郭志平，廖思斯，侯魯萍，應(yīng)利波，朱晨晨

(1.寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江寧波，315100；2.寶韻音樂幼兒園，浙江寧波，315100；3.學(xué)府實驗幼兒園，浙江寧波，315100)

黨的十九大報告指出要“永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”，明確實施了“健康中國”戰(zhàn)略，將《“健康中國”2030規(guī)劃綱要》作為健康中國建設(shè)的行動綱要。健康不僅指身體健康，也包括心理健康。幼兒階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，這一時期的心理健康狀況對兒童的健康成長起著重要作用。很多童年和青少年時期的心理健康問題始于幼兒期。[1]中國兒童中約有10% —30% 的人存在不同程度的心理健康問題。[2]幼兒在社會化、情緒情感、行為表現(xiàn)以及自我意識等方面普遍存在一些問題。[3-5]如果能夠充分了解幼兒的心理健康狀況并對相應(yīng)的問題進行積極干預(yù)，將有助于降低其今后產(chǎn)生嚴(yán)重心理問題和精神障礙的可能性。[6]目前，寧波市有在園幼兒30余萬人，而隨著國家二孩政策的開放，這一數(shù)字還將繼續(xù)增加。想要保障寧波市幼兒的心理健康發(fā)展，了解其現(xiàn)狀是基礎(chǔ)。因此，有必要對寧波市城區(qū)幼兒的心理健康現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，為提出適宜的干預(yù)對策提供參考。

一、研究方法

(一)研究對象

選取寧波市城區(qū)6 所幼兒園的 900名幼兒作為調(diào)查對象，由家長對幼兒的心理健康狀況進行評定，發(fā)放問卷 900 份，回收有效問卷869 份，有效回收率 96.56%。

表1 調(diào)查對象的基本情況(n)

(二)研究工具

采用王星教授編制的《學(xué)前兒童心理健康測評量表》對幼兒的心理健康狀況進行測評。[7]量表由A情緒障礙、B性格缺陷、C社會適應(yīng)不良、D行為障礙、E交往缺陷、F不良習(xí)慣和G進食與睡眠障礙七個維度組成，每個維度包含10個方面(即問題)，共70個問題。問卷中的每個問題均由題干和被選答案組成，題干均為反面問題，被選答案分別是“經(jīng)?！薄芭紶枴薄皼]有”，為統(tǒng)計方便，被選答案依次賦值為3分、2分和1分。采用平均數(shù)和百分比的方法進行統(tǒng)計，求出每個對象的實際得分，并與每個維度的平均數(shù)相比較，得分越低，表明幼兒心理健康的狀況越好。[8]該量表具有良好的信度和效度。[9-10]

(三)數(shù)據(jù)處理

二、研究結(jié)果

(一)幼兒心理健康狀況的總體測評結(jié)果

寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況總體情況見表2。

表2 寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況總體情況

從表2中可以看出，在問卷的七個維度中，得分高于均數(shù)1個標(biāo)準(zhǔn)差的幼兒比例均在11%以上，特別是在情緒障礙、性格缺陷、行為障礙以及進食與睡眠障礙問題上，存在偏差的人數(shù)相對較多。

(二)寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況的性別差異結(jié)果

對寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況的性別差異t檢驗結(jié)果見表3。

表3 寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況的性別差異

從表3中可以看出，寧波市城區(qū)幼兒只在行為障礙(t=3.17，P<0.01)和交往缺陷(t=2.27，P<0.05)維度上性別差異顯著，男性幼兒得分顯著高于女性幼兒。在其他維度上性別差異不顯著。

(三)寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況的年齡差異結(jié)果

對寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況的年齡差異結(jié)果見表4。

表4 寧波市城區(qū)幼兒心理健康狀況的年齡組差異

從表4中可以看出，在情緒障礙和性格缺陷兩個維度上，3歲組與4歲組(P<0.01)以及3歲組與5歲組(P<0.01)差異顯著，3歲組幼兒得分顯著高于4歲組和5歲組；在社會適應(yīng)不良和進食與睡眠障礙兩個維度上，3歲組與5歲組(P<0.05)差異顯著；在不良習(xí)慣維度上，3歲組與4歲組(P<0.05)以及3歲組與5歲組(P<0.01)差異顯著，年齡越小，得分越高。

三、討論

寧波市城區(qū)幼兒在《學(xué)前兒童心理健康測評量表》各維度上存在偏差的比例均在11%以上，特別是在情緒障礙、性格缺陷、行為障礙以及進食與睡眠障礙問題上，存在偏差的人數(shù)相對較多，該結(jié)果與以往對我國不同地區(qū)兒童心理行為問題的研究結(jié)果基本一致，[8，11-13]同時，這也表明問卷所反映的心理不健康情況在寧波市城區(qū)幼兒中并不少見。

寧波市城區(qū)幼兒在行為障礙和交往缺陷維度上的性別差異顯著，男性幼兒得分顯著高于女性幼兒。這說明男性幼兒比女性幼兒存在更多的行為和人際交往方面的問題。以往研究也發(fā)現(xiàn)，男童行為問題檢出率顯著高于女童。[5，13-15]出現(xiàn)該結(jié)果的原因可能和男童更愛挑釁和具有冒險性，而女童更具有友好和順從的特點有關(guān)。[16]因此，教師和家長需要在幼兒園以及家庭教育中加強對男性幼兒在這些方面的引導(dǎo)，給幼兒提供良好的行為榜樣，并多教授幼兒人際交往相關(guān)策略。

對寧波市城區(qū)不同年齡組幼兒心理健康狀況的比較分析發(fā)現(xiàn)，在情緒障礙、性格缺陷、社會適應(yīng)不良、不良習(xí)慣和進食與睡眠障礙等維度上，大齡組幼兒的表現(xiàn)要顯著優(yōu)于低齡組幼兒，這表明隨著年齡增長，幼兒在情緒管理、良好性格形成、社會適應(yīng)能力以及進食和睡眠等方面的能力在不斷提高，出現(xiàn)相關(guān)問題的情況在不斷減少。以往研究也表明，隨著年齡的增長，兒童心理行為問題的檢出率降低。[17-18]這表明教師和家長在進行心理健康干預(yù)時需要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注其年齡差異，有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

總體上，寧波市城區(qū)幼兒的心理健康狀況雖然沒有超出以往研究所檢出的偏差比例，但是也不容樂觀，需要相關(guān)部門采取適宜的干預(yù)措施加以改善。具體而言，比如可以建立幼兒心理健康檔案，為幼兒園配備專門的心理輔導(dǎo)教師，對幼兒教師進行幼兒心理健康相關(guān)知識的集體培訓(xùn)，出臺相關(guān)政策，在幼兒園及幼兒教師考核中增加幼兒心理健康管理相關(guān)內(nèi)容，擴大幼兒心理健康方面知識的宣傳，增加社會、家庭對幼兒心理健康問題的認(rèn)識等?？杉蠄@所、家庭、社會以及政府部門的力量，共同提升寧波市城區(qū)幼兒的心理健康水平。