張?zhí)们?/p>

中學：廣州市協(xié)和中學

成績：收到昆士蘭大學、莫納什大學等多校offer

寫作方面我可以說是很有發(fā)言權(quán)了。在高一時，我常常無法在30分鐘內(nèi)完成一篇100詞的小作文，這讓我相當苦惱。但到高三時，我已經(jīng)能在30分鐘內(nèi)完成一篇350詞的漂亮的雅思大作文。在高中三年的不斷探索與試錯中，我總結(jié)了一套自己的寫作學習方法。

學英語和學語文很類似，要有積累本，積累好詞佳句。如果一個句子中有單詞不明白，先別急著抄單詞，可以把整個句子或段落摘抄下來，因為單詞應(yīng)該是放到句子中進行理解的，僅摘抄孤立的單詞是不夠的。通過用指定的單詞造句，學會在具體的語境中理解單詞，這才是做積累本摘抄的高效妙方。

養(yǎng)成用英語寫日記的習慣，從最熟悉的事物寫起，慢慢培養(yǎng)寫作興趣。我堅持寫英文日記有半年時間了，因為堅持，我的英語水平才有了質(zhì)的飛躍。剛開始練習的話，不必過于苛求自己，可以先記錄一下心情、天氣、學習日常、課余生活，從小事中拓寬寫作面，學著用英語感悟生活，用英語聆聽世界的聲音。如果對自己的寫作能力信心不足，可以先從仿寫他人的優(yōu)秀日記開始，潛移默化，逐漸提高自己的英語寫作水平。

培養(yǎng)興趣和自信，肯定自己的寫作能力。嘗試仿寫英語作文范文，再自己對照批改。定期給老師批改課外英語習作，在不斷練習中提升表達自信，從而靈活掌握英語這門語言。