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        漢語國際教育在國際經(jīng)貿(mào)合作中的意義

        2020-11-25 11:02:28姜珂珍
        銀幕內(nèi)外 2020年1期
        關鍵詞:漢語國際教育意義

        姜珂珍

        摘要:隨著我國改革開放,經(jīng)濟也在快速發(fā)展,同時也擁有越來越多的對外交流活動。而互聯(lián)網(wǎng)技術也得到快速發(fā)展,在這樣的環(huán)境下形成了一種新的經(jīng)濟模式就是國際經(jīng)貿(mào)合作,近年來,各大外貿(mào)企業(yè)不斷提升對國際漢語人才的需求,在這種情況下,想要優(yōu)化漢語國際教育應該與國際經(jīng)濟發(fā)展趨勢相結(jié)合。所以,更加體現(xiàn)出漢語國際教育工作的重要性,其教育質(zhì)量會對國際經(jīng)貿(mào)的發(fā)展情況形成一定程度的影響。本文將結(jié)合國際經(jīng)貿(mào)合作中漢語國際教育的意義,提出幾點優(yōu)化漢語國際教育的措施,希望其能夠更好的服務于國際經(jīng)貿(mào)合作。

        關鍵詞:國際經(jīng)貿(mào)合作;漢語國際教育;意義

        隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入,各國之間也產(chǎn)生了越來越緊密的聯(lián)系,國際間的經(jīng)貿(mào)合作也在不斷增多。在這樣的背景下,外貿(mào)企業(yè)需要的國際漢語人才數(shù)量也越來越多,漢語國際教育的重要程度不斷提升,能夠?qū)ξ覈_展對外貿(mào)易工作以及發(fā)展國際經(jīng)貿(mào)合作的效果產(chǎn)生直接影響。不斷的對漢語國際教育水平進行優(yōu)化,不但能夠更好的滿足國際經(jīng)貿(mào)企業(yè)對于相關人才的需求,還能夠為我國建設全球貿(mào)易體系提供有效幫助,從而持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展我國社會經(jīng)濟。

        一、在國際經(jīng)貿(mào)合作中漢語國際教育的意義

        (一)為國際經(jīng)貿(mào)合作提供資金、人力支撐

        首先能夠使我國開展國際經(jīng)貿(mào)合作的人才需求得到很好的滿足,在國際經(jīng)貿(mào)合作中,企業(yè)對具備國際視野的人才的需求量非常大,經(jīng)過漢語國際教育培養(yǎng)的人才不但能夠全面的認識和理解我國的文化,還可以對我國文化與其它文化之間的差異進行深入分析,能夠使國際經(jīng)貿(mào)合作對人才的要求得到滿足。其次是有利于國外企業(yè)對我國的文化底蘊形成更加深刻的感受,對我國強大的經(jīng)濟市場發(fā)展?jié)摿M行了解,使國內(nèi)的投資項目能夠吸引更多的國外投資企業(yè),從而以充足的資金支持我國社會經(jīng)濟建設發(fā)展。

        (二)打破國際經(jīng)貿(mào)合作中的溝通限制

        近年來,有越來越多的外資企業(yè)進入國內(nèi),使我國擁有越來越頻繁的對外貿(mào)易活動,怎樣更好的進行國際經(jīng)貿(mào)合作,使其利益價值得到有效提升,對漢語國際教育提出了更高的要求。有效的開展?jié)h語國際教育,能夠使國際經(jīng)貿(mào)合作中企業(yè)之間以及國家之間的溝通障礙得到消除,從而在持續(xù)發(fā)展我國社會經(jīng)濟的同時,完成傳播我國文化信息的任務,從而能夠完成我國與國際經(jīng)貿(mào)市場的深入融合。現(xiàn)階段,漢語不斷的提升自身在國際語言中所占的地位,因此漢語國際教育人才在國際經(jīng)貿(mào)合作中也占據(jù)越來越重要的地位,能夠?qū)芏鄬ν赓Q(mào)易場所提供有效支撐。

        (三)有利于分享最新的技術成果

        近年來,世界逐漸進入知識經(jīng)濟時代,也代表著有越來越多的人類智慧結(jié)晶和現(xiàn)代科學技術在產(chǎn)品中出現(xiàn),在對外貿(mào)易市場競爭中科學技術水平也是其中的重點。在對外貿(mào)易活動中,人們都是依靠語言完成各自信息與思想的傳遞,進而促進新的技能和知識形成。漢語國際教育能夠使更多外國人對漢語進行熟練掌握,使他們能夠通過漢語在經(jīng)貿(mào)活動中更加準確的描述出自身的產(chǎn)品、技術以及相關服務,使貿(mào)易雙方能夠?qū)Ψ降募夹g知識信息進行充分了解,從而掌握相同產(chǎn)品在國際市場中的實際發(fā)展情況,使國際之間的溝通與合作進一步增強,通過對優(yōu)秀的經(jīng)驗做法和現(xiàn)代化的技術成果進行推廣,從而使共贏的目的得到真正意義上的實現(xiàn),對提高本國對外出口產(chǎn)品質(zhì)量有利,能夠使其所產(chǎn)生的經(jīng)濟利益得到有效提升。

        (四)能夠?qū)Υ嬖跔幾h的問題進行有效處理

        在國際經(jīng)貿(mào)合作和對外貿(mào)易活動中,一些誤解和摩擦是無法避免的,漢語國際教育能夠為處理這些問題和摩擦提供有效幫助。外國企業(yè)通過對我國的法律法規(guī)進行查閱,能夠?qū)ξ覈姆梢?guī)定內(nèi)容進行更加深入的了解,更好的對自身的合法貿(mào)易權益進行維護,同時在漢語國際教育人才的幫助下開展國際商務談判和對外貿(mào)易磋商,從而了解到在對外貿(mào)易溝通以及獲取信息和商務知識方面漢語國際教育的關鍵性作用,同時隨著不斷深入的進行國際經(jīng)貿(mào)合作,其作用必然會出現(xiàn)越來越明顯的表現(xiàn)。

        二、優(yōu)化漢語國際教育的措施

        (一)政府應該對扶持漢語國際教育的力度進行加強

        漢語國際教育的整體發(fā)展速度會受到政府部門扶持力度的直接影響,只有政府的扶持力度較強,才能夠為持續(xù)有效的進行漢語國際教育提供保障,并且使其作用得到充分發(fā)揮,為國際經(jīng)貿(mào)合作培養(yǎng)出高水平、高素質(zhì)的國際漢語人才。所以,政府部門應該首先對漢語國際教育在國際經(jīng)貿(mào)合作中的意義形成正確的認識,并且以這種意識為引導,對發(fā)展?jié)h語國際教育事業(yè)的路徑進行積極探索,在資金以及政策方面為漢語國際教育提供有效支持。其次,政府部門應該對漢語國際教育的發(fā)展需求和發(fā)展方向進行明確,然后與漢語國際教育的特點相結(jié)合,完成相關支持政策的制定。如,通過相關的優(yōu)惠政策使更多的教育機構投入到漢語國際教育中來,通過有效的引導促進漢語國際教育機構與媒體部門的有效合作,對宣傳漢語國際教育的力度進行加強等。最后,政府部門必須對資金扶持漢語國際教育的力度進行加強,完成專項扶持基金的建立,使?jié)h語國際教育機構市場規(guī)模不斷擴大,只有這樣才能夠有效促進漢語國際教育發(fā)展。

        (二)創(chuàng)新漢語國際教育教學技術

        漢語國際教學機構應該對現(xiàn)階段的計算機技術進行充分利用,使?jié)h語國際教育以及推廣工作變得更加智能。互聯(lián)網(wǎng)平臺具有開放性的特點,它能夠幫助人們打破時間、距離的限制,在現(xiàn)階段“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,很多先進的技術被應用于教育教學領域,從而衍生出很多新型的智能化教學手段,學生可以通過在網(wǎng)上觀看課程,瀏覽論壇或者網(wǎng)頁完成學習任務,同時還可以在網(wǎng)絡上與他人交流自身的見解,促進自身知識水平的提升。同時還可以通過對微課等教學技術進行利用,使學生能夠隨時隨地進行學習,結(jié)合網(wǎng)絡的便捷性開展高效授課,并且對學生的學習熱情進行充分調(diào)動。相關的漢語國際教育機構應該與時代潮流相結(jié)合,對信息化教學技術進行有效利用,為漢語國際教育課堂注入新的動力,更好的共享語言信息資源,從而更好的發(fā)展?jié)h語國際教育。

        (三)對漢語國際教育專業(yè)化隊伍建設進行加強

        從現(xiàn)實角度出發(fā),漢語國際教育人員是培養(yǎng)國際漢語人才和發(fā)展?jié)h語國際教育的主要執(zhí)行者,其專業(yè)素質(zhì)水平能夠?qū)h語國際教育質(zhì)量產(chǎn)生直接影響,進而對國際經(jīng)貿(mào)合作產(chǎn)生影響。所以,漢語國際教育機構管理人員應該對建設漢語國際教育團隊的工作進行重視。首先,在聘用相關的人才時,應該對漢語國際教育的需求進行充分分析,從而對教育人才招收標準進行明確。然后再對應聘人員的道德素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)、工作態(tài)度等進行綜合考量,然后再對擁有較高綜合素質(zhì)水平的人員進行聘用。其次,應該對培訓漢語國際教育師資隊伍的力度進行加強,完成針對性培訓計劃的制定,對所有教職人員定期進行系統(tǒng)性培訓,保證教職人員的漢語國際教育教學能力、道德素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、職業(yè)素養(yǎng)始終處于較高的水平,同時還應該對教職人員掌握信息化教學技術的能力進行培養(yǎng),從而為教學工作的質(zhì)量提供有效保障。

        結(jié)束語:

        綜上所述,近年來漢語國際教育的積極意義越來越明顯,已經(jīng)引起相關部門和人員的重視。所以應該與當下的時代特點和先進技術相結(jié)合,對漢語國際教育的吸引力進行增強,同時通過完成專業(yè)教育隊伍建設,使教職人員擁有更高的專業(yè)素養(yǎng),提升漢語國際教育的質(zhì)量和效果,更好的弘揚我國文化,推動國際經(jīng)貿(mào)合作,從而進一步提升我國的綜合國力。

        參考文獻:

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