李常潔

摘要：黨校圖書館是為黨校教學和科研服務(wù)的重要組成部分，隨著信息化程度的不斷提高，黨校圖書館要充分利用現(xiàn)代科技手段及時轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，緊緊抓住黨校教研人員信息需求的特點，科學地建設(shè)黨校特色的圖書館，更好地為讀者服務(wù)。

關(guān)鍵詞：讀者工作;特色館藏;創(chuàng)新服務(wù)

黨校圖書館是黨校教學和科研的重要組織部分，是直接為黨校教學和科研提供服務(wù)的重要信息部門。黨校教育正規(guī)化以來，黨校圖書館必須及時轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，依托傳統(tǒng)圖書館資源，引進現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，努力轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，以教研人員的信息需求為導向，更好地為黨校教研人員提供高質(zhì)量的創(chuàng)新服務(wù)。

一、認識黨校圖書館讀者服務(wù)工作的重要性

在現(xiàn)代高新科技的推動下，黨校系統(tǒng)的中小型圖書館正進行著一場變革，尤其是讀者服務(wù)工作，更要跟上時代的要求，為教學提供更好的服務(wù)。

圖書資源是黨校教學與科研的重要資源，黨校圖書館運用各種有效的方法為黨校讀者服務(wù)是十分必要的。圖書館要發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用館藏文獻資源，擴展讀者服務(wù)的新領(lǐng)域，樹立網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的新觀念，根據(jù)黨校教學需求深化服務(wù)內(nèi)容，開展知識和信息的調(diào)研、搜集、重組與創(chuàng)新一系列服務(wù)。要立足黨校圖書館的現(xiàn)實，掌握教學科研人員的需求，科學合理地訂購報刊、圖書，要轉(zhuǎn)換服務(wù)理念，實施跟蹤服務(wù)，在每次訂購報刊、圖書之際，應(yīng)廣泛征求教學科研人員的意見，了解廣大讀者參考資料的需求傾向，不斷調(diào)整訂購報刊雜志、圖書的種類，為黨校教學提供有針對性的服務(wù)，既要保證圖書資料收藏的連續(xù)性、長期性，又要保證現(xiàn)實教學的實用性、參考性、專業(yè)性為黨校教學提供讀者服務(wù)創(chuàng)新，要多了解讀者和教學參考需要，開展多渠道的讀者服務(wù)方式。利用現(xiàn)代技術(shù)手段，本著主動性、個性化、科學化的理念，深刻認識黨校圖書館創(chuàng)新服務(wù)的重要性，使讀者服務(wù)工作更好地在黨校教學和科研中發(fā)揮積極作用。

二、為更好地為黨校教學服務(wù)，圖書館應(yīng)重視建設(shè)特色館藏

黨校是各級黨委培訓黨員領(lǐng)導干部的“陣地”和“熔爐”，黨校性質(zhì)和任務(wù)決定了黨校圖書館的藏書建設(shè)更側(cè)重于收藏馬列主義和國家領(lǐng)導人的經(jīng)典著作、時事政治及社科類資料。為更好地為黨校教學服務(wù)，黨校圖書館要注重特色館藏建設(shè)，使之有黨校特色，所以，必須對黨校圖書館的讀者群的特殊性和知識理論的索取進行新的探討，不能消極地為收藏而收藏，而應(yīng)為了參考應(yīng)用而收藏，而且要根據(jù)黨校教學任務(wù)的特點，建立好具有黨校特色的圖書館。黨校特色的圖書館的建設(shè)，關(guān)鍵取決于合理的藏書結(jié)構(gòu)的設(shè)計，認清黨校讀者所需要的資料參考重點，通過調(diào)查研究掌握館藏、讀者需要和圖書發(fā)行情況，從而把握黨校特色藏書建設(shè)的方向，做到有目的建設(shè)和豐富現(xiàn)有館藏向特色館藏轉(zhuǎn)型。

首先，要根據(jù)黨校教學的特點，建立黨校圖書館藏書的合理結(jié)構(gòu)：一是領(lǐng)導人的原著及政治類指導性文獻，應(yīng)占館藏比例的40%;二是哲學社會科學、黨史黨建及其參考資料類文獻應(yīng)占館藏的20%;三是中外名著及各類工具書、綜合類基礎(chǔ)藏書，應(yīng)占館藏的20%;四是新興邊緣學科的藏書也應(yīng)占一定比例。其次，隨著時代的發(fā)展，黨校圖書館的藏書也在不斷的增多，在藏書過程中，要特別注重把馬列主義經(jīng)典文獻的各種版本和原版本收集齊全，以保持黨校特色圖書館的重點藏書的系統(tǒng)性和完整性。最后要重視地方專業(yè)文獻資料的搜集整理，由于地方專業(yè)文獻有濃厚的地方色彩，它的實效性更強，這也決定了它在黨校特色圖書館藏中的特殊位置。

在黨校特色圖書館的建設(shè)實踐中，要制定一套切實可行的計劃，綜合把握，靈活運用，使黨校圖書館更具政治特色、重點學科藏書特色、黨校專藏特色和地方特色。為了更好地為黨校讀者提供參考資料，要讓館藏結(jié)構(gòu)體系更趨合理的科學的黨校特色。

三、提高館員素質(zhì)，做好黨校圖書館讀者服務(wù)工作

黨校圖書館是直接為黨校教學、科研提供服務(wù)的重要信息部門，為滿足教學科研的需要，充分發(fā)揮圖書館在黨校培訓輪訓干部中的重要作用，必須提高圖書館員的素質(zhì)。

首先，作為一名黨校圖書館員，思想政治素質(zhì)處于主導地位。它要求圖書館員要有正確的政治方向和政治立場，有較高的理論知識和科學世界觀。要時刻保持高度的責任感和使命感。其次，創(chuàng)新意識要增強。創(chuàng)新存在于圖書館工作的每一個環(huán)節(jié)，圖書館員必須在工作中不斷的提高自身的能力，挖掘自身的潛力，激發(fā)自身的創(chuàng)造力。最后，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)和較高的信息處理能力。圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)是有效履行圖書館工作職責的前提和條件。必須具有系統(tǒng)的圖書館專業(yè)理論和知識情報學理論知識及信息化專業(yè)水平，能準確掌握國內(nèi)外圖書情報發(fā)展的新動態(tài)、新觀點、新成果。要有較高的信息處理能力，不斷提高讀者服務(wù)意識，從讀者信息需求和期望出發(fā)，具備對信息的敏感性，有敏銳的觀察力和準確的判斷力。有針對性的采用服務(wù)策略和服務(wù)方式，提供滿足讀者需求的信息內(nèi)容和系統(tǒng)功能。

提高黨校圖書館員素質(zhì)要以黨性教育為主，強化館員的思想素質(zhì)。以高新信息技術(shù)為依托，增強館員的創(chuàng)新意識;以終身教育為手段，提升館員的整體素質(zhì)。在信息時代，只有不斷學習，才能既提高計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與圖書信息開發(fā)能力，又能提高理論研究與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合的能力。在信息服務(wù)過程中與專業(yè)研究相結(jié)合，既要勇于實踐，又要善于把實踐經(jīng)驗上升成理論，具有在實踐和理論上不斷創(chuàng)新的能力，使自己的學識水平深入到工作中去，更好地服務(wù)于讀者，服務(wù)黨校，為圖書館員自我發(fā)展提供新的空間。

新時期讀者服務(wù)工作是一種以科學為依據(jù)，以信息為基礎(chǔ)，綜合利用現(xiàn)代科學技術(shù)和方法，具有創(chuàng)新性的高智能服務(wù)工作。黨校圖書館為了更好地服務(wù)黨校讀者，要加快數(shù)字圖書館建設(shè)的步伐，加強圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解放思想，堅持實干，圖書管理人員也要自我努力和提高，充分和現(xiàn)代信息技術(shù)，加大圖書館創(chuàng)新服務(wù)力度，更好地發(fā)揮圖書館讀者服務(wù)工作在黨校教學科研中的文獻信息保障作用。

參考文獻：

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[2]翟淑君.黨校圖書館開展社會化服務(wù)的思考[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟.2009（13）.