臧一心

摘 要：近年來我國計算機網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言愈發(fā)豐富，直接影響到人們?nèi)粘＝涣鳌Ｔ谶@樣的背景下漢語言文學(xué)發(fā)展受到影響，需要抓住機遇摒棄影響，推動漢語言文學(xué)健康發(fā)展。本文以新時代網(wǎng)絡(luò)語言內(nèi)涵與特點為著手點，分析網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響，并給出具體應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言;豐富內(nèi)容;利弊影響

漢語言文學(xué)經(jīng)過長時期發(fā)展形成完整的體系。新時代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展背景下，網(wǎng)絡(luò)語言內(nèi)容不斷豐富，應(yīng)用范圍不斷增加，直接沖擊漢語言文學(xué)，迫使?jié)h語言文學(xué)依據(jù)實際需求進行改革，借助新穎網(wǎng)絡(luò)語言實現(xiàn)自身的長遠發(fā)展。本文就此展開論述。

一、新時代網(wǎng)絡(luò)語言內(nèi)涵與特點

網(wǎng)絡(luò)語言是隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來而相伴產(chǎn)生的一種語言，是新時代的衍生物，并且隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言所涉及的領(lǐng)域也在不斷延伸擴大，這是網(wǎng)民們?yōu)榱朔奖銣贤ń涣鞫褂玫囊环N語言。這種語言不僅僅是漢字，還包含了英文字母、標點以及某一些圖標，比如“諧音”，這是在傳統(tǒng)的語言基礎(chǔ)上，把詞語的發(fā)音進行了些許的改變，運用諧音衍生出來的詞更具有生活氣息，也更加的生動形象[1]。

此外，還有縮略的形式，就是將某些英語單詞用英文字母表現(xiàn)出來，或者用拼音和數(shù)學(xué)表現(xiàn)出來。網(wǎng)絡(luò)語言具有通俗易懂、便于溝通交流以及幽默的特點。雖然這是一種書面的語言，但是更加準確地說，這和我們?nèi)粘Ｕf話、交流是極為相似的，通常是你一言我一語，用這種形式表現(xiàn)出來，更具有口語化的特征。最重要的是，網(wǎng)絡(luò)語言句子較短，且沒有完整的結(jié)構(gòu)，它以其獨特的魅力，受到了廣大網(wǎng)友的支持和普遍運用。

二、網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展影響的分析

（一）積極影響

1.豐富漢語言文學(xué)的內(nèi)容

雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言良莠不齊，可是大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)語言都有著自身存在的意義，它們對漢語言文學(xué)在當(dāng)今時代的更好發(fā)展帶來了極為重要的意義。在某些程度上，網(wǎng)絡(luò)語言可以豐富漢語言文學(xué)的內(nèi)涵，即使是兩種不同的語言，它們之間也具有一定的共通性，它的出現(xiàn)不是沒有道理的，這種語言是依據(jù)漢語言文學(xué)為基礎(chǔ)，以自己獨特的形式來對漢語言文學(xué)進行更加深層次的創(chuàng)作，使得漢語言文學(xué)的應(yīng)用面更廣，也可以得到更好的傳播。在這種背景下，漢語言文學(xué)就變得更加多樣化、具體化。比如，人們在社交媒體上聊天時，通常說再見的時候，都用“886”來表示，也有很多人用“我稀飯你”來向自己喜歡的人表白。這些都是近些年來流行起來的網(wǎng)絡(luò)語言，人們通過這種語言可以感受到漢語言文學(xué)的魅力，也會更加主動地參與到漢語言文學(xué)的傳承中來[2]。

2.增加漢語言文學(xué)趣味性

使用網(wǎng)絡(luò)語言的大多數(shù)都是年輕人，他們受到了網(wǎng)絡(luò)語言的深刻影響，如果能夠?qū)⑦@一語言合理地和漢語言相結(jié)合，漢語言文學(xué)就更能夠得到當(dāng)代人的喜愛和學(xué)習(xí)。

如，“你這么厲害，咋不上天呢”，網(wǎng)友將其戲稱為“汝乃天驕，何不上九天？”

這話雖然看起來滑稽可笑，但是在一定程度上增加了漢語言的趣味性，人們用古文的形式將這些語言表現(xiàn)出來，不僅能夠把復(fù)雜的話語進行簡化，還能便于交流，為我們的生活帶來了諸多的便利。越來越多的網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)進行創(chuàng)新，受到了廣大人們的喜愛，網(wǎng)絡(luò)語言不僅使我們的生活變得豐富多彩，同時也使?jié)h語言文學(xué)變得更加受人歡迎。

3.促使?jié)h語言表達簡潔化

網(wǎng)絡(luò)語言的一大特點，就是利用符號、外來詞匯等賦予詞匯新的含義，隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上不斷出現(xiàn)新的詞匯。網(wǎng)絡(luò)語言中使用外語語法，推動漢語言文學(xué)發(fā)展，豐富其內(nèi)涵，使得漢語言文學(xué)發(fā)展豐富。

如，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)的“神馬”，這里從“什么”諧音發(fā)展過去，“神馬都木有”，意思就是“什么都沒有”，本身就是從諧音發(fā)展而來的。

（二）消極影響

網(wǎng)絡(luò)語言給我們的生活和交流帶來了極大的便利，但有些人為了方便交流，摒棄漢語言規(guī)則，在生活中完全地使用網(wǎng)絡(luò)語言進行交流，給其他不了解網(wǎng)絡(luò)語言的人帶來了誤導(dǎo)性的影響。如，有些人只是一味地想要跟隨時代的步伐，毫無原則地使用網(wǎng)絡(luò)語言。有些網(wǎng)絡(luò)語言是以諧音或者錯別字來表現(xiàn)的，如“蟹蟹”“爆頭”“我太南了”“冷松”等這些語言，雖然可以方便人們之間的交流，但是也給很多不熟悉網(wǎng)絡(luò)語言的人帶來了溝通上的困擾。

但對于青少年群體來說，他們大多處于漢語素養(yǎng)形成的關(guān)鍵期，受到網(wǎng)絡(luò)語言的影響，使得他們產(chǎn)生困惑心理，將網(wǎng)絡(luò)語言與漢語言本身混淆，不知道學(xué)習(xí)語文知識的過程中應(yīng)該如何使用網(wǎng)絡(luò)語言。同時，網(wǎng)絡(luò)語言的大范圍使用，也對我國國際形象產(chǎn)生不利影響，使得部分外國人曲解中國文化，甚至產(chǎn)生截然相反的理解。

三、網(wǎng)絡(luò)語言背景下漢語言文學(xué)發(fā)展的對策

（一）強化規(guī)范漢語言文學(xué)教學(xué)

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)語言文化的發(fā)展不僅對我們現(xiàn)實生活產(chǎn)生沖擊，同時對漢語言文化發(fā)展和演變也帶來一系列的影響，其中有積極的，但也不乏消極的，因此需要引起教育領(lǐng)域的關(guān)注和重視。在實際教學(xué)中對漢語言教學(xué)內(nèi)容進一步地強化和規(guī)范，使其能更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展和沖擊，拓寬漢語言的應(yīng)用和發(fā)展空間[3]。在開展?jié)h語言文學(xué)教學(xué)時，教師需要對網(wǎng)絡(luò)語言的價值、影響力等進行全面、科學(xué)評估，在教學(xué)中適當(dāng)引入，如此在對學(xué)生擴展教學(xué)內(nèi)容的同時也營造一個良好的課堂教學(xué)氛圍，突出漢語言文學(xué)的時代感。同時通過對比，指出網(wǎng)絡(luò)語言中的使用錯誤，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范用語，幫助學(xué)生認識到漢語言文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)語言之間的差異，包括其應(yīng)用場景、環(huán)境、形式上的區(qū)別等，如此才能引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范用語。此外，在教學(xué)過程中，教師還要在學(xué)生心目中樹立一個嚴謹、科學(xué)的求學(xué)心態(tài)，幫助學(xué)生意識到漢語言的神圣地位，全面避免兩種語言的混淆使用，以免貽笑大方。

（二）規(guī)范日常用語

很多學(xué)生因為在網(wǎng)絡(luò)交流中廣泛使用網(wǎng)絡(luò)語言，如藍瘦、香菇、88等，最終成為習(xí)慣，從而在日常交流、表達中不可避免受其影響，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言，這對漢語言學(xué)習(xí)十分不利，因此需要在日常教學(xué)活動中規(guī)范學(xué)生用語，對其進行正確引導(dǎo)和規(guī)勸。通過一些引入或者解說增強漢語言文學(xué)的魅力，吸引學(xué)生喜愛并引起關(guān)注，如此不僅有利于規(guī)范學(xué)生科學(xué)用語，還能增強學(xué)生對漢語言文學(xué)的喜愛感和好奇心，有利于深入學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展[4]。

（三）對網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué)選擇

網(wǎng)絡(luò)語言能夠得到發(fā)展和推廣，必然有可取之處，這是不可否定的，尤其是對于情感的表達，更加迅速、炙熱，能夠起到明顯推進作用。但在實際應(yīng)用過程中一定要科學(xué)辨別，不要一味模仿和跟風(fēng)。當(dāng)前環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)文化也進行了多元化發(fā)展，所以在應(yīng)用時一定要有選擇性，做到去糟取精，如此才能更好地開展?jié)h語言文學(xué)的傳承和發(fā)展。特別是網(wǎng)絡(luò)語言傳遞出與本意相反的信息時，一定要及時抵觸，避免過度消遣造成的后續(xù)影響，要時刻秉承自律意識，如此才能推進網(wǎng)絡(luò)語言積極一面的發(fā)展，幫助學(xué)生改正語言使用陋習(xí)[5]。

四、結(jié)語

綜上所述，我們可以直觀全面地看到網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)產(chǎn)生的影響，漢語言文學(xué)是我們中華民族的重要財富，我們要合理地運用網(wǎng)絡(luò)語言，發(fā)揮出它的最佳效果，使?jié)h語言文學(xué)吸收其精華，進而實現(xiàn)更好地傳播與發(fā)展，人們也可以更加全面地去理解漢語言文學(xué)。

參考文獻

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[3]霍奕竹.網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的消極影響及應(yīng)對策略[J].漢字文化，2019（23）：27–28.

[4]李瑛.新時代網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響分析[J].課程教育研究，2019（32）：200–201.

[5]劉坷鑫.網(wǎng)絡(luò)信息背景下的網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)的影響分析[J].戲劇之家，2019（03）：241.