李成龍 孫磊 張小雪

【摘 要】黑河市要抓住跨境電商物流人才缺口，輸出國際物流型人才、技術型人才和管理型人才。現(xiàn)在跨境電商物流人才主要通過學校、培訓機構(gòu)和政府企業(yè)等方式培養(yǎng)。學校與企業(yè)相嵌合作是目前常見的模式，黑河學院根據(jù)跨境電商物流的特色發(fā)展原則，需要培養(yǎng)大量跨境物流人才來支撐區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。隨著跨境電商的不斷發(fā)展，需要新的課程體系來支撐相關專業(yè)進行專業(yè)升級和課程改造，為培養(yǎng)適應時代需求的跨境電商物流人才，要緊緊抓住國家“一帶一路”建設和黑龍江省自貿(mào)區(qū)疊加的契機，充分發(fā)揮學院經(jīng)管類專業(yè)優(yōu)勢，進一步整合資源，努力打造跨境電商物流人才培養(yǎng)的重要基地。

【關鍵詞】黑河；跨境電商物流； 人才培養(yǎng)

一、黑河市跨境電商物流發(fā)展背景

2018年，中俄貿(mào)易額突破1000億美元，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)歷史新高。當前，中俄貿(mào)易增長在中國主要貿(mào)易伙伴中排名第一，中國繼續(xù)保持其作為俄羅斯最大貿(mào)易伙伴的地位，俄羅斯是中國第十大貿(mào)易伙伴。

2019年，我國推出促進跨境電子商務新業(yè)態(tài)等發(fā)展政策，促進外貿(mào)模式的創(chuàng)新。支持跨境電子商務的發(fā)展，是適應我國經(jīng)濟發(fā)展的新趨勢，提高進出口穩(wěn)定性的重要舉措。近年來，跨境電子商務規(guī)模迅速擴大，成為外貿(mào)增長的突出亮點，使國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級，激發(fā)了市場消費潛力，并促進了快遞和其他相關行業(yè)的發(fā)展。全面考慮自由貿(mào)易示范區(qū)和綜合保稅區(qū)的發(fā)展特點和趨勢，隨著跨境電商業(yè)務的發(fā)展，跨境電商零售進口示范城市的擴張將對商品消費的增長做出積極貢獻，跨境電子商務物流也將迅速發(fā)展。

2019年8月2日發(fā)布了《國務院關于印發(fā)6個新設自由貿(mào)易試驗區(qū)總體方案的通知》，中國（黑龍江）自由貿(mào)易試驗區(qū)正式成立?？偯娣e為119.85平方公里，包括黑河、綏芬河以及哈爾濱市。沿著邊境，中國最北端的改革創(chuàng)新試驗區(qū)-黑龍江自由貿(mào)易試驗區(qū)，對于全面深化俄羅斯與東北亞的開放合作具有戰(zhàn)略意義。黑河是黑龍江省自貿(mào)試驗區(qū)的三個主要片區(qū)之一，重點發(fā)展跨境貿(mào)易物流，建設跨境產(chǎn)業(yè)集群、跨境物流樞紐和中俄交流合作的重要基地。

黑龍江自由貿(mào)易試驗區(qū)支持中俄跨境物流和電子商務發(fā)展。近年來，中俄兩國積極開展跨境電子商務合作，取得了良好成果。哈爾濱建立了較為完善的對俄電子商務物流平臺，對俄航空物流通道的年供貨價值超過10億元。黑河開通了線下交易中心和在線產(chǎn)品的電子商務平臺。俄品多科技有限公司在黑河跨境電子商務園區(qū)運營，主要經(jīng)銷食品（巧克力，冰淇淋等）、日用品、化妝品、母嬰產(chǎn)品和珠寶等2000多種，俄羅斯產(chǎn)品在國內(nèi)消費者中非常受歡迎，每年的電子商務交易額達數(shù)千萬人民幣。

二、對俄跨境電商物流人才培養(yǎng)存在問題分析

對俄跨境電商物流人才培養(yǎng)問題，例如建立的課程體系不夠完整，教師技能需要提高，落后的教學和環(huán)境以及缺乏學生實踐。根據(jù)人才培養(yǎng)要求，有必要建立和完善系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃，具有俄羅斯特色的課程模塊，高素質(zhì)的師資隊伍，深化校企合作，建立跨境電商物流人才培養(yǎng)體系。專業(yè)建設應積極融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，以服務黑龍江省地方經(jīng)濟發(fā)展為重點，以黑河自由貿(mào)易片區(qū)建設為依托，明確黑河自由貿(mào)易片區(qū)的功能定位，滿足政府、行業(yè)和企業(yè)的實際需求，充分發(fā)揮中俄邊境區(qū)位優(yōu)勢，進一步改革教學理念、內(nèi)容、方法、評價和課程，使人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機融合。更多更好地培養(yǎng)國際貿(mào)易、跨境金融、跨境電子商務物流、跨境會計等應用型和復合型人才，能夠系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟管理的相關專業(yè)理論和方法，并具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

三、校企合作，協(xié)同育人

校企合作，協(xié)同育人模式已經(jīng)成為建設應用型大學的核心目標、關鍵路徑和重要內(nèi)容。校企合作育人模式是一種產(chǎn)學結(jié)合的過程，是由企業(yè)和高校作為應用型人才培養(yǎng)的雙重主體，通過溝通協(xié)調(diào)、權(quán)力約束、利益保障等機制，為自身發(fā)展需要而建立的。主要包括校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合開發(fā)課程資源、聯(lián)合建設和共享生產(chǎn)實習實訓基地、提高教師實踐教學能力和構(gòu)建人才質(zhì)量評價機制。合作培養(yǎng)促進將企業(yè)需求整合到人才培訓環(huán)節(jié)中，人才單向鏈變?yōu)殚]環(huán)反饋的“supply-demandsupply”。能夠全方位融合企業(yè)的需求要素和學校的供應要素，有效提升應用型本科高校人才培養(yǎng)與崗位需求之間的契合度和適應性，從而實現(xiàn)“五個對接”：第一個對接是學科、專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)型升級之間，第二個對接是課程體系設置與企業(yè)崗位要求的知識能力素質(zhì)之間，第三個對接是教學活動內(nèi)容與職業(yè)標準規(guī)范之間，第四個對接是實踐教學過程與企業(yè)生產(chǎn)過程之間、第五個對接是職業(yè)資格認證（鑒定）和人才質(zhì)量評價體系之間。

四、培養(yǎng)的特色和亮點

（一）滿足地區(qū)發(fā)展需求，并加強對俄跨境電子商務物流方面的建設

抓住黑龍江自貿(mào)區(qū)黑河片區(qū)的發(fā)展機遇，積極與俄羅斯建立“布什-黑河跨境產(chǎn)業(yè)集群”體系，根據(jù)發(fā)展需求，增設港口物流，海外倉庫布局，物流園區(qū)規(guī)劃，保稅倉儲等物流課程，更好培養(yǎng)對俄羅斯的跨境電子商務物流人才。建立合作教育機制。通過擴大產(chǎn)學結(jié)合的渠道，推動融合共贏，以協(xié)作培養(yǎng)為核心，創(chuàng)新以應用為導向的人才培養(yǎng)模式。

（二）建立一支由中俄兩國的專業(yè)教師組成的團隊，進行雙語授課

積極引入俄羅斯教師一起教學，提供智力研究成果，為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展服務。建立中俄高校專家學者的經(jīng)貿(mào)研究合作與文化交流機制，形成國際（中俄）跨境電子商務物流師資團隊。

五、建設目標

培養(yǎng)高素質(zhì)跨境電商物流人才，加強與行業(yè)公司聯(lián)系，共同探索人才培養(yǎng)模式，充分利用各方的優(yōu)勢。將跨境電子商務物流課程整合到對俄跨境物流方向模塊中，并創(chuàng)建跨境電子商務物流行業(yè)和專業(yè)的聯(lián)合師資隊伍，解決跨境電子商務物流人才培養(yǎng)和企業(yè)脫節(jié)的實際問題。

首先是明確跨境電商物流人才培養(yǎng)目標。對企業(yè)需求進行詳細調(diào)查，目標的定位為創(chuàng)新型、復合型、發(fā)展型高素質(zhì)技術技能人才，特點是精通物流、外貿(mào)和電商。具體表現(xiàn)為知識、能力和素質(zhì)三個維度。五項知識：經(jīng)濟知識，國際貿(mào)易知識，互聯(lián)網(wǎng)應用知識，國際物流知識，跨境電子商務知識；六能力：跨境電商物流運作能力，國際物流業(yè)務管理能力，國際貨運業(yè)務能力，國際物流服務能力，數(shù)據(jù)分析處理能力，外語表達能力；八個優(yōu)秀的素質(zhì)：思想政治素質(zhì)，身體素質(zhì)，職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，中外文化素質(zhì)，溝通素質(zhì)，團隊合作素質(zhì)，適應變化環(huán)境的素質(zhì)，創(chuàng)新精神和企業(yè)意識。

其次是共建跨境電商物流人才培養(yǎng)基地?？缇畴娮由虅瘴锪魅瞬判枰莆障乱淮畔⒓夹g，了解國際物流前沿動態(tài)，未來發(fā)展趨勢，并建立能夠滿足跨境電子商務物流公司需求的共建人才教育基地。了解海外電子商務和國際物流相關知識，并具有專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的跨境電子商務物流人才。根據(jù)與跨境電商物流公司的校企合作協(xié)議，利用公司的跨境電商平臺，學校教師指導學生學習跨境電商物流。公司向?qū)W生教授最新的國際物流知識和國際物流慣例。通過雙向選擇，學生和公司將簽訂雇傭合同，跨境電子商務物流人才培訓基地將根據(jù)公司的行業(yè)和地區(qū)特點，培訓學生以實現(xiàn)無距離就業(yè)目標。

再次是打造跨境電商物流師資隊伍。大學教師應調(diào)研發(fā)達的地區(qū)電子商務物流公司和跨境電子商務人才培養(yǎng)基地，與企業(yè)的員工面對面交流。參加學術交流和跨境電子商務物流高峰論壇，以了解跨境電子商務物流的前沿知識和發(fā)展趨勢，并通過“理論知識+實際操作+研討會交流”的形式有效地提高教師的平臺運營水平。建立一支“雙師雙能”教師隊伍，培養(yǎng)具有國際視野的教師隊伍，以適應全球市場和整合國際資源，教師的能力現(xiàn)在已成為人才培養(yǎng)的重點。

最后是助力自貿(mào)區(qū)跨境電商物流發(fā)展。自由貿(mào)易區(qū)提供了一系列優(yōu)惠政策，例如降低跨境電子商務物流的通關稅率，建立相對成熟的平臺，吸引大型物流公司并提供了良好的服務。中俄貿(mào)易發(fā)展良好，但是，對俄羅斯的跨境電商物流人才短缺，目前跨境電商物流人才的供應速度無法跟上跨境電商的需求速度，而跨境電商物流人才的匱乏成為自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展的關注點。黑河學院為黑龍江自由貿(mào)易區(qū)提供對俄高質(zhì)量的跨境電子商務物流人才。

（黑河學院，黑龍江 黑河 164300 ）

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基金項目：黑河學院人文社科重點研究項目，“一帶一路”背景下中俄黑龍江大橋貨運通道問題研究（項目主持人：李成龍，項目編號：RWZ202001）。黑河市工業(yè)信息科技局項目：黑河片區(qū)對俄跨境電商物流人才培養(yǎng)體系研究階段性成果。教育部產(chǎn)教融合項目：黑龍江自貿(mào)區(qū)背景下對俄跨境電商人才培養(yǎng)體系研究等階段性成果。