趙琪 程卓 冷子嫣

摘要：現(xiàn)如今，我國高校已經轉變?yōu)樗刭|教育，很多高校也在擴大辦學規(guī)模，國家對此也給予政策與經費上的支持。雖然國家有給予公立學校一定的財務投入，但這并不是高校財務問題的根本解決之道。所以，本文將會先提出目前高校財務管理中存在的問題，然后再論述相應的高校財務管理模式的創(chuàng)新與變革。

關鍵詞：高校財務;財務管理;管理模式;創(chuàng)新變革

前言

如果沒有國家政策的扶持，很多高校已經要發(fā)展不下去了。歸其原因是不少高校的財務管理模式過于老套，跟不上時代發(fā)展的腳步。所以，對財務管理模式進行改革是很多高校目前所要重點重視的內容。此外，面對傳統(tǒng)財務管理造成的經濟損失，只有跟隨時代創(chuàng)新財務管理模式，高校才能提高辦學的經濟效益。

一、高校財務管理工作中存在的問題

（一）缺少籌資風險意識

從目前來看，很多高校都缺少相應的籌資風險意識，這也是高校財務需要重視且快速解決的問題之一。由于高校體制一直隨著時代的發(fā)展。不少高校都可以自主辦學，且其獨立法人能夠行使一定的財務自主權，并進行一些與學習相關的籌資活動。此外，由于有些高校會采用負債經營的形式，從而難以掌握校內的財務狀況。另外，有些學校達不到招生指標的要求，其學費也成為一個無法預估的資本，長期以往，將會讓高校面臨債務方面的風險。

（二）財務內部控制較差

新事物都是從舊事物中發(fā)展而來的，高校內部財務管理也是如此。所以，從目前來看很多高校的財務管理還存在傳統(tǒng)管理模式的影子。那么，這就容易導致校內的財務管理控制力不足。總的來說，一方面高校沒有重視財務管理方面的內容，導致其制度方面存在不少漏洞，容易造成資金使用不合理。另一方面，高校為了讓員工有動力工作，一般會使用財務分級管理的工作模式。但有些人受到利益的影響，可能會產生一些暗箱操作，這也容易導致高校的財務管理失控。

（三）投資決策不合理

很多高校為了培養(yǎng)出符合社會需要的人才，經常會與社會中的企業(yè)保持溝通聯(lián)系。所以，在與市場頻繁接觸的前提下，也容易產生對外投資的情況。雖然這一行為不僅能夠充分利用流動資金，而且還可能為高?；I集到一定的資金。但是，也要考慮這件事情的風險。因為高校算是事業(yè)單位，并沒有太多的競爭想法與投資經驗。所以，常常缺少信息的時效性與公正性，容易造成錯誤的投資判斷，進而導致投資失敗。

二、高校財務管理模式的創(chuàng)新和變革對策

（一）堅持成本核算原則

在面對高校的財務預算時，需要完全掌握資金流動情況以及資金的使用率，并要對其進行全面分析。那么，高校在此過程中一定要遵守成本核算原則。簡單來說，就是需要根據(jù)教育投入與產出的比例，及時調整學校的教育方針與后期規(guī)劃。具體來說，需要健全校內的一級財務管理機構，并在后期的發(fā)展中建立二級預算管理。此外，還要讓各個學院有一定的流動資金，并在其使用之前由財務部進行審核，審核通過后再由財務部統(tǒng)一撥款。

（二）集中與分權相結合，形成動態(tài)協(xié)同管理模式

由于目前很多高校的財務管理還是采用靜態(tài)管理模式，無法快速接收到外界的信息。所以，現(xiàn)階段高校就要將傳統(tǒng)的靜態(tài)管理轉變?yōu)閯討B(tài)的管理。此外，由于高校與企業(yè)之間存在一定的合作，所以還要在財務動態(tài)管理的前提下，結合集中與分權的管理模式，形成動態(tài)協(xié)同管理模式，以便能夠及時收集外界的反饋信息。另外，在后續(xù)的管理過程中，校內的財務機構需要實時掌握各院系的資金流動情況，以便進行宏觀調控。

（三）創(chuàng)建信息化的財務管理平臺

在科技水平的提升下，高校財務管理也可以建立一個信息化的管理平臺，以便能夠針對各個學院的資金明細，對高校所要支出的部分進行一個整體的預算。具體來說，財務管理平臺的建立，需要各個學院的配合，因為要做好各個學院資金的使用說明，然后再定時地整合一些復雜的資金信息，確保其資金流動的可靠性。

（四）建立完善的財務內部控制制度

高校的發(fā)展，不僅需要關注外界的信息，而且更要重視內部的完善創(chuàng)新。所以，高校要針對實際中出現(xiàn)的問題，建立一個財務內部控制制度。具體來說，需要對財務部中的工作進行分工，根據(jù)職務工作內容與工作性質細分為兩類，從而讓其形成一種平衡的制約關系。另外，還要加強資金使用的審批控制，完善資金的預算制度，建立一套標準規(guī)范的權責發(fā)生制。

三、結束語

通過上述的內容可以發(fā)現(xiàn)，隨著時代的發(fā)展，教育體系也在逐漸發(fā)生改變。針對高校的財務而言，其發(fā)展的變化也是非常明顯的?，F(xiàn)階段，要求高校的財務管理能夠重新構建財務績效體系，建立一個財務信息管理平臺，進而實現(xiàn)分權管理與集中管理相結合的模式。此外，雖然高校的財務管理還存在一些問題，但從另一面來說也是一種發(fā)展機遇。只要能對高校能以新的財務管理模式，來推動高校經濟的發(fā)展，高校就能向高端專業(yè)型的方向轉變，從而獲得可持續(xù)的發(fā)展。

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