完全表達(dá)出來(lái)。在美聲演唱過(guò)程中，聲情并茂是對(duì)演唱的基本要求，演唱者的一個(gè)神情、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都至關(guān)重要，因?yàn)檫@些都直接關(guān)系著演唱者音樂(lè)素養(yǎng)表現(xiàn)。另外，演唱者在演唱過(guò)程中的情感投入，能夠直接將作品蘊(yùn)含的思想、情感表現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)而能使觀眾在獲取聽(tīng)覺(jué)享受的同時(shí)，引發(fā)內(nèi)心共鳴。這也是演唱者聲樂(lè)素養(yǎng)的直接表現(xiàn)。

二、提高和培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)的對(duì)策

第一，通過(guò)多聽(tīng)提高和培養(yǎng)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)。作為一門(mén)演唱藝術(shù)，多聽(tīng)是基本功，也是提高和培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)的重要手段。美聲演唱者在日常訓(xùn)練中，可以多聽(tīng)優(yōu)秀的美聲作品，不斷發(fā)現(xiàn)和汲取優(yōu)秀美聲作品中演唱的技巧、方法以及表達(dá)情感的方式。通過(guò)反復(fù)多次觀看，汲取更多的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自身的音樂(lè)素養(yǎng)，繼而推動(dòng)美聲演唱藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。多聽(tīng)的過(guò)程其實(shí)也是鍛煉一位優(yōu)秀美聲演唱者聽(tīng)覺(jué)能力的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)于以為演唱者來(lái)說(shuō)，不僅是用耳朵在聽(tīng)而且還是用心在聽(tīng)，通過(guò)用心去感受，不斷提高自身對(duì)作品的駕馭能力，豐富自身的演唱經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自身的演唱能力，提高和培養(yǎng)自身的音樂(lè)素養(yǎng)。筆者還建議，美聲演唱者在多聽(tīng)的過(guò)程中，還要認(rèn)真研究作品，深入體會(huì)作品所蘊(yùn)含的思想情感，進(jìn)而不斷優(yōu)化自身的演唱技巧和演唱方法，繼而提高和培養(yǎng)自身的音樂(lè)素養(yǎng)。

第二，通過(guò)多看提高和培養(yǎng)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)。多看是提高和培養(yǎng)演唱者音樂(lè)素養(yǎng)的重要抓手，通過(guò)多看認(rèn)真觀察演唱者的動(dòng)作、表情，充分理解演唱者的意圖。在觀看優(yōu)質(zhì)美聲演唱作品時(shí)，重點(diǎn)把握演唱者表達(dá)內(nèi)心情感的方法，對(duì)比自身在演唱中表達(dá)情感的方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷優(yōu)化自身在美聲演唱中表達(dá)情感的方法。同時(shí)，多看的過(guò)程也是掌握新方法的過(guò)程，在看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家一些良好演唱方法和演唱技巧，自己加以模仿，最終將別人的變成自己的。另外，其他藝術(shù)形式的表演也可以提高和培養(yǎng)自身的音樂(lè)素養(yǎng)，如觀看歌劇、話劇等藝術(shù)形式，從而借鑒其他藝術(shù)形式的表演技巧，促進(jìn)自身音樂(lè)素養(yǎng)的提升。筆者強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，看不能只看外在的神情和動(dòng)作，還要由表及里，通過(guò)動(dòng)作神情的觀看，琢磨演唱者的心理變化，最終結(jié)合自身實(shí)際，將別人的變成自己的，全面培養(yǎng)和提高自身音樂(lè)素養(yǎng)。

第三，通過(guò)多思考提高和培養(yǎng)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)。對(duì)培養(yǎng)和提高美聲演唱者音樂(lè)素養(yǎng)的過(guò)程中，演唱者要不斷思考自己應(yīng)該用何種方式培養(yǎng)和提高自己音樂(lè)素養(yǎng)。通過(guò)多聽(tīng)、多看的優(yōu)秀美聲演唱作品，還要思考自身演唱過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，比如經(jīng)常思考別人為何如此演唱、他為什么在演唱中會(huì)有這樣的動(dòng)作等。通過(guò)不斷的思考，不斷的提出問(wèn)題，進(jìn)而尋找解決問(wèn)題的辦法，以此來(lái)優(yōu)化自身的演唱。筆者強(qiáng)調(diào)演唱者為什么會(huì)用這種動(dòng)作，表情為什么會(huì)這樣變化，這樣就能不斷加深對(duì)作品理解，最終找到答案，進(jìn)而培養(yǎng)和提升音樂(lè)素養(yǎng)。

第四，通過(guò)多記提高和培養(yǎng)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)。在提高和培養(yǎng)演唱者音樂(lè)素養(yǎng)中，多記也是一種方法。在前文提到的多看、多聽(tīng)方法中，演唱者對(duì)優(yōu)秀的作品中一些有用的東西進(jìn)行記錄，還有就是對(duì)比自身存在的問(wèn)題，進(jìn)行相互印證，牢記自身問(wèn)題的解決方法，積累演唱經(jīng)驗(yàn)，避免在以后的演唱中出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。筆者強(qiáng)調(diào)，多記的過(guò)程，就是發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，尤其是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行記錄，進(jìn)而充分提高和培養(yǎng)自身的音樂(lè)素養(yǎng)。

第五，通過(guò)多唱提高和培養(yǎng)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)。無(wú)論多看、多聽(tīng)，還是多思考、多記憶，總歸還要進(jìn)行實(shí)踐，也就是要多唱來(lái)培養(yǎng)和提高音樂(lè)素養(yǎng)。多唱就是通過(guò)一遍又一遍的唱，不斷完善自我的演唱技巧，提高音樂(lè)素養(yǎng)。唱的過(guò)程也是鍛煉的過(guò)程，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，筆者強(qiáng)調(diào)通過(guò)多唱不斷改進(jìn)自身的演唱，最終培養(yǎng)和提高自身的音樂(lè)作品。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，隨著新時(shí)代背景下人們審美能力的提高，對(duì)高質(zhì)量美聲作品的需求日益強(qiáng)烈，對(duì)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)提出了更高的要求。在此背景下，美聲演唱者應(yīng)該以培養(yǎng)和提高自身音樂(lè)素養(yǎng)為導(dǎo)向，不斷提高自身能力，進(jìn)而使演唱者在演唱過(guò)程中有更好的表現(xiàn)，以滿足人們的審美需求。通過(guò)多看、多聽(tīng)、多思考、多記、多唱來(lái)提高自身素養(yǎng)，給人們帶來(lái)更多的音樂(lè)體驗(yàn)，以促進(jìn)音樂(lè)事業(yè)的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]聲樂(lè)演唱中音樂(lè)素養(yǎng)對(duì)美聲唱法的重要性探討[J].阿依古麗·吾拉木.藝術(shù)評(píng)鑒. 2019（04）

[2]聲樂(lè)教學(xué)中民族唱法與美聲唱法的融合分析[J].劉霞.北方音樂(lè).2019（03）