李云濤

本報訊?? 近日，泰安市岱岳區(qū)教體局強化師德師風建設(shè)，著力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、人民滿意的“四有”好教師隊伍。

一是提高政治建設(shè)的“首位度”。把握政治“第一屬性”，要求每位教師把講政治擺在首位，把講政治的基因融入血液，做到忠誠于黨、忠誠于教育、忠誠于學生;強化黨建“第一堡壘”，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

二是把好師魂鑄造的“總開關(guān)”。多渠道、多形式、多平臺引導廣大青年教師投身于教育事業(yè)。建立健全教師培訓長效機制，結(jié)合教育教學、社會實踐活動開展師德師風培訓，廣泛開展師德師風演講、師德師風征文、師德師風教育專題研討、經(jīng)驗交流等形式多樣的師德師風系列主題教育活動。

三是織密聯(lián)系師生的“服務網(wǎng)”。?深入推進全員育人導師制，根據(jù)學生的個性成長需求，切實摸清生情，吃透學情，努力做到讓學生和家長滿意。組織開展“千名教師訪萬家”全員大家訪活動，老師進社區(qū)農(nóng)村，走田間地頭，和家長交朋友，共同探討學生的成長問題，征求意見和建議。

四是打好教師培訓的“組合拳”。建立了多學科、多層次、全覆蓋的立體培訓網(wǎng)絡(luò)。邀請“中國教育學會人才庫”的專家進行分學段、分學科組織中小學教師開展專業(yè)培訓;廣泛開展素養(yǎng)大賽、“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動，同時采取師徒結(jié)對，各學校選取優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒，加強“傳、幫、帶”，切實提高了教師隊伍的整體水平，凝聚了教育合力。