秦立剛
摘 要 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓工作是“三農(nóng)”工作的一項重要內(nèi)容,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,培訓工作的重要性愈發(fā)顯著?;诖耍颓袑嵱行岣吲嘤栃Ч?、確保培訓質(zhì)量、達到培訓目的,分別圍繞培訓內(nèi)容、培訓對象、培訓形式、培訓側(cè)重點、時間安排以及地點選擇等,結(jié)合三十年鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓工作實踐,簡要闡述。
關(guān)鍵詞 鄉(xiāng)村;農(nóng)業(yè)培訓;培訓效果;注意問題
中圖分類號:F323.6 文獻標志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.27.073
1 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓的內(nèi)容涉及面廣,內(nèi)容豐富
鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓的內(nèi)容既有各類農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、政策、辦法,也有各種農(nóng)業(yè)技術(shù)、科普知識等,如《農(nóng)村土地承包法、動物防疫法、農(nóng)民專業(yè)合作社法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》禁止電捕魚政策、秸稈禁燒政策、農(nóng)業(yè)支持保護補貼政策、農(nóng)機具購置補貼政策、稻谷補貼政策、政策性農(nóng)業(yè)保險政策、產(chǎn)業(yè)扶貧政策,種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、病蟲草害預防防治技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)科普知識,還有新興的微商、電商知識等。涉及面非常廣,內(nèi)容非常豐富,且均與鄉(xiāng)村群眾生產(chǎn)生活、產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。組織開展好鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓,其意義、重要性不言而喻。
2 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓的對象不同,相對應(yīng)的側(cè)重點不一
鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓的對象可以分類為鎮(zhèn)村組黨員干部村民代表、種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營主體以及一般群眾農(nóng)戶。針對不同對象群體,培訓內(nèi)容應(yīng)有所差別。
2.1 鎮(zhèn)村組黨員、干部和村民代表
針對鎮(zhèn)村組黨員、干部和村民代表,培訓的側(cè)重點是農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、政策、辦法等,以預防和應(yīng)對突發(fā)的重大自然災(zāi)害、疫情,如臺風、暴風雨、高致病性禽流感、非洲豬瘟疫情等;以及一些鄉(xiāng)村科普類、常識類知識,如主要農(nóng)作物種植管理加工技術(shù)、主要病蟲草害預防防治技術(shù)、主要畜禽養(yǎng)殖及疫病防控知識、生態(tài)環(huán)境保護知識等。此類培訓的主要目的是通過鎮(zhèn)村組黨員干部向本地的群眾廣泛的再宣傳、再講解、再布置,做到人人皆知、戶戶知曉,具有政策性要求相對強、專業(yè)性要求相對不強的特點。
2.2 新型經(jīng)營主體
對種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營主體的培訓要以技術(shù)知識類、政策類并重為主。作為新時期鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的核心力量,通過培訓,使他們可很好地掌握生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的技術(shù),特別是關(guān)鍵節(jié)點的技術(shù),確保生產(chǎn)全程順利進行,實現(xiàn)良好的經(jīng)濟效益目標;另一方面可利用各類促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獎補政策,加速產(chǎn)業(yè)順利發(fā)展壯大的進程。而近年來,有效增強、提升經(jīng)營管理能力已成為迫切的需求、新的重點。為此要求技術(shù)上、政策上都講通、講深、講透。
2.3 群眾農(nóng)戶
對一般群眾農(nóng)戶的培訓,側(cè)重點可以是種養(yǎng)殖業(yè)的各個技術(shù)關(guān)鍵點的講解,要求實踐性強、可操作性強,能立竿見影。對前述的政策、辦法等,可以以普及為主,做到簡潔明了,使群眾心中有數(shù),知道在有需要時可以咨詢哪些單位部門或鎮(zhèn)村組黨員干部村民代表等。
2.4 貧困戶
對貧困戶等特殊群體,培訓時更多側(cè)重的是做到有耐心、細心,以一對一上門對接指導、培訓最好。
3 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓的具體做法
3.1 明確培訓對象
接受到培訓任務(wù)后,首先要明確培訓對象人員的情況,包括生產(chǎn)實踐經(jīng)驗、文化程度、年齡結(jié)構(gòu)情況、曾接受培訓情況、培訓人員數(shù)情況等。在此基礎(chǔ)上,做到因人施教、有的放矢、各有側(cè)重、方法得當。
3.2 明確培訓內(nèi)容
培訓人員對培訓課的內(nèi)容、背景、意義、政策等要認真做好溫習,做到政策掌握清楚,技術(shù)把握準確,知識點不含糊,尤其是一些更新?lián)Q代成熟的新產(chǎn)品、新技術(shù)。例如,要注意技術(shù)的適用區(qū)域,技術(shù)內(nèi)容、技術(shù)措施要有可操作性,技術(shù)內(nèi)容要做到與時俱進,讓群眾在聽得懂、聽得清楚明白的基礎(chǔ)上,能夠應(yīng)用于實踐并能夠取得預定結(jié)果。對于那些過去常用但現(xiàn)在已基本不用的品種、農(nóng)藥、技術(shù)等,應(yīng)根據(jù)培訓對象,盡量不講或少講,以免讓受訓者反感,覺得浪費時間。培訓中難免會突發(fā)而至一些一時講不清楚的知識點,可以咨詢其他技術(shù)人員,務(wù)必實事求是,絕不可錯誤表達,誤導群眾。
3.3 明確培訓形式
要了解培訓地點是鎮(zhèn)政府村委會會議室還是村組長村民家中、庭院、田間地頭。如果是鎮(zhèn)村會議室,具有電腦、投影、音響等設(shè)備,培訓條件較好,可以制作PPT幫助教學;如果是群眾宅院、田間地頭,需要確定是否需要攜帶黑板、筆記本等。此外,還要明確培訓性質(zhì)、培訓內(nèi)容、培訓人員數(shù)量、培訓場所以及培訓有無提前計劃等。若遭遇突發(fā)情況如暴風雨后救災(zāi)、防控非洲豬瘟疫情等開展突擊型培訓,則要求主持人對現(xiàn)場具有較強的把握掌控能力,做到心中有數(shù)。
3.4 靈活掌握培訓方法
培訓中,建議根據(jù)培訓對象的實際情況講述培訓內(nèi)容、重點,幫助大家樹立起所述內(nèi)容全局觀之后,再一一有序展開,做到層次清晰。培訓中,做到言詞清楚、不急不慌、抑揚頓挫、關(guān)鍵點突出;盡可能用群眾能聽得懂的通俗語言帶動受訓農(nóng)戶,還可以打比方、舉例子,以此起到良好的教學效果。培訓中,做到表情豐富,附以身體語言、肢體動作,引發(fā)受訓者響應(yīng)、增強理解;根據(jù)受訓對象,多用一畝田、一桶水等群眾接受的言語表述,少用ppm、公頃等書面專業(yè)用語;要注意適時小結(jié),通過重復、加重語氣增強受訓者記憶,提高培訓效果;選用的資料圖片最好是本地實景,也可以是引人入勝的先進做法,通過比對實際,找出差距,以利引發(fā)共鳴,幫助大家確定目標、方向。
3.5 充分發(fā)揮主持人作用
在遇到計劃安排人員與實際到會人員有不一致情況時,要及時提醒培訓人員做好應(yīng)變;在授課老師是外來技術(shù)人員、專家,對本地情況生產(chǎn)特點不清楚時要做好介紹和解讀,切實發(fā)揮出專家作用;在遇到受訓者沒有耐心、不遵守課堂紀律或出現(xiàn)冷場情況時,主持人也可以提供幫助。
3.6 善于調(diào)節(jié)培訓現(xiàn)場氣氛
不能只是沉迷自我不顧受眾感受搞滿堂灌,容易引起群眾抵觸;培訓過程中盡可能不搞簽字、發(fā)放資料、倒水等擾亂行為,把這些準備工作提前做好,以提升培訓效果;對認真聽講者可以目光贊許,對交頭接耳者可以目光提示,對無視無顧者可以提問一下,活躍氣氛并起到警示作用??梢越Y(jié)合鄉(xiāng)村實際,穿插講述相關(guān)或關(guān)系群眾利益的惠農(nóng)政策、措施等,提升培訓認同,提高注意力。要掌握好培訓時長,把握整個培訓節(jié)奏,讓受眾不會因一時迷糊、無聊就全課時無效。
3.7 注重培訓結(jié)果跟蹤
要注重培訓后技術(shù)措施的落實情況跟蹤,了解培訓效果,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,并在以后的培訓中注意克服。要提高培訓資料的質(zhì)量,做到簡單易懂,便于受眾了解、接受。
4 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)培訓中需要注意的問題
4.1 強化農(nóng)業(yè)政策、技術(shù)宏觀層面引導
針對鄉(xiāng)村振興工作重點,要特別加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)作物病蟲害科學防治(受商業(yè)利益驅(qū)使,一些經(jīng)銷商主體在指導群眾防病治蟲時肆意用藥,必須有針對性做好正面宣傳引導)、農(nóng)村面源污染預防、生態(tài)環(huán)境保護、重特大疫情防控等政策、技術(shù)、知識的培訓、宣傳,將其作為一段時期內(nèi)的必培內(nèi)容。
4.2 堅持適時、高效原則
培訓時間安排要根據(jù)生產(chǎn)管理重點時段盡量向前推,通過提前介入引導、指導,發(fā)揮培訓效果,實現(xiàn)培訓目的。一定不要在農(nóng)戶春耕、夏收、夏種、夏管等繁忙季節(jié)組織開展培訓,否則會出現(xiàn)人到心不到、濫竽充數(shù)等情況,嚴重影響培訓效果。
4.3 有的放矢、言之有物
加強一線調(diào)查走訪,了解生產(chǎn)實際情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,掌握群眾的需求,提前做好知識儲備,培訓中指出來,增強對群眾的吸引、注意力,再提出解決實際問題的辦法,講通講透。絕不能流于形式,要把握培訓工作原則、根本、宗旨,不能褻瀆,真正達到培訓的目的和效果。
4.4 要明確鄉(xiāng)村培訓的公益性質(zhì)
隨著市場經(jīng)濟發(fā)展,一些技術(shù)人員會接受市場經(jīng)營主體邀請參與帶有商業(yè)性質(zhì)的技術(shù)培訓。這種情況下,一定要堅持做到技術(shù)上的實事求是,不夸大其詞,不信口開河,不只講優(yōu)點不講缺點,誤導群眾;政策更不能曲解、講偏。
4.5 要做好對培訓者的培訓、鍛煉
要讓年輕人隨同觀摩培訓、學習,放手讓其試講,由簡到繁,通過培訓、鍛煉,擴大培訓者隊伍,強化培訓面力量,防止青黃不接、實踐經(jīng)驗豐富與理論知識高深兩張皮情況,倡導技物結(jié)合,有理論有實踐,確保和促進培訓工作全面開花結(jié)果。
(責任編輯:趙中正)