摘? 要：本文是一篇從傳統(tǒng)專業(yè)出版社的角度，去審視融合為出版行業(yè)所帶來的發(fā)展變革的文章。作者立足于編輯視角，以多年來的實際工作經(jīng)驗解讀融合出版，并闡述在融合出版中新技術(shù)的應(yīng)用和傳統(tǒng)觀念的轉(zhuǎn)變。在文章中，作者還對融合出版具體的操作有一些涉獵，不但能帶給讀者觀念上的轉(zhuǎn)變，還可以對實際操作起到一定的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：融合出版? 知識付費? 網(wǎng)絡(luò)思維? 出版變革

分類號：G238

伴隨著科技的進步，傳統(tǒng)出版業(yè)進入了新一輪的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)思維的興盛和知識付費的迅猛發(fā)展，為產(chǎn)品單一、模式固化的傳統(tǒng)出版帶來了巨大的沖擊。傳統(tǒng)出版占比的連年下滑，不是我們的產(chǎn)品內(nèi)容不能吸引讀者，而是傳統(tǒng)出版的陳舊模式，滿足不了當(dāng)下讀者群體求新求異的閱讀體驗和感官需求。作為一家專業(yè)美術(shù)出版社的資深編輯，我更是深刻的體會到呈現(xiàn)方式對圖書出版帶來的助力或掣肘。一個時代有一個時代的機遇和挑戰(zhàn)，在當(dāng)下如何抓住機遇更好的去迎接挑戰(zhàn)，如何擺脫生存的壓力踏足發(fā)展的快車道，如何在未來讓傳統(tǒng)的美術(shù)出版搭上新技術(shù)的便車而煥發(fā)新的活力？這些都是我們迫切需要解決和弄清的問題，如果還用過去的老眼光看待世界、老辦法去解決問題，顯然是緣木求魚，必會一無所獲。所以順應(yīng)時代發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級、融合出版勢在必行。

一、融合是出版變革的原動力

要談融合出版，首先我們要知道什么是融合出版？融合一詞，原指物體如熔化般交融成一個整體，可引伸為不同群體在接觸后，逐漸融為一體。而出版中的融合，是指傳統(tǒng)出版業(yè)與新興出版、相關(guān)科技的深度整合。那么，融合出版能給我們帶來什么，我們該怎樣去發(fā)展融合出版呢？從概念上講，是傳統(tǒng)出版和新興出版在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的深度交融，以實現(xiàn)出版內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺終端、人才隊伍的共享融通，最終形成一體化的組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和相應(yīng)的管理機制。

融合出版，主要表現(xiàn)為科技融合、市場融合、渠道融合這三大方面。首先，得益于科技的進步，使得智能終端全面普及，移動終端實現(xiàn)多樣化?；诳萍嫉木薮笞兏?，讓出版產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)化時代全面到來，“互聯(lián)網(wǎng)+”已上升到國家戰(zhàn)略層面。在以三網(wǎng)合一和三屏合一為核心特征的全媒體出版背景下，出版機構(gòu)需要學(xué)會運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、AR、VR、MR等新興技術(shù)，與之傳統(tǒng)圖書深入結(jié)合，推動圖書出版全面的升級和改造。我們在悉知可運用的技術(shù)基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變觀念，把內(nèi)容的呈現(xiàn)和圖書的形態(tài)進行優(yōu)化創(chuàng)新，并讓同樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容依托數(shù)字化、電子商務(wù)等途徑，實現(xiàn)多元化的呈現(xiàn)，以達到一份投入多份產(chǎn)出的目的。

目前我國的出版業(yè)在三大領(lǐng)域已初步實現(xiàn)了傳統(tǒng)出版與新興技術(shù)的融合發(fā)展。

1.教育出版領(lǐng)域。在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂、數(shù)字教材、電子書包、微課等產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、在線培訓(xùn)等領(lǐng)域，已經(jīng)初步形成了多層次、多元化的發(fā)展模式。

2.專業(yè)出版領(lǐng)域。專業(yè)出版單位以知識服務(wù)為突破口，在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，整合出版特色資源，建立知識服務(wù)平臺、數(shù)據(jù)庫等知識服務(wù)體系，成效顯著。

3.大眾出版領(lǐng)域。基于數(shù)字閱讀和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為中心進行開發(fā)運營，帶動大眾出版從一次性售賣轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)容的深度、長線開發(fā)，產(chǎn)業(yè)鏈不斷延展，帶來越來越多的跨界合作。當(dāng)有技術(shù)支持、內(nèi)容支撐時，創(chuàng)意的火花將會給讀者帶去超出紙媒和單一網(wǎng)絡(luò)能呈現(xiàn)的，最大化的文化盛宴。

出版融合并不是空中樓閣，需要我們改變編輯思路，以市場為基礎(chǔ)、以讀者為導(dǎo)向、以服務(wù)為重點，從中發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)美術(shù)出版的特色品種，和可進行開發(fā)的選題，以及我們立足于原有選題而能進行的創(chuàng)新。

二、融合出版帶來新契機

出版業(yè)態(tài)的融合，是時代發(fā)展的必然趨勢。專業(yè)出版社的業(yè)績，一直一來都以教材為主力軍。如何能讓廣大讀者肯定我社的品牌價值，是我們出版工作者一直以來不懈追求的目標(biāo)，也是我們長期發(fā)展的一個戰(zhàn)略規(guī)劃。知識付費時代，專業(yè)領(lǐng)域的融合出版，也許會為我們的明天提供無限可能。

首先，美術(shù)作為一種比較直觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在表達思想、抒發(fā)情感上更多是通過圖像的方式來傳達。美術(shù)類的出版物具有畫面感、原作感以及表現(xiàn)感等特點，從而使其具有其他出版形式所沒有的優(yōu)勢。在美術(shù)出版的產(chǎn)品類別方面，臨習(xí)范本類、少兒美術(shù)類、生活休閑類等為主的細分板塊，都可以是融合出版的天地，以前由于在實際應(yīng)用過程中受帶寬、設(shè)備的限制，不能將那些高清的圖片流暢的傳遞，從而影響了讀者的使用感受。而現(xiàn)今科技的發(fā)展，為融合鋪平了道路，也為我們發(fā)展出版融合打下了堅實的基礎(chǔ)。在融合出版中我們不僅僅只打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，還要關(guān)注到如何將其順利的展現(xiàn)給目標(biāo)讀者。以前，高品質(zhì)的印刷和精美的裝幀造就的高質(zhì)量畫冊，是美術(shù)出版生存發(fā)展的首要利器;而今，融合出版把同樣的內(nèi)容，升級成為一個集視聽娛樂于一身的文化產(chǎn)品，并且基于客戶群體的規(guī)模還可以衍生出不同的文創(chuàng)產(chǎn)品，成就我們與新興技術(shù)和新媒體的合作共贏。

其次，立足本地資源，以兒童美術(shù)、大眾美術(shù)、書法碑帖、陜西民藝及藝術(shù)理論市場為目標(biāo)，進行深度開發(fā)，拓展融合新品種，豐富不同層次的讀者需求。

三、融合出版中，傳統(tǒng)美術(shù)出版需要解決的問題

1.在融合發(fā)展背景下，傳統(tǒng)出版要想真正實現(xiàn)一個內(nèi)容多種創(chuàng)意、一個創(chuàng)意多次開發(fā)的融合出版，首要面臨解決稿件的版權(quán)問題。傳統(tǒng)出版機構(gòu)與作者簽署的是作品的圖書出版合同，比如，做一本書，或者授予出版社電子書、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等附加權(quán)的合同。這種合同是不能做IP的，只有改變產(chǎn)品形式授權(quán)的出版合同，才有可能做IP。大部分出版社其實沒有獲得作者改變產(chǎn)品形式的授權(quán)合同，多數(shù)是電子書的形態(tài)，比如授權(quán)三大運營商做閱讀內(nèi)容、聽書內(nèi)容、視看內(nèi)容等。還有一部分獲得作者授權(quán)進行內(nèi)容交易，主要指版權(quán)輸出后變成其他語種。要與作者簽署表現(xiàn)形式可以變化的出版合同，不局限于紙書和電子書，必要時可以進行游戲、電視劇、電影、AR、VR、動漫和文創(chuàng)等產(chǎn)品形態(tài)的開發(fā)與轉(zhuǎn)讓，才是一個真正的IP。

2.編輯對作者的選擇把控尤為重要。①專業(yè)出版需要專業(yè)的作者，并知道目標(biāo)讀者是哪些讀者和機構(gòu);②教育出版需要區(qū)分學(xué)歷、非學(xué)歷教育所需要的內(nèi)容、產(chǎn)品形態(tài)、服務(wù)方式（作者、機構(gòu)、教育管理部門）;③大眾類型需要有影響力的作者，按照內(nèi)容質(zhì)量付費的消費群體、粉絲型的消費群體;④滿足少兒消費的作者、家庭生活樂趣消費的作者;⑤微博、微信、博客里的有粉絲的大咖們。

3.為了更有效的融合出版，從選題策劃開始，到產(chǎn)品的推廣銷售都應(yīng)該代入互聯(lián)網(wǎng)思維，只有這樣制作出來的出版物在內(nèi)容上、形式上才符合讀者預(yù)期，也才能贏得市場和未來。在出版活動中，作為編輯要善于利用自身所擁有的優(yōu)勢和資源，構(gòu)建業(yè)務(wù)平臺，并善用這一平臺為實現(xiàn)融合出版助力。

隨著出版的深度融合，行業(yè)界限也將為之打破，美術(shù)出版社傳統(tǒng)的經(jīng)營模式和理念會無法適應(yīng)融合出版的深度發(fā)展。這就需要我們與時俱進及時調(diào)整思路，順應(yīng)時代發(fā)展，突出融合產(chǎn)品的時代特性。

四、出版融合背景下的編輯思路

編輯在出版融合背景下扮演什么樣的角色，我們還只是負責(zé)圖書內(nèi)容的編輯加工嗎？是，也不是。

隨著出版活動中互聯(lián)網(wǎng)思維的融入，從以編輯為主導(dǎo)的內(nèi)容出版轉(zhuǎn)變?yōu)橛捎脩粜枨篁?qū)動的內(nèi)容服務(wù)。出版發(fā)行要依托讀者數(shù)據(jù)進行深度挖掘，讓產(chǎn)品供給渠道更加多元化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺售書模式興起，新的商業(yè)贏利模式不斷涌現(xiàn)，必將極大地促進線下線上的融合發(fā)展。

1.新的出版形式、新的銷售渠道、新的競爭對手，讓出版活動充滿未知。編輯應(yīng)及時關(guān)注融合出版的相關(guān)動態(tài)和運作機制，在出版活動中積極大膽地進行嘗試。同時，在選題策劃階段就要構(gòu)思好內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，兼顧紙質(zhì)版、電子版以及其他多種媒體產(chǎn)品的形態(tài)，將“融合”的思路貫穿于出版物生產(chǎn)的整個流程。

2.對出版物內(nèi)容的加工、生產(chǎn)，一直是傳統(tǒng)出版單位的核心競爭力。在融合出版中，編輯依然要保證扎實的文字功底和活躍的策劃能力，思考紙質(zhì)書與數(shù)字出版物等不同的媒介形態(tài)間如何融合轉(zhuǎn)化，如何優(yōu)勢互補，如何最大化地呈現(xiàn)出作品的融合價值。

3.在融合出版時代，編輯還要拓寬學(xué)科知識面，增加營銷、信息技術(shù)等方面的知識儲備，還要掌握常用軟件和媒介特質(zhì)。要學(xué)會善于借助網(wǎng)絡(luò)的渠道優(yōu)勢，找到合適的合作伙伴，力求共贏，以提高融合發(fā)展的效率。不同的目標(biāo)市場，需要編輯具備不同的應(yīng)對方案，這就需要編輯必須對新媒體敏感、要鉆研各種推廣平臺（微信、微博、頭條等），學(xué)會在新媒體上發(fā)推薦文章，經(jīng)營粉絲群，學(xué)做自媒體，拓展壯大自己的朋友圈等，讓這些新媒體成為編輯工作的重要臂助。即推廣了圖書，也推廣了作者，還推廣了自己！

融合發(fā)展既是出版業(yè)適應(yīng)國家戰(zhàn)略、推動自身發(fā)展的迫切要求，更是出版業(yè)未來謀求生存發(fā)展的客觀需要。它為行業(yè)的發(fā)展帶來嶄新氣象，推動行業(yè)進行自我革新。面對出版融合的重要機遇和全新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)美術(shù)出版要順勢而為，求變求新。根據(jù)社會發(fā)展需要和受眾的閱讀需求，改變傳統(tǒng)的美術(shù)出版思路，從而實現(xiàn)美術(shù)出版效益的跨越，實現(xiàn)美術(shù)出版產(chǎn)業(yè)的進步與發(fā)展。

習(xí)近平在《加快推動媒體融合發(fā)展 構(gòu)建全媒體傳播格局》的講話中指出，“傳統(tǒng)媒體和新興媒體不是取代關(guān)系，而是迭代關(guān)系;不是誰主誰次，而是此長彼長;不是誰強誰弱，而是優(yōu)勢互補。從目前情況看，我國媒體融合發(fā)展整體優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮出來。要堅持一體化發(fā)展方向，加快從相加階段邁向相融階段，通過流程優(yōu)化、平臺再造，實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合，實現(xiàn)信息內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質(zhì)變，放大一體效能，打造一批具有強大影響力、競爭力的新型主流媒體?！蔽覀円欢ㄒ獔远ㄐ拍睢⒅敬娓哌h，讓融合成為美術(shù)出版多元化發(fā)展的催化劑，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為出版事業(yè)貢獻自己的力量！

參考文獻：

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3. 王云石.培養(yǎng)融合型人才是融合出版的關(guān)鍵.融智庫， 2018.8.14

4. 高瑞.推動出版業(yè)融合發(fā)展? 共生融通集聚創(chuàng)新.西安日報，2019.7.30

5. 王若玢.融合出版背景下優(yōu)秀編輯的必備素養(yǎng).中國新聞出版廣電報，2019.4.1

作者簡介：

張萌，1976年9月出生于陜西西安，2000年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。同年進入陜西人民美術(shù)出版社工作至今，現(xiàn)為美育出版中心副主任。

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