匡夢園 成都體育學院
在高等院校的校園文化當中,體育文化是其中的重要內容,排球項目作為體育內容之一,具有良好的教育效果,不但能夠實現體育知識的傳播和教育,同樣也有利于愛國主義思想的培養(yǎng)和運動意識的創(chuàng)建。高校學生在畢業(yè)后步入社會會面對很大的壓力,通過體育文化的創(chuàng)建和各項活動的開展能夠有利于高校學生們的心理健康發(fā)展,從而提升他們的綜合素質能力,并對他們的價值觀進行正面的引導。
對于校園當中的體育文化而言,排球這項運動是其中的重要載體,體育屬于文化現象中的一種,而排球屬于其中的重要組成部分,人們在開展這項運動的過程中獲得了很多的精神和物質財富。人們通過開展排球運動或者觀看排球運動,都有利于自身正確價值觀的建立,從而樹立正確的審美和道德情操。除此之外,排球這項運動的主要活動對象是人們自身,通過開展這項活動來達到鍛煉身體、活躍精神以及加強合作意識的效果,同時也建立了正確的觀念,使其成為社會文化中的重要部分??偟膩碚f,排球文化建設對于校園文化發(fā)展有著十分積極的作用,同時也有利于提升學生們的綜合素質,并能夠激發(fā)學生們從事排球這項活動的興趣,對于增強學生們的社交能力、文化素質和審美有著重要的作用。通過校園中的體育文化發(fā)展,將校園文化內容與排球文化相互融合,這對于兩者的發(fā)展都有著重要的意義。
在高校的體育文化建設過程中,排球文化是其中的重要組成部分,不但具備了前者的特點,同時也有著自身獨特的屬性,對排球文化的屬性進行了解,對其推廣有著重要的意義,讓更多的教師和學生們能夠參與到這項運動當中,從而推動校園排球文化的發(fā)展。排球運動不但包含著十分豐富的精神物質文化內容,同時也有著一定的哲理,能夠在一定程度上提升個人的魅力,這也充分突顯了這項運動所具有的價值。總的來說,排球文化的作用價值主要表現在以下幾個方面:
在高等院校中的排球文化同時包括了教育文化和競技文化這兩個方面內容,對于高校學生們而言,排球這項運動同時具備了競爭性特征和娛樂性特征,可以說這項運動實現了教育和體育兩者之間的結合。當前高校當中的排球文化有著一定的個性化特征,這同時也是排球這項運動的主要特征,在排球運動場地當中,常常能夠看到觀眾在圍觀,并為運動員加油、叫好,可以說排球這項運動所具備的文化效果能夠等同于高校當中的所有其他活動,這正是因為排球文化中所包含的文化凝聚力。
文化需要學生們來進行傳承,他們在學習和掌握了知識后進入到社會當中,成為社會文化群體的一部分,會對社會產生直接性的輻射性影響。在高校當中的排球文化會帶來更多的排球愛好者,而這些排球愛好者在走向社會后會成為排球運動持續(xù)發(fā)展的動力。在高校當中成為受學生和教師們歡迎的一項活動,脫離了以往的自娛自樂活動模式,通過市場化和媒體化的發(fā)展,來使得高校排球文化實現對社會的輻射,從而吸引更多方面的關注,進而使得高校與社會之間的聯系變得更加密切。
高等院校的排球文化發(fā)展主要目的是對體育精神的推廣,從而更好的展現出校園的文化內涵,從這個角度來培養(yǎng)學生們的身體素質,讓學生們獲得更加健康的成長,并塑造了學生們的良好品德修養(yǎng),同時也對他們的行為進行了有效的規(guī)范,實現了身心教育的效果。體育并不是一項工具,而是一種文化,通過排球文化的發(fā)展來創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。一直以來排球文化都在高校當中得到了較好的發(fā)展,并在培養(yǎng)人才和運動發(fā)展的基礎上找到了更加系統(tǒng)且與知識相結合的人才培養(yǎng)思路,充分運用了高校的校園文化特點,以排球比賽為基礎來實現與校園文化之間的結合,找到了更加豐富多彩且有著良好社會影響的教育方式,實現了對體育文化發(fā)展的推動。
在高等院校當中的排球文化發(fā)展,需要以比賽作為重要的載體來實現文化的傳承和發(fā)展,通過運用多媒體技術來實現文化的傳播是一種新型的文化傳播模式,排球文化主要是指運動過程中所包含了一種精神層面的文化,是人們在從事這項運動過程中所創(chuàng)造的精神物質文明。中國女排是當前世界女排的最高水平,其中所包含的文化理念對全國的高等院校產生了重要的影響,吸引了更多的學生參與到這項運動當中,使得高校中的排球運動具有了更強的號召力和文化形象,從而實現了高校文化和體育文化的傳承和發(fā)展。
在人類社會發(fā)展的過程中,文化是其中非常重要的驅動力,而作為文化中的重要組成部分,體育有著其本身的個性特點,會受到文化體系的影響,其本身不但與社會演進有著很重要的關聯,同時也有著屬于自身的規(guī)律。高校體育文化有著十分明顯的校園文化印記,是整個社會體育文化中的重要內容,建立更加健康和諧的校園文化氛圍對于學生們的發(fā)展有著正面影響,高校體育文化主要體現在學生們所參與的體育活動,而排球運動是校園體育中的一部分,其本身也有著十分巨大的文化功能,推動著體育文化的進步和發(fā)展,能夠對校園文化和諧發(fā)展起到促進的作用,在培養(yǎng)學生們的綜合素質方面有著非常重要的作用。排球文化屬于人類文化中的重要部分,其有著自身的個性特征,同時也有著體育文化的共同點,除了是一種精神文化之外,也屬于一種身體上的文化,這十分符合高校本身的文化特點,所以逐漸成為高校當中的重要運動,如今已經在高校當中具有十分重要的基礎,符合學生們的運動需求。排球這項運動除了具備良好的觀賞性之外,也有著鍛煉身體素質的作用,同時也具有十分豐富的情感體驗,所以在校園文化構建中排球文化發(fā)揮著重要的作用和價值,能夠促進文化的和諧發(fā)展,使其相互之間連接的更加緊密,從而起到了愉悅身心的效果。在高校的校園文化中,排球文化是其中的重要部分,同時也是校園建設體育文化的重要形式,有利于精神文明的建設發(fā)展,并提升學生們的總體健康水平,推動校園和諧文化的建立,并對體育文化內涵的豐富有著重要的作用。
無論是對于校園文化構建而言,還是對于校園體育文化發(fā)展來說,排球文化都是其中的重要內容,在學生們的日常學習和生活中都發(fā)揮著一定的作用。對于高校學生們而言,他們正處于思想發(fā)展的過程中,非常容易受到各種外界環(huán)境因素的影響,需要對他們進行正確的引導,并對他們的生活進行充實。所以怎樣才能夠建立一個和諧完善的體育文化是需要高校工作人員去探討的問題。排球這項運動經歷過了多年發(fā)展,其本身也發(fā)生了一定的改變,從最初的游戲發(fā)展成為重要競技項目,再到現在成為重要的一種體育文化現象。作為體育文化現象中的重要部分,這項運動以特殊的方式對人們進行著影響。這項運動賽事已經成為我國當前十分具有號召力的賽事之一,同時也逐漸成為高校文化中的特殊內容。其本身具有校園文化的形態(tài),是教師和學生們之間通過活動形成的校園人文精神和環(huán)境。高校中的排球運動將育人作為重要的目標,將排球的普及工作和校園文化建設相結合,從而得到更多學生們的認可和參與,這無疑對學生們的思想形成了正面影響,同時也推動了高校排球文化的發(fā)展,這有利于高校的校園文化建設。通過對排球文化的研究,其主要目的在于根據排球文化在校園文化構建中的價值來對校園文化構建提出更多有意義的措施和建議。排球文化除了陶冶情操和提升道德素質,也能夠培養(yǎng)學生們的奮發(fā)精神和綜合素質發(fā)展。可以說,排球這項運動的文化發(fā)展,對于高校體育發(fā)展有著重要的作用,其培養(yǎng)了更多學生們的運動興趣,并促進了高校當中的體育設施建設完善,從而提升了高校本身的聲譽,為終身體育教育打下了良好的基礎。
在高校當中,排球是十分普及的一項運動,同時也是體育課程中的一項重要的教學內容,所以在高校當中排球這項運動比較容易開展和普及,因為這項運動的比賽方式比較豐富和多樣化,并且其中包含著豐富的內涵,所以具有著一定的文化價值。在構建高校的校園文化過程中,需要高校的相關工作人員能夠積極主動地去對排球這項運動所擁有的文化內涵進行挖掘,然后將高校當中的人文精神、科學精神、傳統(tǒng)文化精神與排球文化融合在一起,這樣才能夠將排球運動的文化價值更好的體現出來。