【摘要】和肉眼可見的、可觸碰的樂(lè)器相比較而言，音色本身是一個(gè)相對(duì)抽象的概念，它是聲音的一種表現(xiàn)方式，具有十分突出的重要性。在通常情況下，人們可以通過(guò)不同音色來(lái)分辨不同的聲音，并從中獲取聲音不同特色帶來(lái)的差異化感受。實(shí)際上，音色在聲樂(lè)演奏中扮演著重要的角色，正是音色的變化賦予了音樂(lè)獨(dú)特的魅力，演奏者進(jìn)行演奏的時(shí)候，可以采取不同的演奏手法使樂(lè)器的音色發(fā)生一定的變化，從而提升音樂(lè)的情感飽滿度等。在今后業(yè)內(nèi)人士需要對(duì)聲樂(lè)演奏中的音色及其特征進(jìn)行分析，并探究音色在聲樂(lè)演奏中的應(yīng)用和展現(xiàn)策略。

【關(guān)鍵詞】音色;聲樂(lè)演奏;應(yīng)用;展現(xiàn)

【中圖分類號(hào)】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）22-0042-03

【本文著錄格式】郝文婷. 音色在聲樂(lè)演奏中的應(yīng)用和展現(xiàn)探討[J].北方音樂(lè)，2020，11（22）：42-44.

引言

不同的音樂(lè)有著截然不同的表現(xiàn)手法，將會(huì)展現(xiàn)不同的情感，能夠從不同的角度帶給觀眾不同的情感體驗(yàn)，演奏者可以通過(guò)演奏出來(lái)的音樂(lè)和觀眾溝通。在聲樂(lè)中，音樂(lè)演奏的重點(diǎn)在于選擇和應(yīng)用恰當(dāng)?shù)囊羯?，演奏者?yīng)注意避免單一、死板的音色選擇，使音色富有變化而情感豐富厚重。實(shí)際上，在進(jìn)行聲樂(lè)演奏的時(shí)候，選用的樂(lè)器不同、演奏技巧不同，就會(huì)帶來(lái)不同的音色。為了提升音色在聲樂(lè)演奏中的應(yīng)用和展現(xiàn)效果，演奏者必須要不斷充實(shí)自我、提升自己的專業(yè)水平。

一、聲樂(lè)演奏中的音色概述

音色也可以稱為音品，指的是聲音的品質(zhì)，受到發(fā)聲物體振動(dòng)頻率等因素的影響而體現(xiàn)出不同的聽覺效果。只要是聲音就會(huì)有音色、就會(huì)有品質(zhì)，進(jìn)行聲樂(lè)演奏的時(shí)候，音色很容易受到其他因素的影響而發(fā)生一定的變化。但是從實(shí)際的情況來(lái)看，音色的變化雖然確實(shí)存在，但是很容易被人們所忽略，所以時(shí)至今日仍然有人在音色改變方面存在不同意見。還需要強(qiáng)調(diào)的是，音色和音質(zhì)是兩個(gè)完全不同的概念，有著巨大的區(qū)別，聲音的品質(zhì)——也就是音質(zhì)——指的是發(fā)聲物體本身的屬性，它是定性的、不可變化的，但是音色是可以發(fā)生變化的，同一個(gè)演奏者在不同的時(shí)間、采取不同的演奏技巧來(lái)演奏同一種樂(lè)器，完全可能演奏出不同的音色，特別是高音和低音之間的區(qū)別尤其明顯，因此，只要演奏者的技藝足夠成熟，完全可以根據(jù)不同的需求來(lái)轉(zhuǎn)變樂(lè)器的音色。當(dāng)然，不同演奏者的專業(yè)素養(yǎng)是完全不同的，專業(yè)素養(yǎng)較為突出的演奏者一般能輕松地實(shí)現(xiàn)這一演奏效果，不同演奏者的天賦也是完全不同的，很多人需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和嘗試才能達(dá)到這種效果，而有的演奏者則能在幾次嘗試以后就輕而易舉地做到音色的轉(zhuǎn)換、完成低音和高音之間的切換，最終達(dá)到不同的表達(dá)效果。另外，演奏者在進(jìn)行聲樂(lè)演奏的過(guò)程中，是否能將自己的情感賦予其中也會(huì)影響到音色變化的靈動(dòng)性，因此想要保證聲樂(lè)演奏中音色變化效果，還需要投入足夠的情感。

從專業(yè)角度來(lái)說(shuō)，在區(qū)分音色的時(shí)候，我們需要注意基音和泛音這兩個(gè)因素，基音指的是物體發(fā)生振動(dòng)的過(guò)程中所能發(fā)出最低頻率的音，而除了這個(gè)音之外其他則可稱為泛音，泛音如果存在高低之分，則可通過(guò)基音判斷音色。另外，泛音部分并不是完全不同，也存在統(tǒng)一振動(dòng)，比如說(shuō)1/2、1/3、1/4等不同的部分，都屬于泛音的范疇。當(dāng)然，泛音的組合并不是單一的，因此音色在這個(gè)范疇內(nèi)是十分多變的。自然界和人類生活中廣泛存在著各種泛音，如果想要對(duì)音色有充分的理解，就必須要根據(jù)音色的各種因素進(jìn)行分析，而不能直接照搬照抄理論知識(shí)，特別是情感因素、音長(zhǎng)因素等，更值得我們多加關(guān)注，只有這樣才能更好地理解音色，才能在進(jìn)行聲樂(lè)演奏的過(guò)程中更好地應(yīng)用音色、展現(xiàn)音色。

二、音色的表現(xiàn)特征

音色本身具有一定的特殊性，換言之，人們感知不到的音色就沒有存在價(jià)值，就無(wú)法表現(xiàn)出想傳遞的信息，人們雖然都能感覺到聲音，但是不同的人對(duì)相同的音色卻會(huì)有不同的感受，因此也會(huì)產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)。比如說(shuō)，有的音色本身比較歡快，就能帶給人由內(nèi)而外的積極情緒;有的音色本身比較悲涼，就很容易將聆聽的人帶到一種低沉的情感環(huán)境中難以自拔。在聲樂(lè)演奏中，音色同樣具有這樣的作用，演奏者通過(guò)技巧呈現(xiàn)出來(lái)的不同的音色，將會(huì)給聽眾帶來(lái)不同的感受，即使舞臺(tái)空蕩無(wú)物，聆聽的人也能通過(guò)音色情感變化等聯(lián)想出豐富的場(chǎng)景，從而獲得極佳的聆聽體驗(yàn)。演奏者在進(jìn)行演奏的時(shí)候，可以以音色為工具引導(dǎo)聽眾的情感變化，使音色時(shí)而高亢、時(shí)而婉轉(zhuǎn)，就能讓聽眾隨著音色變化而時(shí)悲時(shí)喜，這正是音色本身所具有的神奇特征。換言之，音色雖然不是可觸碰的事物，但是它確實(shí)存在、并且能帶來(lái)極強(qiáng)的感染力，音色在聲樂(lè)演奏中的應(yīng)用和展現(xiàn)，將會(huì)使聲樂(lè)演奏的效果陡然提升。

三、音色在聲樂(lè)演奏中的應(yīng)用和展現(xiàn)

音樂(lè)本身是一個(gè)非常大的概念，它包含著許多類型和風(fēng)格，表現(xiàn)手法因人而異，有著極大的差別，當(dāng)然也能表現(xiàn)出截然不同的情感，但其實(shí)音樂(lè)的魅力正在于此，演奏者通過(guò)不同的方法，從不同的角度去創(chuàng)造音樂(lè)、演奏音樂(lè)，就能給聆聽者帶來(lái)不同的感受，從而讓人與人之間的距離和情感在音樂(lè)情感的推進(jìn)當(dāng)中逐漸拉近，使聆聽者的內(nèi)心充盈著飽滿的情緒，為聆聽者帶來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)的饕餮盛宴。而音色，在這個(gè)過(guò)程中則扮演著不容忽視的重要角色，如果僅僅是簡(jiǎn)單的旋律不斷重復(fù)，音樂(lè)本身的靈活性就會(huì)大打折扣，聆聽者也無(wú)法從中感受到音樂(lè)的神奇之處。因此，在今后的聲樂(lè)演奏中，演奏者必須要在強(qiáng)化、鞏固自身專業(yè)基礎(chǔ)技巧的前提下，考慮演奏方法的變化、情感的變化、風(fēng)格的變化等，從根本上提升音色在聲樂(lè)演奏中的應(yīng)用和展現(xiàn)效果。

（一）音色和演奏方法

音色并不是一個(gè)獨(dú)立存在的概念，我們需要考慮到不同樂(lè)器的差異，比如說(shuō)鋼琴和大提琴，就有著明顯的音色差異，即使通過(guò)技巧改變音色，這種基礎(chǔ)上的差異仍然存在。另外，相同樂(lè)器在不同技法的影響下，在不同表演形式的影響下，也可能存在不同的音色，演奏者所能做的就是利用不同的演奏方法展示富有特色的音色。比如說(shuō)，演奏低音提琴的時(shí)候演奏者就可以利用不同的撥弦手法來(lái)改變音色，撥弦手法指的是，演奏者通過(guò)手腕和指尖的力量撥動(dòng)琴弦，指尖用力過(guò)大、琴弦就會(huì)打到指板上，用力過(guò)小、音色又會(huì)缺乏活力和靈性，所以，在撥弦手法的選擇上，演奏者需要合理控制用力的彈性和發(fā)力方式，從而保證音色的優(yōu)美程度。實(shí)際上，利用不同的演奏技巧除了能夠改變音色之外，還能改變演奏的風(fēng)格、渲染作品的特征，因此，在進(jìn)行聲樂(lè)演奏的時(shí)候，演奏人員需要根據(jù)演奏風(fēng)格需求調(diào)整演奏方式，久而久之，其演奏能力也會(huì)得到提升，可謂一舉兩得。日常生活中某種物體在受到敲擊、撥動(dòng)的時(shí)候都可能發(fā)出不同的聲音，聲樂(lè)演奏中的發(fā)聲物體是專用于音樂(lè)表演的、對(duì)振動(dòng)極其敏感的樂(lè)器，在演奏方法發(fā)生變化的情況下，其音色變化只會(huì)更加明顯。就以鋼琴為例，在鋼琴演奏的過(guò)程中，觸鍵力度會(huì)對(duì)音色產(chǎn)生影響。具體來(lái)說(shuō)，演奏者可以通過(guò)對(duì)觸鍵速度的控制來(lái)改變音色，觸鍵速度不同、鋼琴發(fā)出的音色就不同，利用觸鍵速度的變化實(shí)現(xiàn)演奏效果的調(diào)整，是鋼琴演奏中非常常見的一種演奏技巧。實(shí)際上，觸鍵速度越低，演奏者需要用的力度就越小，一般只需要手腕進(jìn)行發(fā)力而手臂不需要參與發(fā)力，所展現(xiàn)出來(lái)的音色相對(duì)就比較柔和平緩，演奏的效果比較委婉含蓄，因此不難推斷，較慢的觸鍵速度一般可以在浪漫主義歌曲中進(jìn)行應(yīng)用。與之相反的，較快的觸鍵速度則能帶來(lái)比較尖銳、更加輕快和明朗的音色，不同角度的觸鍵速度發(fā)出的音色也有一定的差異，因此，演奏者需要適當(dāng)調(diào)整落手的角度，從而利用音色傳遞情感信息。另外，演奏者還需要選對(duì)觸鍵角度調(diào)控音色。觸鍵角度和觸鍵速度一樣，都屬于鋼琴演奏中不可或缺的演奏方法，都會(huì)對(duì)音色產(chǎn)生巨大的影響，如果進(jìn)行比較，觸鍵角度的重要性甚至超過(guò)了觸鍵速度和力度等，以調(diào)整觸鍵角度的方式改變音色是鋼琴演奏中最常見的演奏方式。所謂的觸鍵角度，指的是手指觸碰到鍵盤的時(shí)候，二者之間所呈現(xiàn)出來(lái)的角度，觸鍵角度一般可以分成垂直角度和水平角度，利用垂直角度進(jìn)行演奏，往往能使音色集中、明快，而垂直角度演奏中、快速觸鍵和慢速觸鍵又會(huì)帶來(lái)截然不同的音色。因此，演奏者必須要考慮音色和演奏方法的關(guān)系，合理選擇演奏技巧。

（二）音色對(duì)聲樂(lè)演唱中感情變化的表現(xiàn)

人類是一種社會(huì)性高級(jí)動(dòng)物，有著豐富多變的情感，因此聲樂(lè)演奏也必然會(huì)攜帶某種情感色彩，演奏者可以通過(guò)音色的變化來(lái)呈現(xiàn)不同的情感。人們的情緒會(huì)受到各種事物的影響而發(fā)生變化，而在聲樂(lè)演奏的過(guò)程中，作品的情感變化、演奏者所呈現(xiàn)的音色，就是人們情緒變化的主要刺激點(diǎn)。因此，演奏者必須要根據(jù)作品的情緒基調(diào)和作者所要傳達(dá)的信息，對(duì)音色進(jìn)行有效的調(diào)整，讓音樂(lè)風(fēng)格更加多種多樣。為了讓演奏更具有感染力，演奏者必須要有效地運(yùn)用和改變樂(lè)器的音色，從而讓聆聽者受到情感上的觸動(dòng)，充分考慮情感的變化和波動(dòng)、對(duì)演奏音色進(jìn)行及時(shí)有效的調(diào)整，從而提升演奏的專業(yè)性，強(qiáng)化聆聽者的情感體驗(yàn)。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，演奏者必須要對(duì)音樂(lè)作品有著深刻的理解，并且擁有及時(shí)有效調(diào)整音色的能力，才能夠?qū)⒆约簩?duì)音樂(lè)作品的感觸和情緒展現(xiàn)給聆聽者。還以鋼琴演奏為例來(lái)說(shuō)，鋼琴演奏者在進(jìn)行演奏之前，必須要對(duì)音樂(lè)作品的情感進(jìn)行深入分析，明確基本音色和情感音色，從而在正式演奏的過(guò)程中把作品本身的豐富內(nèi)涵展示給聽眾。比如說(shuō)，有的音樂(lè)作品情感基調(diào)十分喜慶，此時(shí)演奏音色必須要保持歡快、靈動(dòng)，而有的音樂(lè)作品本身略顯憂傷低沉，那么演奏時(shí)的音色必須要保持壓抑、沉悶，正確地對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行理解，并利用恰當(dāng)?shù)囊羯珌?lái)展現(xiàn)作品情感，是提升演奏效果的必然手段。除此之外，演奏者還需要對(duì)作品的背景進(jìn)行了解，并根據(jù)其風(fēng)格的不同，提升演奏過(guò)程的完成度，把細(xì)微之處的情感變化通過(guò)有效的方式傳達(dá)給聽眾。在表現(xiàn)音樂(lè)作品情感的時(shí)候，合理運(yùn)用音色顯得至關(guān)重要，所以演奏者不僅僅要擁有穩(wěn)固的聲樂(lè)演奏基礎(chǔ)，還需要將音色和情感進(jìn)行結(jié)合，讓感情和技巧充分地融為一體，首先讓自己沉浸在音樂(lè)作品的情感當(dāng)中，而后再利用技巧感染人，使音樂(lè)作品的情感被渲染出來(lái)。

（三）音色對(duì)聲樂(lè)演唱中語(yǔ)言變化的表現(xiàn)

在聲樂(lè)演奏的過(guò)程中，演奏者不可能只演奏本國(guó)語(yǔ)言背景下創(chuàng)作的音樂(lè)作品，而是往往需要面對(duì)不同語(yǔ)言的音樂(lè)作品，在不同的語(yǔ)言背景下聲樂(lè)演奏的音色差別也是十分明顯的，所以演奏者必須要能夠理解演奏的內(nèi)容、理解創(chuàng)作者的思想等，只有這樣才能在進(jìn)行表演的時(shí)候，合理地調(diào)整演奏技巧、并把自己對(duì)音樂(lè)作品的理解融入到音色調(diào)整中去，提升音樂(lè)作品的完成度。通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言背景和音色之間的關(guān)系受兩大因素影響，第一個(gè)因素是語(yǔ)言的發(fā)音方式，不同發(fā)音方式所表現(xiàn)的情感、節(jié)奏等必然不同，演奏者需要考慮到這一點(diǎn);第二個(gè)因素是歌曲本身的韻律，不同語(yǔ)言背景下的音樂(lè)作品對(duì)韻律的偏好是不同的，演奏者在演奏過(guò)程中需要綜合考慮這些影響因素，在對(duì)語(yǔ)言變化進(jìn)行適應(yīng)的基礎(chǔ)上完成音樂(lè)作品的演奏。

（四）音色對(duì)聲樂(lè)演唱中角色變化的表現(xiàn)

不同的演奏者有著截然不同的演奏習(xí)慣，因此，演奏出來(lái)的音色也必然會(huì)有巨大的差異，最終演奏出來(lái)的效果也有著天壤之別。更重要的是，同一個(gè)人所演奏出來(lái)的音色也是處在動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中的，因此，演奏者可以通過(guò)音色的調(diào)整確立獨(dú)特的演奏角色和個(gè)性特征。比如說(shuō)，在主題表演中，演奏者就需要根據(jù)不同的主題調(diào)整演奏角色，從而以一種更具有代入感的方式為聽眾呈現(xiàn)音樂(lè)作品;再比如說(shuō)，不同的演奏者本身就會(huì)有自己的角色定位，也會(huì)給聽眾帶來(lái)不易忘卻的印象。除此之外，演奏者還需要盡快找到適合自己的演奏風(fēng)格，從而在更多的演奏場(chǎng)合中建立鮮明的個(gè)人特色，讓聽眾在看到演奏者的同時(shí)產(chǎn)生情感定位，這樣一來(lái)演奏過(guò)程將會(huì)更加順暢。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行聲樂(lè)演奏的時(shí)候，如果作品本身偏重于浪漫主義，演奏者就可以使音色趨于輕快、明亮，而作品本身如果偏重于現(xiàn)實(shí)主義，演奏者就可以將音色控制在比較低沉、緩慢的范圍內(nèi)，爭(zhēng)取帶給聽眾最佳的音樂(lè)體驗(yàn)。

（五）音色對(duì)聲樂(lè)演奏中風(fēng)格變化的表現(xiàn)

除了上文中提到的幾種聲樂(lè)演奏中音色的應(yīng)用和展現(xiàn)策略之外，根據(jù)風(fēng)格變化來(lái)調(diào)整音色，也是至關(guān)重要的一種展現(xiàn)方法。演奏者在進(jìn)行演奏的過(guò)程中，有著不同的演奏習(xí)慣和演奏理念，因此在音色選擇上也會(huì)有一定的差異。換言之，演奏者通過(guò)音色的改變來(lái)傳達(dá)自己在演奏時(shí)獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格，是一種有積極意義的嘗試，從某種角度來(lái)說(shuō)，這樣的嘗試能夠讓演奏者在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步和自我發(fā)展。但是，與此同時(shí)，我們也必須要認(rèn)識(shí)到，這種音色調(diào)整和展現(xiàn)策略本身具有一定的復(fù)雜性，對(duì)演奏者的個(gè)人能力、演奏技巧要求非常高，一旦演奏者不能清晰地確立自己的風(fēng)格，并對(duì)音色進(jìn)行合理的運(yùn)用，整個(gè)聲樂(lè)演奏將會(huì)變得十分混亂而難以挽回。因此，在根據(jù)聲樂(lè)演奏風(fēng)格變化調(diào)整音色的過(guò)程中，演奏者必須要強(qiáng)化自身對(duì)音色的敏感度，并確定自己最適宜的演奏風(fēng)格，提升聲樂(lè)演奏的表現(xiàn)力。

四、結(jié)語(yǔ)

音色雖然是一種抽象的、不可觸碰的事物，但是它在聲樂(lè)演奏中始終占據(jù)著最為重要的位置，具有突出的表現(xiàn)能力，對(duì)音色進(jìn)行轉(zhuǎn)換，從而改變聲樂(lè)演奏效果，是一種十分復(fù)雜的技巧，對(duì)演奏者是一種巨大的挑戰(zhàn)，只有技藝純熟的演奏者才能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。音色的多樣變化，會(huì)讓聲樂(lè)作品更加富有藝術(shù)感和感染力，因此，演奏者應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探究，強(qiáng)化自己的專業(yè)基礎(chǔ)和演奏能力，在進(jìn)行聲樂(lè)演奏之前做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，從而為觀眾帶來(lái)最佳的視聽享受。

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作者簡(jiǎn)介：郝文婷（1994—），女，漢族，山東省泰安市，本科 （研究生在讀），研究方向：聲樂(lè)演奏。