【摘要】高校圖書館作為一個(gè)文獻(xiàn)信息的資源中心，同時(shí)也是人群高度聚集又相對封閉的公共場所，為了提高讀者、工作人員和管理者對圖書館衛(wèi)生安全的重視，本文探討了目前高校圖書館公共衛(wèi)生防護(hù)工作現(xiàn)狀和存在的衛(wèi)生隱患，以及衛(wèi)生防護(hù)中應(yīng)該采取的預(yù)防措施，從而進(jìn)一步提高高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)和管理水平。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館 衛(wèi)生防護(hù) 工作策略

目前，圖書館在高校中作為人員密集地之一，從圖書館的性質(zhì)來看具有明顯的社會性。人群復(fù)雜，每天不可避免的來自外界的各種微生物的接觸，在圖書館進(jìn)行不定期的圖書、雜志、報(bào)刊以及場地的衛(wèi)生消毒工作，更應(yīng)作為高校圖書館日常重點(diǎn)工作之一。

一、高校圖書館的現(xiàn)狀及預(yù)防、消毒的必要性

高校圖書館的空間相對獨(dú)立和封閉，進(jìn)入館內(nèi)的讀者打噴嚏、咳嗽，甚至呼吸、說話都會將寄生于口腔中的微生物排出體外，飛散到空氣中，會影響到周邊的人，污染空氣。從圖書館的衛(wèi)生特點(diǎn)來說，在一定的時(shí)間和范圍里，人數(shù)相對集中，流動性也大，使其室內(nèi)空氣質(zhì)量極差。如果不采取相應(yīng)措施，必然會威脅到進(jìn)入圖書館的每一個(gè)人。

首先，我們應(yīng)該保持室內(nèi)外的清潔，室內(nèi)空氣流通，桌椅、地面每天早晚用消毒液擦拭。在館內(nèi)公共通道每天噴灑一次消毒水進(jìn)行消毒。加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)宣傳，在走廊、書庫、閱覽室、自修室等醒目的地方張貼健康標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”“注意個(gè)人衛(wèi)生”等。培養(yǎng)健康良好的讀書習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)可以放置一些綠色植物來進(jìn)化空氣，抗輻射，既美化環(huán)境又有益健康。

其次，加強(qiáng)圖書館的消毒工作。自然通風(fēng)是最廉價(jià)也是最有效的通風(fēng)消毒方法。如果是從外界歸還的圖書，最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是對圖書進(jìn)行消毒。帶菌圖書是工作人員和讀者交叉感染的媒介。做好防范帶菌圖書的傳染，唯一的方法就是對歸還圖書進(jìn)行消毒后再上架。最常見的傳統(tǒng)方法就紫外線日光燈消毒滅菌，并有專用開關(guān)控制，對書庫內(nèi)所有圖書每周進(jìn)行一次消毒，做到不漏一絲。消毒時(shí)應(yīng)關(guān)緊門窗，使紫外燈產(chǎn)生的氣體在書庫、期刊閱覽室的空間充分發(fā)揮作用。時(shí)間最長為一個(gè)半小時(shí)，紫外少消毒工作應(yīng)該在不開放時(shí)段進(jìn)行，以免對讀者和工作人員造成傷害。

二、高校圖書館工作人員的健康防護(hù)

圖書館工作人員每天都面對大量的讀者和圖書，是高密度接觸人群。應(yīng)該建立每年的體檢制度和接種制度，確保圖書館每個(gè)人的健康狀況，有健康的身體才能全身心的投入到工作中去。才能保持良好的心態(tài)和飽滿的工作熱情，一如既往的全年、全天開放為學(xué)生讀者提供周全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、高校圖書館衛(wèi)生防護(hù)工作策略

（一）增強(qiáng)健康理念，提高防護(hù)意識

1、健康是人生命的最為基本的需求和目標(biāo)?？缭阶匀缓蜕鐣⑸婕岸鄬W(xué)科的科學(xué)健康理念不斷深入人心。如今，人們在追求軀體和心理健康的同時(shí)，也在努力追求和實(shí)現(xiàn)健康的工作，健康的學(xué)習(xí)和健康的環(huán)境。

2、健康是人類社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)。人們在日常的工作和生活中不斷接受現(xiàn)代科學(xué)的衛(wèi)生知識和理論，科學(xué)的健康理念，不但體現(xiàn)出人們對生命美好的追求，也是人類社會現(xiàn)代文明實(shí)實(shí)在在的表現(xiàn)。

3、衛(wèi)生安全是高校圖書館讀者和工作人員的基本權(quán)益。健康是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，依法治國，以人為本，建設(shè)和諧社會，就要保障人的衛(wèi)生安全這種基本權(quán)益。高校圖書館不僅要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)健康第一的理念，更要在相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范下，把具體的衛(wèi)生防護(hù)措施落到實(shí)處。

4、落實(shí)衛(wèi)生防護(hù)工作是高校圖書館的基本職責(zé)。搞好衛(wèi)生防護(hù)，一方面是為了保障工作人員和師生讀者有安全衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面是在教育實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)健康教育的社會教育職能。

（二）加強(qiáng)知識宣傳，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

1、結(jié)合自身特點(diǎn)，強(qiáng)化健康衛(wèi)生科學(xué)知識的宣傳。高校圖書館衛(wèi)生防護(hù)工作的有效性，與廣大師生員工對相關(guān)健康衛(wèi)生科學(xué)知識的掌握和自我保健能力的大小密切相關(guān)。既有現(xiàn)代健康生活、學(xué)習(xí)和工作的科學(xué)理念宣傳和介紹，更有相關(guān)圖書館衛(wèi)生防護(hù)保健的基礎(chǔ)科學(xué)知識的普及。

2、爭取廣大師生員工的參與和支持。高校圖書館的衛(wèi)生防護(hù)工作，關(guān)系全校師生員工的身心健康。因此，圖書館開展各項(xiàng)衛(wèi)生健康教育宣傳和實(shí)踐活動，要特別注意宣傳的內(nèi)容和活動的形式，爭取獲得廣大師生員工的重視、支持和參與。工作中需要注意的是，圖書館常規(guī)的環(huán)境和圖書消毒以及衛(wèi)生檢測工作，也應(yīng)與日常的健康教育相結(jié)合，使之成為衛(wèi)生防護(hù)保健基礎(chǔ)科學(xué)知識宣傳的重要內(nèi)容。

結(jié)語：高校圖書館的衛(wèi)生防護(hù)工作涉及多個(gè)方面，只有結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查研究，分析得出有針對性的、有較強(qiáng)的可操作性的工作知各，并扎實(shí)實(shí)施，才能使這項(xiàng)工作有效展開。作為圖書館人，我們要與時(shí)俱進(jìn)、主動融入、敢于擔(dān)當(dāng)、正確引導(dǎo)，以保證信息的公開透明。在讀者服務(wù)中，轉(zhuǎn)換方式、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同協(xié)作，提供便捷的服務(wù)，在高校圖書館的衛(wèi)生防護(hù)管理體系的建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

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作者簡介：吳燕（1985-），女，山東萊州人，煙臺南山學(xué)院圖書館管理員。