王玉清

摘? 要：近年來，隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提高，各種具備現(xiàn)代化、智能化和信息化特征的教學設(shè)備和技術(shù)開始廣泛應(yīng)用在體育教學與訓練活動中，對于提升現(xiàn)階段各項目的整體訓練水平以及促進學生技能學子水平提升等方面起到了不可替代的重要作用。本文即立足于現(xiàn)階段視頻全景圖技術(shù)在體育訓練過程中的應(yīng)用和實踐現(xiàn)狀，以籃球訓練工作為例，對推廣視頻全景圖訓練技術(shù)的必要性和有效策略2個方面作出了簡單的分析和探討，希望能為當前籃球訓練工作的創(chuàng)新與發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞：視頻全景圖技術(shù)? 籃球訓練? 應(yīng)用分析? 訓練機制

中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）09（c）-0098-03

Abstract： In recent years， with the continuous improvement of the level of social and economic development in our country， all kinds of teaching equipment and technology with the characteristics of modernization， intelligence and information technology have begun to be widely used in physical education teaching and training activities， which has played an irreplaceable important role in improving the overall training level of various projects at the present stage and in promoting the upgrading of students' skills. Based on the application and practice of video panorama technology in sports training， this paper takes basketball training as an example to make a simple analysis and discussion on the necessity and effective strategy of promoting video panorama training technology. It is hoped to provide reference for the innovation and development of current basketball training.

Key Words： Video panorama technology; Basketball training; Application analysis; Training mechanism

基于現(xiàn)階段籃球訓練和比賽形式的發(fā)展要求，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技為依托、摒棄傳統(tǒng)籃球訓練形式、有效利用視頻全景圖技術(shù)在實際訓練過程中的應(yīng)用和發(fā)展，既是對當前順應(yīng)學生體育學習和身心成長特點的重要應(yīng)對，同時也是對現(xiàn)階段體育教學改革和創(chuàng)新發(fā)展作出的積極反映。因此，籃球訓練教師、相關(guān)領(lǐng)導與管理部門要時刻保持對視頻全景圖技術(shù)的引進和應(yīng)用力度，為籃球訓練水平的提高創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。

1? 視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中應(yīng)用的必要性

1.1 有利于提升訓練過程的科學性和規(guī)范性

現(xiàn)階段應(yīng)用于籃球訓練活動中的視頻全景圖技術(shù)主要是指利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技整合運動員訓練動作并進行視頻分析的訓練技術(shù)手段。從籃球訓練活動的進行現(xiàn)狀來看，傳統(tǒng)的籃球訓練模式、理念和具體手段已經(jīng)不能再完全滿足訓練要求和標準。視頻全景圖技術(shù)作為具備智能化、信息化特征的新型訓練技術(shù)，在籃球訓練活動中應(yīng)用和推廣有利于提升訓練過程的科學性和規(guī)范性，提高籃球教學的有效性。首先，在籃球技術(shù)的訓練過程中，視頻全景圖技術(shù)能夠有效發(fā)揮其媒介平臺作用，以聲音、影像、圖形、視頻或動畫等多種形式幫助學生更加深入地理解籃球技術(shù)原理。同時，針對原有訓練模式中暴露出的諸多問題進行改善和提升，有效提高了訓練過程的科學性和規(guī)范性。

1.2 有利于提升籃球訓練技術(shù)的有效性和整體水平

基于視頻全景圖技術(shù)在現(xiàn)階段體育學科建設(shè)和項目訓練中的應(yīng)用現(xiàn)狀，從籃球訓練的特點來看，視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用有利于提升籃球訓練技術(shù)的有效性和整體水平。當前已有的視頻全景圖技術(shù)包括由描述連續(xù)場景的一系列局部圖像，進而得到一個單一的、展現(xiàn)整個場景全貌的圖像。由此看來，籃球訓練過程中通過視頻全景圖將運動員不同階段、不同場景中的技術(shù)和動作簡單疊加到靜止的場景中，借助凍結(jié)的工作效作來完整地展現(xiàn)出運動員在練習過程中的動作軌跡和技術(shù)細節(jié)。因此，訓練場景的細節(jié)性還原和靜態(tài)場景展現(xiàn)，能夠引導籃球教師更加準確地把握學生在訓練過程中掌握程度與熟練度，并為訓練計劃和方案的調(diào)整提供了準確的依據(jù)，為籃球訓練技術(shù)的整體性提高提供了科學的數(shù)據(jù)參考。

1.3 有利于保證學生的學習積極性和訓練有效性

視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中的應(yīng)用有利于保證學生在訓練中的學習積極性和訓練有效性。較為明顯的是，視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中的應(yīng)用順應(yīng)了籃球訓練活動的發(fā)展趨勢，也更加符合現(xiàn)階段學生的訓練與發(fā)展規(guī)律以及身心發(fā)展特點。同時，視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用也在一定程度上激發(fā)了學生在訓練過程中的自主積極性，一定程度上緩解了訓練過程中出現(xiàn)的畏難心理、懈怠心理等消極情緒，保證了籃球訓練活動的有效性，為籃球訓練水平的進一步提高創(chuàng)造了有利條件。

2? 視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中應(yīng)用的有效策略

2.1 完善籃球訓練機制，為視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用提供制度保障

從籃球訓練技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀來看，視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用對籃球訓練機制等方面體系提出了更高的要求，因此以現(xiàn)階段籃球訓練工作要求為基礎(chǔ)積極完善籃球訓練機制，為視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用提供有效的制度保障。一方面，籃球訓練教師以及相關(guān)領(lǐng)導與管理部門可根據(jù)訓練進程逐步建立一套適合視頻全景圖技術(shù)應(yīng)用的先進訓練技術(shù)應(yīng)用保護體系。比如針對視頻全景圖技術(shù)的定期技術(shù)學習、更新和補充調(diào)整等應(yīng)用步驟的調(diào)整，并以規(guī)章制度的形式為先進訓練技術(shù)的應(yīng)用和更新發(fā)展提供保障，從而有效保證了當前視頻全景圖技術(shù)在應(yīng)用過程中更新的時效性。另一方面，對現(xiàn)階段籃球訓練機制進行強化和完善，在為籃球訓練工作提供良好的制度保障的前提下，也為全景圖技術(shù)所捕捉和運用的數(shù)據(jù)提供了規(guī)范的計算標準，從而保證視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中應(yīng)用的良好效果。

2.2 強化籃球訓練隊伍建設(shè)，為視頻全景圖技術(shù)應(yīng)用提供人才基礎(chǔ)

現(xiàn)階段籃球訓練活動不僅對訓練技術(shù)、理念等方面提出了新的要求，同時在關(guān)于訓練人才隊伍的質(zhì)量上也有了新的衡量標準。視頻全景圖技術(shù)作為當前籃球訓練活動中所運用的一種先進訓練技術(shù)，在其實際應(yīng)用過程中也對負責訓練的教師隊伍提出了更高的要求。因此，相關(guān)領(lǐng)導與管理部門在加大力度關(guān)注視頻全景圖技術(shù)的引進和更新工作的同時，也要進一步關(guān)注訓練技術(shù)應(yīng)用人員在專業(yè)素質(zhì)、操作技能以及綜合素質(zhì)等方面的表現(xiàn)。首先，相關(guān)領(lǐng)導部門可定期組織在職訓練人員定期進行外出培訓、進修、先進訓練技術(shù)學習會與座談會等多種形式的再學習活動，確保相關(guān)訓練人員在視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用過程中能夠保持較高級別的操作熟練度，并對全景圖技術(shù)中提供的運動員訓練數(shù)據(jù)與具體細節(jié)等作出及時、準確和有效的反映。另一方面，從籃球訓練工作的現(xiàn)實需要出發(fā)，相關(guān)部門也要進一步加大對視頻全景圖技術(shù)等先進訓練技術(shù)應(yīng)用人才的引進力度，適當調(diào)整現(xiàn)有的人才引進與培養(yǎng)標準，為訓練活動中視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

2.3 強化視頻全景圖技術(shù)和設(shè)備建設(shè)，為視頻全景圖技術(shù)提供技術(shù)支撐

有效強化視頻全景圖技術(shù)和設(shè)備建設(shè)，為視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用提供良好的技術(shù)指引和支撐對于保證現(xiàn)階段籃球訓練活動效率也表現(xiàn)出了極為重要的現(xiàn)實意義。一方面，訓練人員及管理部門在應(yīng)用視頻全景圖技術(shù)開展訓練活動時，要合理參照全景圖合成技術(shù)在游泳項目、球類項目等多種體育項目中的應(yīng)用經(jīng)驗。比如要始終保持訓練活動節(jié)奏與先進訓練技術(shù)發(fā)展的一致性。尤其是關(guān)注先進訓練技術(shù)中相關(guān)設(shè)備和外部環(huán)境的建設(shè)與引進，進而有效保證視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中的硬件條件。另一方面，強化視頻全景圖技術(shù)設(shè)備和外部環(huán)境建設(shè)，能夠進一步激發(fā)全景圖技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)越性。不僅能夠引導訓練人員充分利用視頻全景圖技術(shù)實現(xiàn)運動員訓練視頻全景圖的快速合成，同時有利于結(jié)合運動生物力學的二維標定技術(shù)，實現(xiàn)對運動員訓練活動或動作的二維圖像分析，從而最大程度上保證運動員在訓練過程中的科學化水平和良好的監(jiān)測效果。

3? 結(jié)語

近年來，視頻全景圖技術(shù)作為以智能化網(wǎng)絡(luò)科技為依托發(fā)展起來的體育訓練與教學技術(shù)，在提升學生體育訓練水平和整體訓練質(zhì)量、改善傳統(tǒng)籃球訓練模式弊端等方面起到了良好的推動作用，因此，籃球訓練教師以及相關(guān)領(lǐng)導與管理部門必須對視頻全景圖技術(shù)的應(yīng)用加強、加大重視力度，同時加大資金、技術(shù)、人才等資源的投入力度，最大程度上降低視頻全景圖技術(shù)在籃球訓練中應(yīng)用和普及的難度。

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