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        聲音符號與身份認同:播客的意義空間建構(gòu)

        2021-01-10 00:40:46杜婧君
        科學與生活 2021年28期
        關(guān)鍵詞:播客身份認同情感

        杜婧君

        摘要:播客的概念起源于廣播,在新媒體快速發(fā)展的當下,作為傳統(tǒng)媒體的廣播憑借其聲音符號的感官特征、伴隨性收聽的信息接受方式,有其獨特的生存空間。本文選取在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的播客APP“小宇宙”這一特定的媒介類型,在傳播過程中,“小宇宙”培育起用戶的社交屬性,通過分享、評論功能,建立起節(jié)目和用戶之間、用戶和用戶之間的情感聯(lián)系。這種“聲音-人-人”的交往互動以儀式生成的方式被不斷內(nèi)化到日常生活和實踐活動之中,產(chǎn)生獨特的意義關(guān)聯(lián)。

        關(guān)鍵詞:播客;聲音符號;身份認同;情感

        一、廣播與播客

        “廣播與生活的距離是如此之近, 以至于聽廣播就像刷牙洗臉一樣, 成為一件無需解釋的事” ,彼得·劉易斯(Peter Lewis)此言指出了廣播的特點之一——伴隨性,即人們能邊聽廣播邊做其他事情。廣播對感官的影響和對注意力的爭奪使得它在眾多媒介中獨樹一幟。

        麥克盧漢注意到聽覺與視覺在空間里有著非常不同的存在方式,提出了“聽覺空間”(acoustic space)概念。受眾在視覺空間中接收訊息時,眼睛需要聚焦、分析和捕捉信息,但是在聽覺空間中,耳朵接收的信息則是有機、流動與分散的。 廣播憑借其聲音符號構(gòu)筑聽覺空間,產(chǎn)生視覺聯(lián)想、心理聯(lián)想、情感聯(lián)想,創(chuàng)造出一個立體、流動、完整的多維信息世界。

        近些年來,伴隨著廣播媒介的衰落,播客一詞逐漸被熱議,播客(Podcast)一詞在2004年由BBC記者Ben Hammersley提出,是“iPod”和“broadcast”(廣播)的混成詞,指一系列的音頻、視頻、電子電臺等以列表形式經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布,然后聽眾經(jīng)由電子設(shè)備訂閱該列表以下載當中的電子文件,從而收聽內(nèi)容的一種播放形式。

        近年來隨著國內(nèi)播客產(chǎn)業(yè)的崛起,學術(shù)界也出現(xiàn)了一些播客方面的研究,但相關(guān)研究仍較為有限。王衛(wèi)明、馬曉純(2018)探討播客作為一種廣播的新形式,分析其所面臨的機遇和挑戰(zhàn);姜燁(2020)結(jié)合聽覺文化和耳朵經(jīng)濟興起的背景,探討了中文播客的市場需求;黃婷婷(2015)以“荔枝FM”為例,認為播客實現(xiàn)了廣播傳播的新形態(tài)。

        二、研究問題

        本研究選取“小宇宙”APP作為典型個案和研究對象。作為一款2020年上線的播客APP,其內(nèi)容聚焦于人文、藝術(shù)、社會方面。 “小宇宙”與國內(nèi)已有的“喜馬拉雅”、“蜻蜓FM”等主流音頻APP的思路不同,它采取國際播客領(lǐng)域廣泛使用的RSS訂閱模式,減少平臺對內(nèi)容運營的干涉,使用戶在使用時感到清爽。

        本文采用參與式觀察和深度訪談等研究方法。遴選深訪對象9人,訪談問題從事實、行為、觀點、情感與態(tài)度等方面著手,挖掘節(jié)目、聲音是如何觸及到聽眾的內(nèi)心,詢問其收聽偏好與習慣、當下心緒和收聽細節(jié)等。將聲音符號、情感認同、傳播儀式三個層次的建構(gòu)作為研究的基本框架,試圖分析圍繞小宇宙app這一聲音媒介的相關(guān)要素如何構(gòu)建意義空間,包括:

        1、播客的聲音符號傳達出什么內(nèi)容?

        2、小宇宙構(gòu)建的這一聲音社區(qū)包含著怎樣的節(jié)奏、情感、儀式、身份等諸多要素?

        3、聽眾通過“聽”、聯(lián)想、感知、移情、理解、構(gòu)想等活動,自主生產(chǎn)出了何種意義?

        三、研究發(fā)現(xiàn)

        (一)聲音符號的傳遞——情感與身份

        1、聲音符號與情感關(guān)聯(lián)

        與廣播類似,播客借助聲音符號進行信息傳播,具有先天性、豐富性、聯(lián)想性的優(yōu)勢。受眾在接收到聽覺符號后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和個人體會,產(chǎn)生共鳴式的情感,從而建構(gòu)出了受眾對聲音解讀的認知路徑。 這種路徑生成可以描述為“聲音符號—感官反應(yīng)—情緒調(diào)動—信息感知—構(gòu)筑圖景—形成自我認識和理解—交流行動”這一系列的過程。

        筆者在參與式觀察和深度訪談中發(fā)現(xiàn),以情感訴諸為主的節(jié)目常常能夠引起學生的情感調(diào)動與認知建構(gòu)。以“小宇宙”APP里的“李雪琴:年輕人為什么不快樂”為例,這是一次收聽人數(shù)達到1w+的節(jié)目,是在節(jié)目收聽排行榜中較熱門的一個主題。知名自媒體工作者李雪琴聊到自己的生活、工作內(nèi)容、老中青三代人的生活困惑,聽眾既能夠聽到主播和分享者之間的互動,也能通過他們所表述的內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)想,體現(xiàn)出非常強烈的情感關(guān)聯(lián)性。

        2、聲音符號與身份認同

        “小宇宙”上入駐節(jié)目的每期時長多為一小時左右,節(jié)目的形式為圓桌訪談。主持人和嘉賓就一個話題展開交流,嘉賓的行業(yè)、風格不限。筆者在歸納了“小宇宙”內(nèi)博客欄目的主要話題與內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、心理、歷史、人生等是節(jié)目的熱門話題。這表明,“小宇宙”希望營造的是一個當代人文性質(zhì)的內(nèi)容社區(qū),受眾通過收聽節(jié)目,能獲得情感上的慰藉、各行業(yè)的泛知識。這不僅增進了受眾對周圍世界的了解,滿足其對所處環(huán)境的認知需求,更使其在使用中加深對平臺的認同感。

        播客通過一系列文化符號的選擇、展演與互動,增進受眾對自我身份的認同,引發(fā)其情感共鳴。這既是人與聽覺符號進行交往互動的一種體現(xiàn),也構(gòu)建了受眾關(guān)于播客內(nèi)容的獨特記憶。

        (二)聽覺空間:傳播儀式的生成與穿插

        學者詹姆斯·凱瑞在《作為文化的傳播》一書中提出“媒介儀式”的觀點,他認為“傳播”一詞與“分享”、“參與”、“聯(lián)合”、“團體”以及擁有共同信仰有關(guān) 。儀式發(fā)生的一個前提是個體由于共同的事物生活在同一個空間里,傳播即是他們借此擁有共同事物的方法,他們必須擁有的共同事物包括——目標、信仰、渴望、知識——一種共同的理解 。

        “小宇宙”與“Podcast”等播客平臺最大的區(qū)別是——它具有社區(qū)屬性。 在“發(fā)現(xiàn)”頁面,每條推薦除了顯示節(jié)目名稱和單集標題,同時還有一條精選評論,在“小宇宙”內(nèi)的一檔播客品牌“不合時宜”最近的一期節(jié)目“一個中國男性要成為女權(quán)主義者到底有多難”的評價熱門排序里,可以看到這樣的評論:“這期解開了我很多困惑……你會看到男性如何在精神和實踐上不斷地學習和思考,可以活出怎樣的生命狀態(tài),這一點特別鼓舞人”。不僅如此,一名受訪者在深度訪談中提到,最喜歡看社區(qū)里大家的評論與交流,“我喜歡在夜深人靜的時候聽播客,每一期播客都在講述不同的話題,有時候夜深人靜,一邊聽播客,一邊看這些評論,常常產(chǎn)生共鳴感,也會給我新的啟發(fā)?!?/p>

        儀式的功能在于提供共同體驗的瞬間,激發(fā)、增強或重塑個體成員的集體意識和認同,促成信仰、情感和意愿上的高度一致?!靶∮钪妗钡纳鐓^(qū)功能既能夠讓受眾通過互動產(chǎn)生交流感,也能形成分享的儀式。

        五、結(jié)論與討論

        在人類進化的歷史中,用聲音交流溝通,是最早的信息傳播方式,使用、接收聲音符號是人類近乎本能的一種特征。即使麥克盧漢所預(yù)言的視覺時代已經(jīng)到來,聽覺文化也絕不應(yīng)被忽視,通過聲音進行傳播的媒介應(yīng)當受到更多關(guān)注。正如邁克爾·基思所言,“聽覺體驗”將隨著環(huán)境的日益智能及其與人類共鳴的加深而引來更多關(guān)注。

        播客憑借聲音符號的擴散、受眾的差異化解碼獲得了良好的傳播效果,秘訣就在于其構(gòu)建了具有強烈意義生成感的“聲音社區(qū)”,這對于播客而言具有長足的發(fā)展意義,不僅有利于提升與用戶的互動性,更有利于增加用戶粘性。

        注釋:

        (1) Peter Lewis,“Private passion, public neglect:the cultural status of radio”,International Journal of Cultural Studies,3,2000.

        (2)[加]麥克盧漢等:《麥克盧漢精粹》,南京:南京大學出版社,2000年,第240~241頁。

        (3)田園:《媒介融合環(huán)境下廣播媒體的非視覺空間拓展》,《當代傳播》2015年第6期,第81~83頁。

        (4)歐陽宏生、朱婧雯:《環(huán)境互動與聲音編碼:認知訴求下廣播傳播的二元分析》,《中國廣播》2014年第11期,第28~32頁。

        (5)[美]詹姆斯·凱瑞:《作為文化的傳播——媒介與社會論文集》,丁未譯,北京:華夏出版社,2005年,第7頁。

        (6)[美]詹姆斯·凱瑞:《作為文化的傳播——媒介與社會論文集》,丁未譯,北京:華夏出版社,2005年,第11頁。

        (7)[德]邁克爾·基思:《瓦爾特·本雅明,都市研究與城市生活的敘事》,汪民安、陳永國、馬海良編:《城市文化讀本》,北京:北京大學出版社,2008年,第70頁。

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