王海豐

【摘要】目的 探討防接種中應用健康教育的應用對接種兒童相關知識知曉率的提升評價。方法 選取2020年3月 – 2021年3月期間接種疫苗的兒童家長進行健康教育，隨機分配為常規(guī)接種的對照組和進行預防健康接種健康教育的觀察組，考察家長對預防接種知識的知曉率，以及家長對預防接種健康教育的滿意度。觀察組家長對預防接種知識的知曉率達到94.7%，遠遠高于對照組的46.7%;觀察組滿意度達到82.7%，也顯著高于對照組。結(jié)果 經(jīng)過預防接種健康教育的家長對接種兒童相關的知曉率和健康教育的滿意度明顯高于對照組。結(jié)論 預防接種中應用健康教育的應用明顯提升對接種兒童相關知識。

【關鍵詞】預防接種;健康教育;接種兒童;知識知曉率

預防疾病的發(fā)展在社會發(fā)展中起著極大的作用，特別是對兒童而言，因為兒童因為免疫系統(tǒng)相對成人更加脆弱。家長對常規(guī)的預防接種宣傳內(nèi)容接受度不高，了解的不夠深入，因而對預防接種的存在難以接受的態(tài)度。因此，更加需要對家長進行健康教育，提升家長對兒童預防接種的相關知識知曉率。本研究選取在本院接種疫苗的300例兒童家長進行健康教育，具體信息如下所述。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2020年3月 – 2021年3月期間接種疫苗的兒童家長300例，隨機分配為沒有進行預防接種健康教育的家長作為對照組和進行預防健康接種健康教育的家長作為觀察組。其中對照組150例，男78例，女72例，年齡在23歲 – 56歲;觀察組150例，男77例，女73例，年齡在24歲 – 58歲之間。兩組家長信息沒有顯著性差異，因此可以進行接下來的比較。本項目已經(jīng)通過醫(yī)院倫理學要求，所有家長都已經(jīng)簽署了知情協(xié)議。

1.2 方法

對照組（常規(guī)預防接種）：對照組的家長僅采用常規(guī)方式進行通知疫苗接種相關信息，未進行相關的預防接種健康教育。

觀察組（預防接種健康教育）：（1） 預防接種健康教育要采用面對面健康教育，即上門對家長進行健康教育相關知識講解，或者邀請專家統(tǒng)一進行家長培訓。在講解及培訓之前應當及時了解家長的學歷程度、對預防接種知識的了解情況和對預防接種的接受程度，對講解及培訓內(nèi)容應當包括兒童接種年齡、每一種疫苗的接種流程、接種的效果、接種后是否會有不良反應以及接種之后相關的一些注意事項。此類活動至少每個月開展一次。（2） 同時對接種場所進行改進，采用能夠吸引兒童注意力的環(huán)境，比如在墻壁上貼上預防接種相關信息的圖畫、在接種等待廳放置兒童玩具、放置預防接種信息的雜志等，能夠降低兒童的抵觸感，處于舒適的環(huán)境。

1.3 觀察指標

（1） 考察家長對預防接種知識的知曉率。采用問卷調(diào)查的方式，本院自制問卷調(diào)查，包括接種疫苗類型、預防接種時間、疫苗作用、存在的不良反應、應對不良反應的方法、預防接種的意義等，采用80道選擇題和20道判斷題，每題2分，最終高于60分為已經(jīng)知曉，并最終計算知曉率。

（2） 考察家長對預防接種健康教育的滿意度。分為滿意（81 - 100分）、一般（61 - 80分）、不滿意（0 - 60分），并計算滿意度。

2 結(jié)果

2.1 兩組家長對預防接種知識的知曉率

提升家長對預防接種相關知識的了解，能夠有效降低家長對預防接種的抵觸情緒。如表1所述，通過健康教育的家長對預防接種的知識了解的更加全面、深入，觀察組家長對預防接種知識的知曉率達到94.7%，遠遠高于對照組的46.7%，也就是經(jīng)過預防接種的健康教育能夠有效提升家長的知曉率。

2.2 兩組家長對預防接種健康教育的滿意度

經(jīng)過健康教育的家長對預防接種相關知識的宣傳更加滿意，觀察組滿意度達到82.7%，顯著高于對照組。具體信息如表2所述。

3 討論

隨著現(xiàn)在生活水平的提高，家長以及社會對兒童的健康關注的越來越多，特別是對于兒童的預防接種方面。但是因為長期以來，受到兒童家長文化水平、理解能力以及經(jīng)濟發(fā)展等因素，現(xiàn)在仍然有很多社區(qū)，尤其是相對落后的一些社區(qū)兒童保健工作難以順利開展，因為家中無法理解將人工培育的病菌、病毒等疫苗能夠接種在兒童體內(nèi)，擔心對身體造成不好的影響，然而因為兒童抵抗力、免疫力都比較弱，難以抵抗病菌的侵襲，對兒童的成長造成不好的影響。因此，需要我們提升家長對預防接種的健康教育知識的了解，從而做好新生兒的預防保健工作。

本研究選取300例家長作為此項研究的研究對象。數(shù)據(jù)顯示在經(jīng)過健康教育后，家長對相關知識的知曉率達到了94.7%，而對照組沒有進行健康教育，僅有46.7%的知曉率，可見通過預防接種健康教育能夠有效提升家長對預防接種信息的了解和掌握。另外家長對醫(yī)院安排的預防接種健康教育滿意度更高，家長能夠?qū)σ呙缃臃N時間、接種效果、不良反應等相關信息了解的更加全面，大大提高了家長對預防接種工作的配合度，從而積極參加兒童的預防保健。

綜上所述，預防接種中應用健康教育的應用能夠明顯提升家長對兒童預防接種相關知識的了解，可以在臨床上進一步推進宣傳。

參考文獻

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