齊娟 許天陽
摘 要:繡球燈舞以歷史悠久、“根脈”清晰、造型表演獨(dú)特享譽(yù)民間舞壇,可見它的影響之大,流傳之遠(yuǎn)。此舞在各種節(jié)慶活動(dòng)中都能表演,并能和舞龍、高蹺融為一體。證實(shí)了它的使用廣泛性并彰顯人們的信仰,表達(dá)人們的愿望,滿足了人們的精神文化需求。然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)等,傳承過程中后繼無人、資金不足等成為最大的難題,面臨失傳危險(xiǎn)。本文對(duì)傳承發(fā)展中的問題及原因進(jìn)行分析,并從建立行之有效的傳承方式、融入時(shí)代精神、搭建開放的傳播平臺(tái)、厚植賴以生存的文化土壤幾個(gè)方面進(jìn)行了傳承方式及手段的闡述。以期為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展提供可以借鑒的有效策略。
關(guān)鍵詞:繡球燈舞;傳承;發(fā)展
一、繡球燈舞概述
1.繡球燈舞的起源
繡球燈舞始于清代康熙初年,發(fā)源地是齊河縣祝阿鎮(zhèn)官莊村,當(dāng)時(shí)村里辦社扎彩藝人徐東文在繡球燈內(nèi)安上轉(zhuǎn)子插上牛蠟燭點(diǎn)燃,指導(dǎo)著年輕人手舉繡球燈表演,無論舞者怎樣舞動(dòng)奔跑,繡球燈的蠟燭始終朝上燭火不滅,令人叫絕。后來,村里出現(xiàn)了一位武秀才,他在燈舞中融入武術(shù)套路,增添了跨虎、金雞獨(dú)立、掃蕩腿、眾人手持雙燈表演等武術(shù)套路,其氣勢(shì)威武,充滿陽剛之氣,很快風(fēng)靡于黃河兩岸。為了更好表達(dá)老百姓祈求太平過好日子的愿望,村里的文秀才又設(shè)計(jì)出手持繡球燈排列“天下一品”等字的舞蹈題材,并最終將表演者確定為8人16只燈,使繡球燈舞成為一種有音樂伴奏且較為成熟系統(tǒng)的民間舞蹈。當(dāng)朝宰相劉墉曾經(jīng)題詩一首大為贊嘆“故里鄉(xiāng)人稠,燭燈死似龍游,祝阿獨(dú)一秀,官冊(cè)村史留?!?/p>
2.繡球燈舞的生成條件
(1)歷史條件
三百多年前的清代初年,社會(huì)經(jīng)歷了動(dòng)蕩變革之后迎來了相對(duì)“繁榮的蒼前時(shí)代”。為了慶祝這種相對(duì)安定的生活,在農(nóng)歷正月十五初春節(jié)后,真誠而富有同情心的村民們陸續(xù)組織了起來,那里的燈籠表達(dá)了強(qiáng)烈的愿望,祈求好天氣,安居樂業(yè),官莊繡球花燈舞就誕生于這個(gè)時(shí)代。
(2)精神需求
獨(dú)特的繡球燈籠舞反映了人們的美好愿望和對(duì)精神文化的需求。繡球花是吉祥、財(cái)富和完美的象征,可以消除惡魔,吸引和睦與祝福,燈籠象征團(tuán)圓與喜慶。繡球燈舞蹈正是可以承載人們一切愿望的紐帶,所以被人們喜愛與傳承。
3.繡球燈舞的藝術(shù)特點(diǎn)
(1)制作工藝
繡球燈由一個(gè)內(nèi)環(huán)和一個(gè)外環(huán)組成。內(nèi)圈和外圈均由八個(gè)竹圈組成。內(nèi)圈由一個(gè)小球中的八個(gè)小圓圈組成。然后在球上留個(gè)口以點(diǎn)燃蠟燭,用氈紙將球粘到該區(qū)域的其余部分,用白色粉末涂上油漆,然后用五種顏色將其涂成彩色球。轉(zhuǎn)子固定在彩球中,蠟燭可以插入轉(zhuǎn)子的底部。繡球燈的外圈也被綁成一個(gè)帶有八個(gè)大竹環(huán)的彩球。用繩子將小球掛在里面,這樣小球就可以在大球中自由旋轉(zhuǎn),然后用彩色紙固定大球,外框用紙花包裹并裝飾,從而得到繡球花燈制成。
(2)服飾道具
在正式的表演中,所有的燈籠舞者都著武生的裝束。頭戴英雄鬢,腰系絲帶,腳登皂靴,每人雙手各持一燈。官莊村自古就有武術(shù)傳統(tǒng),表演者結(jié)合武術(shù)動(dòng)作不時(shí)表演一些具有挑戰(zhàn)性的技巧。但是,無論舞者如何表演,繡球中的蠟燭總是朝上,燭光不會(huì)熄滅。
(3)舞蹈風(fēng)格
表演者要求腿功、手功、腰功高強(qiáng),、舞蹈動(dòng)作以抖燈、胯虎金雞獨(dú)立、旋轉(zhuǎn)跨步等為主婉轉(zhuǎn)飄逸,疾緩有致。武術(shù)如蹲步、跨步、跳躍、旋轉(zhuǎn)、搭人梯等造型,表演起來威武雄壯、豪放優(yōu)美、氣勢(shì)恢宏。舞蹈和武術(shù)融為一體,剛?cè)嵯酀?jì)、威武雄壯。
(4)伴奏樂器
表演時(shí)用螺號(hào)、嗩吶、笙、笛等民族樂器以“將軍令”“備馬令”等為曲牌,用大鼓、扁骨、大鑼、小鑼、鐃鈸等樂器以“急急風(fēng)”“長行”等鼓譜為主要伴奏,烘托出喜慶、熱烈、歡樂的氣氛。尤其是晚上,當(dāng)夜幕降臨時(shí),伴隨著嗩吶聲、鑼鼓聲、燭光的繡球燈籠隨著音樂而舞動(dòng)。
(5)表演形式
進(jìn)行繡球燈籠舞需要演員迅速行動(dòng),因?yàn)樗麄兣艿每觳⑶蚁拇罅康捏w力,所以他們大多數(shù)都是二十多歲的年輕人。演員們至少由八名年輕人組成,每人手里都舉著一盞繡球燈勁舞,充滿了青春和活力,完美地表達(dá)了人們對(duì)生活的喜悅和熱愛。最初,舞蹈程序比較簡單,演員只跑“單雙剪子股”和“串花”。后來,舞蹈燈籠的套路被編入武術(shù)動(dòng)作中,例如“踢腳”,“掃襠腿”和“鷂子翻身”,并增加了“四門格斗”套路。舞蹈與武術(shù)相融,一剛一柔,一靜一動(dòng),極大地豐富了舞蹈的表演性。
二、繡球燈舞在當(dāng)代的發(fā)展現(xiàn)狀
1.地方政府的支持
2008年齊河縣為了保護(hù)這繡球燈舞,由齊河電視臺(tái)“齊河方圓"節(jié)目組,出資拍攝了一組關(guān)于繡球燈舞的專題片,采用紀(jì)錄片的方式拍攝,原汁原味地展示了繡球燈舞的表演形式,揭示了燈舞的民俗內(nèi)涵,弘揚(yáng)了民俗的美,體現(xiàn)出政府文化部門對(duì)民俗民間藝術(shù)的重視。但是由于宣傳力度不夠,影響達(dá)不到預(yù)期效果。除此之外地方政府每年組織的節(jié)慶活動(dòng)也有繡球燈舞的表演,但是僅限于本地或者附近地市,影響面較小。
2.傳承人的推動(dòng)
在繡球燈舞的發(fā)源地——齊河縣祝阿鎮(zhèn)官莊村,宋傳才一家是有名的“繡球家庭”。宋傳才是繡球燈舞第十代傳承人,自小受家庭熏陶的他,酷愛跑燈、舞龍,最大的愿望就是登臺(tái)表演。如今的宋傳才,已經(jīng)是村里的“老戲骨”,經(jīng)常參加縣鄉(xiāng)大小演出。2013年,官莊村村民在泉城海洋極地世界進(jìn)行了第一場(chǎng)商業(yè)演出,那場(chǎng)演出共收到演出費(fèi)3000元。有了經(jīng)費(fèi)來源,隊(duì)員們干勁更足了,他們又廣泛宣傳,外出表演。 2016年一年,他們就收到了30余個(gè)村和企業(yè)的邀請(qǐng),收入近5萬元,但是僅靠傳承人的推動(dòng),繡球燈舞的發(fā)展還是受到很多局限。
三、繡球燈舞在當(dāng)代傳承發(fā)展的問題及原因分析
1.傳承方式多以自覺自發(fā),缺少規(guī)劃指引
繡球燈舞作為傳統(tǒng)民間舞蹈,有著幾百年的久遠(yuǎn)歷史,是一種具有特殊意義的民間藝術(shù)文化,直到今天仍值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。繡球寄托了人們的美好愿望和對(duì)精神文化的需求。長期以來以興趣、娛樂、消遣為傳播導(dǎo)向的自覺自發(fā)的傳承方式為主導(dǎo),缺乏以市場(chǎng)和文化為導(dǎo)向的傳承理念,導(dǎo)致這種藝術(shù)形式在把握市場(chǎng)脈搏、塑造文化品牌等方面存在較大的差距和不足。
2.舞蹈內(nèi)容缺乏時(shí)代氣息,新鮮活力不足
傳統(tǒng)的繡球燈舞主題多是與祈求平安,歡慶收獲等聯(lián)系在一起,與新時(shí)代的生產(chǎn)生活結(jié)合不夠緊密、與人民群眾精神訴求不夠合拍等,缺乏時(shí)代元素、時(shí)代活力,隨著人們生活方式和生活狀態(tài)的變化,缺乏活力的舞蹈?jìng)鞒斜厝粫?huì)受到新思想、新理念沖擊。
3.傳播范圍受困地域限制,受眾群體較小
2013年,官莊村村民在泉城海洋極地世界進(jìn)行了第一場(chǎng)商業(yè)演出,此后陸續(xù)有一些演出,但是沒有形成規(guī)模,時(shí)間上也不固定??h里每年的正月十五組織的文化節(jié)中也有表演,但是表演范圍僅限于本地,受眾群體也多是中老年,且多數(shù)只看不舞。目前現(xiàn)代傳媒影響著傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,祝阿繡球燈舞在宣傳模式上進(jìn)行了一些嘗試,微信推送和商業(yè)化演出比賽等,但是力度不夠,效果不明顯,沒能“走出去”。
4.表演隊(duì)伍面臨后繼乏人,瀕臨失傳境地
繡球燈舞長期以來都是“口傳身授”的傳統(tǒng)傳承方式。隨著時(shí)間的推移,技藝高強(qiáng)的老藝人相繼謝世或已經(jīng)年老體弱。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村中有文化的青壯年勞動(dòng)力流向城市工作,農(nóng)村空心化情況嚴(yán)重,導(dǎo)致傳承后繼無人。早年間的重男輕女觀念,限制了人員的選擇,使繡球燈舞的表演形式和手法都只適用于男性,且體力要求高,傳承起來也是困難較多。
四、繡球燈舞傳承發(fā)展的建議
1.堅(jiān)持多方參與,建立行之有效的傳承方式
隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)于文化生活的需求已經(jīng)從“有沒有”向“好不好”實(shí)現(xiàn)跨越,他們更加渴望有高質(zhì)量、高水平、更豐富的文化活動(dòng)和文化產(chǎn)品來滿足這方面需求。建立地方政府和社會(huì)多方協(xié)同、彼此銜接、行之有效的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的機(jī)制尤為必要。文化涉獵的范圍廣泛,而與群眾聯(lián)系最密切、最能夠激發(fā)文化活力的,無疑是文化消費(fèi)領(lǐng)域,這也是倒逼文化創(chuàng)作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大動(dòng)力來源。通過市場(chǎng)牽引的強(qiáng)有力手段,為群眾呈現(xiàn)豐盛的文化大餐。
2.堅(jiān)持創(chuàng)新融合,賦予彰顯時(shí)代精神的舞蹈內(nèi)涵
齊河繡球燈舞2006年被收入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但后繼無人和資金不足還是沒有得到解決。面對(duì)困境,可以考慮改創(chuàng)繡球燈舞的制作工藝,例如改進(jìn)表演形式和手法,針對(duì)傳男不傳女的現(xiàn)象,可以創(chuàng)編出一套并不復(fù)雜,體能消耗較小的適合女性以及男女表演相結(jié)合的表演形式。在繡球燈的制作工藝上也可以進(jìn)行改良,創(chuàng)作出更利于手持舞動(dòng)的表演道具。在音樂與主題上可以推陳出新,融入時(shí)代音符,將和諧、發(fā)展等的時(shí)代主題融入舞蹈。
3.堅(jiān)持多管齊下,搭建現(xiàn)代開放的傳播平臺(tái)
如今,互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展已經(jīng)是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流,年輕一代對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求與日俱增??梢猿浞诌\(yùn)用社交公眾號(hào)等,多渠道、全媒體對(duì)繡球燈舞進(jìn)行廣泛傳播,從而讓更多人有機(jī)會(huì)了解繡球燈舞??梢蚤_設(shè)相關(guān)的課程學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)“言傳身教”的學(xué)習(xí)方式,通過互聯(lián)網(wǎng),使有興趣的愛好者隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。打破傳統(tǒng)的村落間的表演,多參加一些文化藝術(shù)節(jié)等優(yōu)質(zhì)的比賽,借國家大力支持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“東風(fēng)”將山東齊河祝阿繡球燈舞更好地傳播。
4.堅(jiān)持以人為本,厚植賴以生長的文化土壤
面對(duì)當(dāng)前老一輩的傳承藝人體力不支,新的傳承藝人資源匱乏的現(xiàn)象,除了擴(kuò)大影響吸引愛好者,尋找傳承人之外,還要厚植繡球燈舞文化的發(fā)展土壤,在發(fā)源地培養(yǎng)濃厚的文化氛圍。例如可以定期開展繡球燈舞的文化宣傳和展演,使繡球燈舞不局限時(shí)間與地點(diǎn),讓當(dāng)?shù)卮迕駥⒗C球燈舞作為自己生活的一部分,隨時(shí)隨地想舞就舞。定期開展討論交流會(huì),讓村民自發(fā)自覺,有好的發(fā)展思路主動(dòng)提出并交流,為繡球燈舞傳承發(fā)展建言獻(xiàn)策,對(duì)傳承保有一份“使命感”與“責(zé)任感”。
五、小結(jié)
齊魯大地,孔孟之鄉(xiāng),傳統(tǒng)文化積淀深厚、內(nèi)容豐富。作為傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,山東的民間舞蹈以動(dòng)律奇特、風(fēng)味濃烈的動(dòng)作語匯,內(nèi)容豐富、構(gòu)思巧妙的舞蹈形式形象生動(dòng)的表現(xiàn)了齊魯大地?cái)?shù)千年傳承不斷的人文風(fēng)情。在全球化、信息化浪潮沖擊下,許多民族民間舞正在面臨活力衰退、后繼乏力的困境。實(shí)施文化強(qiáng)省戰(zhàn)略,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力顯著提升,是山東省“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)。努力為優(yōu)秀地方舞蹈文化厚植成長土壤、融入時(shí)代音符、賦予新鮮活力、擴(kuò)大傳播影響、開啟“市場(chǎng)化”傳承之路,創(chuàng)造更多群眾表演、表演群眾的優(yōu)秀民間舞蹈作品,充實(shí)豐富群眾性文化活動(dòng),為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承弘揚(yáng)貢獻(xiàn)積極力量,是時(shí)代課題,更是群眾期盼。
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作者簡介:齊娟(1981-),女,單位:山東英才學(xué)院,所在城市:濟(jì)南,職稱:副教授,學(xué)歷:碩士研究生,主要研究方向:舞蹈、音樂理論;幼兒舞蹈基本功訓(xùn)練;幼兒舞蹈創(chuàng)編。
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