【摘要】新時(shí)代加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨員教育要健全機(jī)制，增強(qiáng)規(guī)范性;選準(zhǔn)內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性;巧用方法，注重創(chuàng)新性;活躍形式，增強(qiáng)吸引力;突出時(shí)效，注重實(shí)效性;提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

【關(guān)鍵詞】黨建工作? 黨員教育? 國(guó)有企業(yè)? 思考

當(dāng)前，隨著國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的不斷深入，黨員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想認(rèn)識(shí)等也發(fā)生了較大的變化，如何適應(yīng)新時(shí)代新形勢(shì)新要求，如何通過(guò)黨員教育這種載體，全面提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，是當(dāng)前每一個(gè)黨務(wù)工作者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

一、健全機(jī)制，增強(qiáng)規(guī)范性

在層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制的基礎(chǔ)上，要建立一套切實(shí)可行的激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)黨員教育各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。要將黨員教育工作目標(biāo)量化、細(xì)化，從上級(jí)布置的黨員教育內(nèi)容的完成、活動(dòng)的開(kāi)展、陣地的建設(shè)、工作成效等方面分項(xiàng)積分考核。對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，支部要建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，詳細(xì)記錄參學(xué)、參加支部組織活動(dòng)的情況，每年定期組織黨員進(jìn)行思想政治理論常識(shí)考評(píng)。

二、選準(zhǔn)內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性

黨員教育的內(nèi)容很廣泛，可以是黨的路線、方針、政策的宣講，可以是黨的基本知識(shí)方面用的教育，也可以是國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)教育，還可以是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析、戰(zhàn)略思維培訓(xùn)等等。不同的教育內(nèi)容應(yīng)結(jié)合不同對(duì)力象，有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行。由于每個(gè)黨員所從事的職業(yè)不經(jīng)同，經(jīng)歷不同，所處的環(huán)境也不同。因而，看問(wèn)題的角度不五同，產(chǎn)生的思想問(wèn)題也不完全相同。這就要求我們必須在堅(jiān)員持黨員標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同對(duì)象和不同特想點(diǎn)，有針對(duì)性地提出不同要求。在教育中要加強(qiáng)調(diào)查研究，摸準(zhǔn)黨員的思想脈搏搞清楚黨員在想什么、關(guān)心什么、希望解決什么問(wèn)題。不回避“熱點(diǎn)”，不躲閃難題。講真話、講實(shí)話，既理直氣壯又入情入理。

三、巧用方法，注重創(chuàng)新性

黨員教育應(yīng)堅(jiān)持與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，采取黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和方法。黨在長(zhǎng)期的黨員教育中形成的一些行之有效的好傳統(tǒng)、好做法，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)，并不斷注入新的內(nèi)容。同時(shí)，又要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的客觀需求及黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的變化，增強(qiáng)思想性、民主性、開(kāi)放性和多樣性。堅(jiān)持鮮明的思想性，就是要在重大原則問(wèn)題上旗幟鮮明，不能含糊其辭。要堅(jiān)決反對(duì)錯(cuò)誤思想，同時(shí)又要做到以理服人，防止簡(jiǎn)單化。堅(jiān)持民主平等的原則，就是要尊重、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)黨員，變“居高臨下”為平等相待，變單向灌輸為雙向交流，啟發(fā)黨員內(nèi)在的積極因素，真正使思想教育入耳、入腦。堅(jiān)持開(kāi)放式教育，就是不回避在企業(yè)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，讓黨員在同形形色色思潮的接觸中，提高理論政策水平，增強(qiáng)分辨是非的本領(lǐng)和對(duì)腐蝕的免疫力。堅(jiān)持教育形式的多樣性，就是要改變單調(diào)、呆板的教育方式，運(yùn)用全媒體等現(xiàn)代手段進(jìn)行教育，以達(dá)到形象、直觀、感染力強(qiáng)的效果。同時(shí)，開(kāi)展各種積極健康、豐富多彩的活動(dòng)，以對(duì)黨員起到潛移默化的教育作用。

四、活躍形式，增強(qiáng)吸引力

隨著黨員教育方式、教育內(nèi)容和教育層次的多元化，教育方法必然也要多元化。單一陳舊的教育方法已適應(yīng)不了新形勢(shì)下的黨員教育，也滿足不了黨員的學(xué)習(xí)需要。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的工作和生活節(jié)奏在加快，時(shí)間觀念和效益觀念在加強(qiáng)，因此，黨員教育應(yīng)因人而異，因時(shí)而宜，采取多種形式。一是灌輸教育法。即運(yùn)用支部三會(huì)一課、集中培訓(xùn)等形式對(duì)黨員進(jìn)行思想教育。二是典型教育法。即多形式、多渠道地廣泛宣傳身邊先進(jìn)人物事跡，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用。讓有理想的人講理想，讓守紀(jì)律的人講紀(jì)律，讓廉潔的人講廉潔，讓道德高尚的人講道德，用模范事例教育黨員。要經(jīng)常表彰不同崗位的優(yōu)秀黨員，運(yùn)用各種形式宣傳他們的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)黨員向他們學(xué)習(xí)。三是形象教育法。運(yùn)用新媒體教育手段，通過(guò)豐富多樣的新形式擴(kuò)大教育面和影響力。四是現(xiàn)場(chǎng)教育法。在黨員教育搞得好的單位召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，把他們好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣，以點(diǎn)帶面。五是活動(dòng)教育法。組織演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、黨員聯(lián)系點(diǎn)、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員奉獻(xiàn)日等豐富多彩的活動(dòng)，使思想性和知識(shí)性、理論性和實(shí)踐性有機(jī)結(jié)合，拓寬黨員教育的外延，充實(shí)黨員教育內(nèi)涵。

五、突出時(shí)效，注重實(shí)效性

時(shí)效就是黨員教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索，勇于創(chuàng)新。要針對(duì)黨員思想上表現(xiàn)出的新特征，尤其是要圍企業(yè)改革發(fā)展帶來(lái)的思想上的矛盾迅速展開(kāi)，用新的教育內(nèi)容、新的教育形式、新的教育載體開(kāi)展教育活動(dòng)。實(shí)效性就是黨員教育必須實(shí)事求是，有的放矢針對(duì)性強(qiáng)，從尊重人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人、凝聚人的目的出發(fā)有效地調(diào)動(dòng)黨員的積極性，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在實(shí)際工作中必須緊緊圍繞中心工作展開(kāi)。要用靈活的教育方法，對(duì)待空前活躍的思想，把握黨員的思想脈搏，力戒形式主義。要克服“空對(duì)空”的教育，深入實(shí)際接近黨員，把工作的難點(diǎn)，黨員思想中的疑點(diǎn)和大家普遍關(guān)心的熱點(diǎn)，化為教育的重點(diǎn)。要真正關(guān)心黨員的關(guān)切，了解他們的需求，掌握他們的心理變化和思想動(dòng)態(tài)，解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題。只有這樣才能增強(qiáng)黨員的凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)積極性，充分發(fā)揮黨員的模范作用。

六、提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力

首先，黨員教育工作者必須要有科學(xué)理論的指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向?？茖W(xué)理論指導(dǎo)是創(chuàng)新的靈魂，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，必須堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本指針，教育黨員面對(duì)各種學(xué)說(shuō)和大量信息能夠保持清醒的頭腦。要把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái)，著眼于馬克思主義的應(yīng)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。其次，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息全球化時(shí)代，黨員教育工作者必須有豐富知識(shí)的支撐和敢于創(chuàng)新的勇氣。豐富知識(shí)的支撐是創(chuàng)新的基石。缺乏以豐富知識(shí)支撐的思想政治工作，根本談不上什么創(chuàng)新。思想政治工作者必須具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為“基礎(chǔ)厚、知識(shí)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的復(fù)合型人才。同時(shí)，創(chuàng)新必須有足夠的勇氣和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，在遇到挫折和失敗時(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于開(kāi)拓進(jìn)取。再次，必須具有綜合處理信息的能力。在新時(shí)代經(jīng)濟(jì)全球化條件下，黨務(wù)工工作者必須做到快速獲取和靈活處置各種信息，必須對(duì)每一種思想傾向的產(chǎn)生和發(fā)展及其影響，都能及時(shí)作出反映，必須能夠運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)手段在拓展新鮮空間和輻射自身信息的同時(shí)，從龐大的信息數(shù)據(jù)庫(kù)和外部信息來(lái)源中篩選收集有有關(guān)黨員教育工作方面的信息資料，及時(shí)掌握黨員教育動(dòng)態(tài)，把黨員教育工作提高到一個(gè)新的層次。

作者簡(jiǎn)介：王芳（1981-），女，山東東營(yíng)人，大學(xué)本科，政工師。