李倩

摘 要：新形勢(shì)下，高校教職工思想政治工作質(zhì)量直接影響著大學(xué)生的思想發(fā)展，必須予以足夠重視。文章分析高校教職工思想政治工作現(xiàn)狀，探討高校教職工思想政治工作的實(shí)效性問(wèn)題，指出高校教職工思想政治工作要堅(jiān)持以人為本的策略，要堅(jiān)持溝通為主，采用多樣化的工作形式。

關(guān)鍵詞：高校;思想政治工作;教職工;實(shí)效性

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）09-0006-02

一、高校教職工思想政治工作現(xiàn)狀

高校教職工思想政治工作現(xiàn)狀存在較為明顯的階層化。首先，高校內(nèi)部存在一些思想政治工作優(yōu)秀的教職工，他們不僅善于提升自身的思想政治工作素養(yǎng)，還可以有效地影響他人，營(yíng)造良好的思想政治工作氛圍。其次，高校內(nèi)部存在大量的思想政治工作參與者，他們雖然沒(méi)有良好的自主學(xué)習(xí)能力，但是可以迅速融入到學(xué)校的思想政治教學(xué)活動(dòng)中，接受良好的教育，完善自身。再次，高校內(nèi)部還有一些對(duì)思想政治工作存在誤區(qū)或者偏差的人員，雖然他們具有一定的能力，但也容易陷入誤區(qū)，受到不良思想的影響。針對(duì)教職工的思想政治工作階層化，高校需要分層進(jìn)行分析，了解各個(gè)階層面臨的問(wèn)題。

1.高校內(nèi)部思想政治工作優(yōu)秀教職工隊(duì)伍

在高校內(nèi)部，優(yōu)秀的思政工作者相對(duì)比較少，但是發(fā)揮的帶頭作用較大，是高校內(nèi)部思想政治工作進(jìn)一步發(fā)展的領(lǐng)頭羊，應(yīng)當(dāng)予以重點(diǎn)關(guān)注。這些教職工具備良好的素養(yǎng)，他們可以根據(jù)自身的實(shí)際情況靈活調(diào)整工作規(guī)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此，在新形勢(shì)的影響下，優(yōu)秀教職工的變動(dòng)相對(duì)較小。優(yōu)秀的思想政治教師可以對(duì)新思想進(jìn)行自我判斷，確保自身正確的思想政治理念不會(huì)受到負(fù)面影響。在此基礎(chǔ)之上，他們還會(huì)有針對(duì)性地吸取新思想的先進(jìn)之處，促進(jìn)自身的發(fā)展。

2.高校內(nèi)部思想政治工作參與者

在高校內(nèi)部，大多數(shù)教職工均是思想政治工作的參與者，也是思想政治工作的主要受眾。普通參與者的思想政治素養(yǎng)是高校內(nèi)部思想政治工作質(zhì)量的直接體現(xiàn)和全面反映，無(wú)論是高校積極打造優(yōu)秀教職工榜樣，還是積極糾正教職工的思想政治理念錯(cuò)誤，均是為了提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和能力。新形勢(shì)下高校針對(duì)普通參與者的工作主要是確保其思想政治理念的純潔性，逐步發(fā)揮優(yōu)秀教職工的榜樣力量，引導(dǎo)普通參與者不斷進(jìn)步。普通參與者的地位較為特殊，他們通過(guò)合理引導(dǎo)便可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，進(jìn)入到優(yōu)秀思想政治工作教職工隊(duì)伍中。但普通參與者也有可能受到負(fù)面社會(huì)思想的影響，在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此，在新形勢(shì)下，普通參與者的定位比較敏感，高校既需要進(jìn)行引導(dǎo)，還要進(jìn)行保護(hù)。

二、高校提高教職工思想政治工作的實(shí)效性遇到的問(wèn)題

1.思想的沖擊

在高校內(nèi)部，教職工作為思想政治工作的參與者與領(lǐng)導(dǎo)者，具有向?qū)W生傳遞正確的社會(huì)主義觀念的責(zé)任。但是在一些高校，個(gè)別教職工卻出現(xiàn)了不當(dāng)行為和言論。高校學(xué)生作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，應(yīng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，積極為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步努力，不能受個(gè)別教職工思想的影響，進(jìn)入思想政治誤區(qū)。此外，部分高校教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀受到了一定的消極影響，一些教師在高昂的酬金面前選擇了降低教學(xué)質(zhì)量，重視校外兼職，也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.信息傳播方式的改變

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，催生了大批的電子軟件、硬件，手機(jī)成為人們主要的上網(wǎng)工具，微信、微博等社交軟件也成為人們重要的信息傳播平臺(tái)。高校內(nèi)部的教職工思想政治工作必須重視手機(jī)與微信、微博的利用，積極開設(shè)官方微博賬號(hào)、微信公眾號(hào)等，這樣一方面能豐富教職工工作的內(nèi)容和形式，另一方面能提高教職工工作的影響力。

3.工作重心問(wèn)題

工作重心問(wèn)題主要是指一些教師忽略了關(guān)鍵的教學(xué)工作。對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō)，思想政治工作與教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)并重，絕不能有所偏差。高校教師只有具備了較高的思想政治素養(yǎng)，才能較好地開展教學(xué)工作;高校教師只有開展了教學(xué)工作，思想政治工作成效才能得到提升。但是在實(shí)際工作中，還是有一些高校教師會(huì)利用專業(yè)課的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和流程不規(guī)范的漏洞，降低專業(yè)課教學(xué)的質(zhì)量，換取較多的時(shí)間用于思想政治工作，并通過(guò)提高思想政治工作成果贏取自身待遇的提升。

三、高校提升教職工思想政治工作實(shí)效性的策略

高校教職工思想政治工作實(shí)效性的提升必須具有針對(duì)性，高校應(yīng)在切實(shí)分析問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，對(duì)癥下藥，制定針對(duì)性的策略。

1.思想政治工作要堅(jiān)持以人為本的策略

以人為本要求高校要密切關(guān)注教職工的生活、工作狀況和心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教職工的思想政治問(wèn)題，并予以疏導(dǎo)。高校的以人為本策略應(yīng)當(dāng)具體化，不能僅僅停留在政策層面，還要開展實(shí)際的行動(dòng)。高?？梢詫⒂糜趯W(xué)生心理疏導(dǎo)的心理工作部門進(jìn)行擴(kuò)充，將思想政治工作人員納入心理工作部門，密切掌握學(xué)生和教師的思想動(dòng)態(tài)。高校還應(yīng)當(dāng)組建高層次的思想政治工作統(tǒng)籌部門，加強(qiáng)該部門與其他部門的聯(lián)系與合作，通過(guò)對(duì)各個(gè)部門的工作情況反饋信息匯總、分析，了解教職工的工作狀態(tài)，進(jìn)而掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。

2.思想政治工作要堅(jiān)持溝通為主

高校教職工思想政治工作很少出現(xiàn)強(qiáng)制性措施，大部分為引導(dǎo)性措施，并通過(guò)各種輔助措施加強(qiáng)對(duì)教職工的引導(dǎo)和糾正。溝通交流是最為有效的一種措施。首先，高校加強(qiáng)與教職工之間的溝通交流，有利于了解教職工的心理，分析教職工的思想政治觀念是否出現(xiàn)偏差。這樣，高校就可以在教職工思想政治工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)了解到錯(cuò)誤的根源所在，采取針對(duì)性的措施。其次，溝通是一項(xiàng)溫和性的措施，不會(huì)引起教職工的反感，高?？梢耘c教職工建立良好的關(guān)系，這有助于教職工工作積極性的提升。再次，在實(shí)踐中，教職工的思想政治工作容易出現(xiàn)偏差，但他們偏差的情形較為輕微，高?？梢酝ㄟ^(guò)與教職工進(jìn)行有效溝通來(lái)解決。另外，高校還要通過(guò)完善校長(zhǎng)信箱、工會(huì)活動(dòng)等，加強(qiáng)與教職工的溝通，保障溝通的順暢。

3.要采用多樣化的工作形式

新形勢(shì)下的思想政治工作必須做到與時(shí)俱進(jìn)，而與時(shí)俱進(jìn)的主要體現(xiàn)便在于工作形式是否借助了新媒體。新媒體的范圍較大，包括互聯(lián)網(wǎng)等多種多樣的形式。思想政治工作具有時(shí)代性，利用新媒體方式進(jìn)行宣傳，可以營(yíng)造良好的氛圍，提高教職工學(xué)習(xí)的積極性。新媒體的形式多樣，可以大大豐富思想政治工作的內(nèi)容。傳統(tǒng)的思想政治工作主要以會(huì)議為主，通過(guò)定期會(huì)議向教職工宣傳相關(guān)的政治思想，效果并不明顯，甚至?xí)绊懡搪毠⑴c的積極性。新媒體形式下，高校的相關(guān)人員可以將圖片、音樂(lè)、視頻等內(nèi)容引入到工作中，使思想政治工作具有一定的趣味性，降低教職工的抵觸心理。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，思想政治工作是高校正常開展教學(xué)工作的重要保障，必須得到貫徹落實(shí)。新形勢(shì)下，高校教職工的思想政治工作實(shí)效性受到了影響，相應(yīng)的工作內(nèi)容質(zhì)量下降，無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，高校要把握好新形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工思想政治工作的開展，發(fā)揮優(yōu)秀教職工的榜樣力量，促進(jìn)普通參與者的進(jìn)步，糾正他們的錯(cuò)誤理念，進(jìn)而構(gòu)建新時(shí)代的教職工思想政治工作模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳密，郝淑媛，劉卓，等.新形勢(shì)下高?；鶎狱h組織教職工思想政治工作探析[J].教育界，2012（03）.

[2]劉利.淺談新形勢(shì)下高校教職工思想政治工作的特點(diǎn)及方法[J].文山師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2001（01）.

[3]何新敏，于娟娟.新形勢(shì)下增強(qiáng)高校教職工思想政治工作藝術(shù)性的方法和途徑[J].宿州學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（02）.

[4]楊建超.新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性探析[J].思想教育研究，2009（04）.