王文革

黑龍江農(nóng)墾神經(jīng)精神病防治院，黑龍江 佳木斯 154007

抑郁癥屬于臨床上較為常見(jiàn)的一種心理病癥，隨著近幾年社會(huì)的節(jié)奏加快、各方面的壓力加大，其發(fā)病率也逐漸呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)[1]。該病癥在治療的同時(shí)更需要有效的護(hù)理進(jìn)行干預(yù)，本研究對(duì)于抑郁癥患者，其護(hù)理干預(yù)措施，選擇應(yīng)用共情護(hù)理模式，關(guān)于其臨床療效，實(shí)施詳細(xì)的觀察，研究結(jié)果如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 抽取自2019年6月至2020年6月，40例在我院進(jìn)行治療抑郁癥病人。應(yīng)用隨機(jī)數(shù)字表法，劃分為研究組及對(duì)照組。其中對(duì)照組患者為20例，年齡22歲至71歲，平均年齡為(50.42±6.64)歲，10例男性，10例女性。

對(duì)照組患者為20例，年齡23歲至70歲，平均年齡為(50.67±6.89)歲，12例男性，8例女性。

通過(guò)以上兩個(gè)試驗(yàn)組，組間數(shù)據(jù)的詳細(xì)比對(duì)，能夠發(fā)現(xiàn)，其數(shù)據(jù)并無(wú)差異，不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)。

1.2護(hù)理方法 對(duì)照組患者應(yīng)用傳統(tǒng)護(hù)理模式，護(hù)理人員在患者入院實(shí)施系統(tǒng)抗抑郁療法的同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行常規(guī)的用藥指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)等，并對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)的健康宣教，提醒其相關(guān)的注意事項(xiàng)[2]。

研究組選用共情護(hù)理模式，主要分為以下幾個(gè)方面：①實(shí)施換位思考。護(hù)理人員在實(shí)施常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，應(yīng)學(xué)會(huì)患者思考，面對(duì)患者所提出的疑問(wèn)，站在患者的角度上最大程度上的去感受患者的痛苦等情緒，進(jìn)一步了解患者的心理狀態(tài)，從而確保護(hù)理計(jì)劃是否適宜，能否給患者提供真正的幫助。②實(shí)施健康宣教。護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者實(shí)施適當(dāng)?shù)慕】敌?，主?dòng)關(guān)心患者，積極與患者進(jìn)行交流溝通[3]，保持溫和的態(tài)度，加深護(hù)患之間的信任感。應(yīng)注意挑選較為合適的時(shí)機(jī)，向患者講解關(guān)于病癥的誘發(fā)因素、主要表現(xiàn)、注意事項(xiàng)等，同時(shí)還應(yīng)對(duì)患者家屬實(shí)施詳細(xì)的健康宣教，提升患者家屬的認(rèn)知度與重視度，以便其幫助患者建立積極面對(duì)治療的信心。③實(shí)施積極引導(dǎo)。護(hù)理人員應(yīng)注意在與患者進(jìn)行溝通的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)自身的共情能力，設(shè)身處地的感受患者的情緒，并且?guī)椭颊邔?shí)施積極的引導(dǎo)，幫助其降低負(fù)面情緒的影響。④實(shí)施主動(dòng)傾聽(tīng)。護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，保持耐心的心態(tài)，不輕易打斷患者的訴說(shuō)，在傾聽(tīng)的過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予患者一定的鼓勵(lì)以及肯定，注意觀察患者在訴求過(guò)程中的肢體動(dòng)作，以便對(duì)患者的潛在需求等進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估[4-5]。⑤實(shí)施心理干預(yù)。護(hù)理人員應(yīng)時(shí)刻站在患者的角度，去體會(huì)患者的情緒，并積極引導(dǎo)患者，實(shí)施相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。給予充分的關(guān)心與理解，積極幫助患者解答疑問(wèn)。可根據(jù)患者的喜好，適當(dāng)進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)，比如下棋等，從而幫助患者緩解不良情緒，提升其生活積極心態(tài)。

1.3觀察指標(biāo) 對(duì)于兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組組間患者的護(hù)理滿意度、HAMD評(píng)分對(duì)比其差異性。非常滿意：患者對(duì)護(hù)理工作非常滿意，HAMD評(píng)分明顯較低，較為滿意：患者對(duì)護(hù)理工作較為滿意，HAMD評(píng)分相對(duì)較低，不滿意：患者對(duì)護(hù)理工作不滿意，HAMD評(píng)分相對(duì)較高，總滿意率=非常滿意率+較為滿意率。

1.4數(shù)據(jù)處理 應(yīng)用SPSS20.0軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，以率(%)表示計(jì)數(shù)資料，抑郁情況應(yīng)用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)實(shí)施評(píng)分，通過(guò)科學(xué)的檢驗(yàn)，比對(duì)。p<0.05，證明數(shù)據(jù)對(duì)比，存在差異，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1護(hù)理滿意度 數(shù)據(jù)研究顯示，共情護(hù)理之后，對(duì)照組患者的護(hù)理滿意度為50%，研究組患者的護(hù)理滿意度為90%，相對(duì)比對(duì)照組，研究組患者，在護(hù)理后護(hù)理滿意度明顯較高，差異存在，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。

2.2HAMD評(píng)分 數(shù)據(jù)研究顯示，共情護(hù)理之后，可以得出對(duì)照組患者的HAMD評(píng)分為(17.25±2.34)分，研究組患者的HAMD評(píng)分為(14.02±1.83)分，相對(duì)比對(duì)照組，研究組的HAMD評(píng)分明顯較低，差異存在，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。

3 討 論

抑郁病患者的臨床表現(xiàn)主要為焦慮、異?？謶帧⒁钟舻?。若患者不能夠得到及時(shí)有效的治療，其病情將會(huì)日益惡化，嚴(yán)重影響者患者的生命健康，甚至?xí)T發(fā)自殺等現(xiàn)象的發(fā)生。因此有效的護(hù)理干預(yù)至關(guān)重要，共情護(hù)理模式相對(duì)比傳統(tǒng)的護(hù)理模式，能夠更好地站在患者的角度，感受患者的心理狀態(tài)，能夠細(xì)致的觀察到患者的心理需求以及情緒變化，從而可以進(jìn)一步調(diào)整護(hù)理方案，將適宜性調(diào)整到最高，更加重視患者的心理干預(yù)。經(jīng)研究可以發(fā)現(xiàn)，共情護(hù)理模式能夠有效提升患者的護(hù)理滿意度，有效降低患者的HAMD評(píng)分，臨床護(hù)理效果更加顯著，具有一定的優(yōu)越性，更適宜被廣泛推廣及應(yīng)用。