亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        芻議小學數(shù)學課堂教學的智慧生成

        2020-12-08 03:03:07
        魅力中國 2020年22期
        關鍵詞:教案正方形預設

        (河北省永清縣里瀾城鎮(zhèn)中心校,河北 永清 065600)

        當前新課程導引下小學數(shù)學教學課堂極富開放性、生成性,每一個教師都面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),同時也考驗著每一個老師的教學智慧,只有做一個智慧型教師,才能隨機應變,使課堂教學揮灑自如,小學課堂數(shù)學的智慧如何生成呢?

        一、精讀教材——教學智慧的“基點”

        一位特級教師曾說過:“教材研究透了,課實際上也就備得差不多了。”這話雖然聽起來似乎有些玄乎,但實際上相當有道理。精讀教材是上好一節(jié)課的核心環(huán)節(jié)。教師在備課之前,應精心解讀教材,準確而全面地把握教材內(nèi)容,唯此方能設計出完善而周密的教學方案。反之,如果教師自己對教學內(nèi)容都沒有把握到位,那么就很難設計出高質(zhì)量的教學方案。在這種情況下,“走教案”都勉為其難,要是一旦遇上課堂中隨時都可能出現(xiàn)的意外,又談何靈光一閃的“教學智慧”呢?

        二、精準預設——教學智慧的“起點”

        一堂好課,不能沒有好的教學預設。教學預設包含甚廣,但筆者認為,當前數(shù)學教師需要著力關注的有兩大方面:一是對教學語言的預設(如導入語、評價語等),二是對學情走向的預設(如學生可能出現(xiàn)的各種反應或即興回答等)。大多數(shù)教師比較注重前者,很少在后者下功夫。細節(jié)決定成敗,如果不注重后者,不預設學生在課堂上可能出現(xiàn)的各種聲音,那就有可能讓教師不知所措,甚至不知所云,讓聽課老師瞠目結(jié)舌。這是小學數(shù)學三年級上冊“四邊形的認識”的教學片段。

        教學片段:

        師:在長方形里面畫一條線段,能否分成兩個四邊形。(學生操作)

        生:我是橫著畫,豎著畫的,畫了兩種。

        師:還有別的畫法嗎?

        生:我是斜著畫的。

        師:只有這么三種嗎?

        生:還有很多種,只要別沿著兩個斜對的角畫就行了。

        師:那會變成什么?

        生:會變成兩個三角形。

        師:你們可真棒。(接著教師課件出示圖形)這樣可以嗎?變成什么了?

        生:變成了一個正方形和一個長方形。

        師:嗯?左邊的是正方形嗎?

        生:是的。

        師:確定嗎?

        生:確定。

        師只好無奈地說:你們說是什么就是什么吧!我們接著往下看。

        分析:

        對于小學生來說,僅憑借肉眼,是很難分辨左邊的圖形是長方形還是正方形。而教師此時表現(xiàn)的無奈,可以說明其沒有充分估計到學生可能會有的各種想法,也就是預設不足、不到位。分析一下學生出現(xiàn)錯誤判斷的原因:圖1 中左邊的圖形,本身就與正方形相似,而且經(jīng)過投影,或者因為學生座位的關系,當然有各種可能性發(fā)生。教師在課前,就應仔細觀察自己預設的這個圖形,分析學生有可能出現(xiàn)的各種狀況,這樣就不會不知所措了。

        數(shù)學是一門非常嚴謹周密的學科,不能想當然。當學生無法判斷時,教師應詢問學生:我們怎么樣可以知道這個圖形是正方形呢?學生肯定回答:用尺子量一量,四條邊都相等,就是正方形。教師就可以用尺子量,讓學生知道這是錯誤判斷。從中也可以教育學生,很多時候不能光用直覺判斷,要用工具判斷,要用事實說話。所以,許多時候出現(xiàn)的意外狀況,不是教師教學智慧欠缺,而是預設得不夠到位,只有精心預設教師的課堂語言和學生可能的回答,才能更好地行走于課堂,才能運用自己的教學智慧,展開精彩的瞬間。

        三、精研學情——教學智慧的“支點”

        在提倡有效教學的今天,在課前設計教案時,比較透徹地了解學生的情況顯得尤為重要。當我們把特級教師的教學設計搬到自己的課堂當中時,難免會發(fā)現(xiàn)其實自己的學生并不是很“合作”,教師在參加上課比賽或上展示課時,都要經(jīng)過反復的試教,也就是“磨課”,才能勉強通過。為什么名師的教學設計在自己的課堂中一下子行不通了,為什么精心設計的教案還要經(jīng)過如此的反復試教才可以真正走上課堂呢?筆者認為其中一個重要的原因是我們設計教案時往往更注重教材,對學生卻關注不夠。這樣就會造成設計出的教案不適用,教學效果不佳,對提高課堂效率起不到太大的作用。

        四、精心傾聽——教學智慧的“亮點”

        在平時的課堂教學中,教師應善于傾聽學生的發(fā)言,去捕捉教學過程中稍縱即逝的、極有利用價值的、動態(tài)生成的教學資源,及時調(diào)整教學進程,改變教學策略,提升課堂教學的時效性與針對性,將教學智慧發(fā)揮得淋漓盡致,從而增強教學效果,提高課堂效率。

        總之,教師一定的教學直接經(jīng)驗和教學問接經(jīng)驗是生成教學智慧的基礎。教學直接經(jīng)驗和教學問接經(jīng)驗的量、質(zhì)及結(jié)構(gòu)優(yōu)化決定著教學智慧水平。在此基礎上,通過內(nèi)在的較高水平的教學思維活動進行加工和創(chuàng)新,做出決策并在具體的教學情境中得以高效執(zhí)行,達成良好的教學效果,從而生成并彰顯出教師的教學智慧。教學經(jīng)驗、教學思維力是內(nèi)隱的;教學執(zhí)行力是外顯的,教學智慧是這三方面綜合形成的合力、融為一體所生發(fā)出的聰明才智。教學經(jīng)驗、教學思維力與教學執(zhí)行力的高度發(fā)展與融合,成就了高水平的教學智慧。

        猜你喜歡
        教案正方形預設
        剪正方形
        《立定跳遠》教案
        剪拼正方形
        Does a kangaroo have a mother, too教案
        5.4.1認識分式方程 教案
        拼正方形
        拼正方形
        問題是預設與生成間的橋
        《半張紙》教案
        中學語文(2015年18期)2015-03-01 03:51:14
        論幽默語境中的預設觸發(fā)語
        蜜桃视频一区二区在线观看| 在线视频一区二区亚洲| 久草视频在线播放免费| 亚洲av乱码一区二区三区人人| 日韩精品久久中文字幕| 国产裸体xxxx视频在线播放 | 宝贝把腿张开我要添你下边动态图| 亚洲日韩一区二区一无码| 亚洲第一页综合av免费在线观看 | 日本成本人三级在线观看| 无码人妻系列不卡免费视频| 国内精品国产三级国产avx| 青青草成人在线免费视频| 粉嫩虎白女毛片人体| 国产成+人+综合+亚洲专| 国产精品国产三级国产不卡| 亚洲一区二区三区小说| 国产美女在线精品免费观看| 久久艹影院| 日本中文字幕一区二区在线观看| 人妻少妇中文字幕,久久精品| 久久国产劲爆∧v内射-百度 | 亚洲人成人影院在线观看| 免青青草免费观看视频在线| 美女一区二区三区在线视频| 一个人看的视频在线观看| 狠狠色婷婷久久综合频道日韩| 初尝黑人嗷嗷叫中文字幕| 一区二区特别黄色大片| 美女主播福利一区二区| 欧洲熟妇色xxxx欧美老妇多毛 | 久久国产乱子精品免费女| 大香蕉青青草视频在线| 欧美xxxx做受欧美88| 中文字幕人妻丝袜美腿乱| 日本视频一区二区三区免费观看| 日韩十八禁在线观看视频| 亚洲国产精品无码久久一线| 国内精品自在自线视频| 国产精品自产拍在线观看中文| 白白色福利视频在线观看|