朱繼昌

[摘要]凝練簡潔、連貫流暢與內(nèi)涵豐富是對播音主持語言的一貫要求，然而在融合語境下播音主持語言則出現(xiàn)了全新的特征，即口語化、個性化、時尚化以及情感化。在融合語境下，播音主持人要形成和創(chuàng)新自己的風(fēng)格，需要從以下幾條路徑出發(fā)：全面參與節(jié)目制作，強(qiáng)化個人播音主持風(fēng)格形成;提高個人修養(yǎng)，為節(jié)目營造文化氛圍;豐富播報形式，根據(jù)主持需要靈活轉(zhuǎn)變語言風(fēng)格。

[關(guān)鍵詞]融合語境;播音主持;風(fēng)格形成;創(chuàng)新

作為媒體行業(yè)中的重要角色，播音主持人在主持時語言方面有其基本的職業(yè)要求，而隨著時代的變化與發(fā)展，更是要不斷創(chuàng)新和突破自己的主持風(fēng)格，提高自身主持水平，以在激烈的媒體行業(yè)競爭環(huán)境中獲得立足之地。在融合語境下，播音主持人語言有了全新的特征，如何在這些全新語言特征基礎(chǔ)上形成并創(chuàng)新自身主持風(fēng)格，是播音主持人應(yīng)該重點思考的問題。

一、播音主持語言要求

（一）凝練簡潔

對于各類節(jié)目而言，播音主持人的語言是貫穿整個節(jié)目的線索，過于冗長、隨意或者繁瑣的語言會使得受眾失去觀看或者收聽節(jié)目的興趣。為了更顯著地突出節(jié)目主題，更加精準(zhǔn)地表達(dá)節(jié)目內(nèi)涵，播音主持人要用簡短凝練的話語來表達(dá)相關(guān)內(nèi)容。因此，凝練簡潔的語言是播音主持語言的基本要求之一。

（二）連貫流暢

如上文所言，播音主持人的語言貫穿整個節(jié)目前后，因此播音主持人在語言方面的連貫流暢性對于節(jié)目效果的影響是很大的，一旦在播音主持過程中出現(xiàn)停頓或者冷場的現(xiàn)象將會使得整個節(jié)目效果大打折扣。為了保證語言上的連貫流暢性，播音主持工作人員都要統(tǒng)一參加國家組織的普通話考試，并達(dá)到對應(yīng)的級別方可成為一名合格的播音主持人。在普通話考核中，語言的連貫流暢性是考核的重要內(nèi)容?？梢?，語言上的連貫流暢性作為對播音主持的語言要求非常重要。

（三）內(nèi)涵豐富

播音主持人的文化內(nèi)涵對整個節(jié)目的質(zhì)量與內(nèi)涵有著很大的影響，倘若在整個節(jié)目主持過程中播音主持人表現(xiàn)出較高的文化內(nèi)涵，往往能夠提升整個節(jié)目的質(zhì)量與內(nèi)涵。而播音主持人的文化內(nèi)涵往往也通過具有豐富內(nèi)涵的語言來表現(xiàn)。為了確保節(jié)目的質(zhì)量，播音主持人要盡可能提升自己的文化內(nèi)涵，進(jìn)而通過語言表現(xiàn)出來。在播音主持之前，播音主持人往往需要提前準(zhǔn)備播音稿，熟悉播音內(nèi)容，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有效調(diào)動自己的文化功底進(jìn)而通過語言表現(xiàn)出來，提高整體的節(jié)目質(zhì)量。因此，對于播音主持人而言，在進(jìn)行每一次的播音主持過程中，其需要立足于節(jié)目主題，以豐富的文化內(nèi)涵來表現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容。

二、融合語境下播音主持語言風(fēng)格形成與創(chuàng)新特征

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各類新媒體的出現(xiàn)對傳統(tǒng)媒體造成了巨大的沖擊。為了讓傳統(tǒng)媒體在專業(yè)上的優(yōu)勢與新媒體在技術(shù)上的優(yōu)勢各取所長、優(yōu)勢互補(bǔ)，媒介融合成為當(dāng)前媒體行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在媒介融合的語境下，播音主持在語言方面也出現(xiàn)了新的特征。

（一）口語化

在融合語境下，播音主持人需要對節(jié)目有更高的參與度和掌控力，且傳統(tǒng)上呆板、枯燥的播音主持語言風(fēng)格已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前的語境，需要播音主持人有效地將書面化的語言形式轉(zhuǎn)變?yōu)榭谡Z化的形式。這種口語化的語言表達(dá)形式往往能夠更加貼近受眾的生活實際，更加符合大眾文化的發(fā)展趨勢，獲得受眾的青睞。因此在融合語境下，播音主持在語言表達(dá)方面要在藝術(shù)化的基礎(chǔ)上凸顯0語化特征。然而，這種0語化的特征并不意味著隨意與語言的冗雜，而是一種平等化、交流化與親近化的表達(dá)方式，在凸顯節(jié)目主旨的基礎(chǔ)上增強(qiáng)節(jié)目的大眾影響力與親和力"。具體而言，這種口語化的特點主要體現(xiàn)在以下三點。首先是保持平易近人的態(tài)度，以平等交流的態(tài)度主動與受眾進(jìn)行交流和互動，獲得受眾對節(jié)目的喜愛;其次是語言表達(dá)在口語化基礎(chǔ)上符合基本的審美需求，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的語言美感：最后是根據(jù)語境狀況有效進(jìn)行語言過渡和銜接，確保語言與場景的契合。

（二）：個性化

隨著時代的發(fā)展，社交過程中個性化屬性越來越突出，而具有個性化語言風(fēng)格的播音主持人則能夠通過個性化的語言特征凸顯其個人風(fēng)格，更能夠獲得受眾的喜愛。例如，央視主持人董卿的語言風(fēng)格以溫和婉約為主，《金星秀》中的節(jié)目主持人金星則以犀利獨(dú)特的語言對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行批判或者諷刺，而依靠綜藝節(jié)目《快樂大本營》被觀眾熟知的謝娜則以語言上的搞怪幽默而彰顯個性?？傊?，在融合語境下，受眾對各類節(jié)目的個性化需求逐漸增強(qiáng)，在此背景下，則需要播音主持人通過個性化的語言有效凸顯節(jié)目特色。

（三）時尚化

伴隨著社會的發(fā)展，各類時尚元素在人們生活中所占的比重越來越大，體現(xiàn)在人們的衣食住行方面。在此狀況下，各類節(jié)目則要注意有效跟隨時代潮流，在節(jié)目中凸顯一定的時尚潮流元素，以便更好地迎合受眾的心理需求。播音主持人則要適當(dāng)?shù)卦谄渲鞒终Z言中加入一些時尚元素，通過適當(dāng)?shù)匾靡恍┚W(wǎng)絡(luò)用語來強(qiáng)化與受眾的共鳴，獲得受眾的青睞”。但是需要注意的是，時尚潮流元素并非任何時候都能用，播音主持人需要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容和風(fēng)格定位進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睾Y選。

（四）情感化

在物質(zhì)生活得到有效滿足以后，人們對精神領(lǐng)域方面的需求就越來越強(qiáng)烈，而在精神領(lǐng)域中非常重要的一項需求便是情感需求。在融合語境下，受眾不僅對各類節(jié)目的審美化需求逐漸提高，在情感交流方面也有了更高的需求，而播音主持人的語言風(fēng)格往往能夠在很大程度上影響節(jié)目與受眾之間的情感交流。因此，播音主持人在進(jìn)行節(jié)目主持過程中需要有效強(qiáng)化與受眾之間的互動與交流，滿足受眾在情感方面的需求。這就要求播音主持人一方面要用簡潔凝練的語言表達(dá)相關(guān)信息，另一方面要有效融入個人情感，通過同理心來有效引發(fā)受眾的共鳴。

三、融合語境下播音主持風(fēng)格形成與創(chuàng)新策略

（一）全面參與節(jié)目制作，強(qiáng)化個人播音主持風(fēng)格形

在融合語境下，各類新聞資訊、節(jié)目信息以多樣化的形式通過多元化的渠道進(jìn)行傳播，各類節(jié)目面臨著激烈的競爭。要想突出節(jié)目特色，獲得立足之地，就要重視主持人在播音主持方面的個人化風(fēng)格形成，以鮮明的個人特色來給受眾留下深刻的印象。為此，播音主持人需要全程參與節(jié)目的制作，最大程度地熟悉節(jié)目內(nèi)容，以便凸顯風(fēng)格。

在傳統(tǒng)媒體背景下，節(jié)目在制作過程中分工明確，播音主持人只需按照相關(guān)要求利用語言將節(jié)目內(nèi)容傳達(dá)出去即可。而在融合語境下，播音主持人在向受眾傳遞節(jié)目信息的過程中，必須要準(zhǔn)確把握節(jié)目內(nèi)涵和主旨，以便自己進(jìn)行靈活轉(zhuǎn)變，發(fā)揮自身優(yōu)勢，，從而形成具有個人特色的播音主持風(fēng)格。這要求播音主持人全程參與節(jié)目制作，充分熟悉節(jié)目前期及后期制作的各項工作，將個人風(fēng)格融入到節(jié)目主持之中，凸顯節(jié)目特色，避免和其他同類型節(jié)目的同質(zhì)化，擴(kuò)大節(jié)目影響力，同時促進(jìn)自身成長。

（二）提高個人修養(yǎng)，為節(jié)目營造文化氛圍

播音員主持人的文化內(nèi)涵對于節(jié)目整體的內(nèi)涵和質(zhì)量有較大的影響，具有較高文化修養(yǎng)的主持人往往能夠在極大程度上提高節(jié)目的整體內(nèi)涵和影響力。而良好文化修養(yǎng)需要時間的積累，因此，播音主持人需要在8常生活與工作中通過不斷地學(xué)習(xí)和閱讀來夯實自己的本專業(yè)知識，同時要擴(kuò)充和了解其他行業(yè)的信息與知識，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、閱讀，才能提高自身綜合素質(zhì)、提高自身的文化修養(yǎng)，并將其有效融入節(jié)目主持與播音過程中，讓受眾充分感受到主持人在節(jié)目中所展現(xiàn)的文化修養(yǎng)與文化魅力，從而為節(jié)目營造良好的文化氛圍，獲得觀眾對節(jié)目的青睞。

（三）豐富播報形式，根據(jù)需要靈活轉(zhuǎn)變語言風(fēng)格

在融合語境下，受眾對播音員主持人的語言要求越來越高，倘若播音員主持人固守傳統(tǒng)的語言風(fēng)格就會很快被時代所淘汰。為了進(jìn)一步順應(yīng)融媒體時代的發(fā)展要求，順應(yīng)人們對信息獲取、節(jié)目觀看的多元化要求，這就需要播音員主持人與時俱進(jìn)，根據(jù)節(jié)目風(fēng)格及內(nèi)容進(jìn)一步豐富播報形式，有效創(chuàng)新自己的主持方式，同時要注意靈活轉(zhuǎn)變自己的語言風(fēng)格。不同的節(jié)目定位、不同的節(jié)目內(nèi)容、不同的節(jié)目主題對語言風(fēng)格的要求都不一樣。因此，在播音或者主持過程中，播音員主持人要根據(jù)節(jié)目狀況靈活轉(zhuǎn)變自己的語言風(fēng)格，以此和節(jié)目整體的調(diào)性進(jìn)行匹配。

結(jié)語

在融媒體環(huán)境下，不僅傳統(tǒng)的信息傳播方式有了巨大的變革，而且播音主持語言也形成了全新的特征。本文在探究播音主持傳統(tǒng)語言要求與融合語境下播音主持語言特征的基礎(chǔ)上提出了融合語境下播音主持風(fēng)格形成與創(chuàng)新的策略，以期為融合語境下的播音主持人提高自身競爭力作出一份貢獻(xiàn)。

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