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        新媒體環(huán)境下高?;鶎狱h建工作研究

        2020-11-02 02:52:14魏星
        記者觀察·下旬刊 2020年9期
        關(guān)鍵詞:黨建工作高校

        魏星

        摘要:“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力”。新媒體技術(shù)的應用和發(fā)展必將為高?;鶎狱h建工作注入了新的活力,帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。本文重點分析了新媒體環(huán)境在高?;鶎狱h建工作運用中存在的問題,指出了利用新媒體技術(shù)促進高校基層黨建工作的必要性,提出了利用新媒體技術(shù)促進高校基層黨建工作的具體舉措。

        關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境;高校;黨建工作

        當前,新媒體技術(shù)在基層黨建工作運用中取得了不俗的成績,“學習強國”APP橫空出世,成為加強基層黨組織宣傳教育工作的有效利器,各級各類黨建工作APP層出不窮,黨建自媒體平臺在各級基層黨組織得以廣泛推廣和應用。尤其新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,高校普遍采取分散居家辦公模式,微信群和QQ群更是成為了高校基層黨組織開展組織生活等活動的重要載體。這些成果的取得都有力推進了高?;鶎狱h建工作的發(fā)展。但不可否認,當前新媒體技術(shù)在高校基層黨建工作運用中仍然存在著許多問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

        (一)思想認識不足

        在新媒體環(huán)境下,需要將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟硬件載體、黨建信息資源和“互聯(lián)網(wǎng)+”工作理念有機融合,推進高?;鶎狱h建工作不斷創(chuàng)新。但部分高?;鶎狱h務工作者認識存在一定的偏差,思想保守僵化,不能正確認識新媒體環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對傳統(tǒng)黨建工作帶來的重要影響。還有部分高校黨務人員出于“求穩(wěn)”心態(tài),不愿意對傳統(tǒng)黨建工作模式進行變革,不敢大膽采用新技術(shù)和新手段。此外,部分高校黨務人員雖然主動利用新媒體技術(shù),但僅僅局限于借助網(wǎng)絡平臺發(fā)布通知和消息,限制了新媒體技術(shù)在高?;鶎狱h建工作中的深層推廣和應用。

        (二)資源缺乏有效整合

        當前,高?;鶎狱h組織在新媒體技術(shù)的運用過程中面臨資源“碎片化”問題。各類APP和公眾號、訂閱號眾多,但各自為陣,難以形成資源應用有效合力?;鶎狱h員可能需要安裝或關(guān)注多個黨建新媒體平臺,造成資源浪費。部分新媒體平臺往往僅側(cè)重于宣傳教育或組織管理某一方面,功能單一。部分黨建新媒體平臺內(nèi)容陳舊,更新緩慢。還有部分黨建新媒體平臺應用技術(shù)標準落后,用戶體驗不佳。

        (三)管理制度亟需增強

        面對新媒體技術(shù)在高校基層黨建工作中的廣泛應用,部分高校對新媒體黨務平臺管理制度相對滯后問題日益凸顯。部分高校對基層黨建工作管理制度仍停留在傳統(tǒng)模式,未針對新媒體環(huán)境帶來的變化進行優(yōu)化。新媒體環(huán)境下信息傳播高效迅速,對網(wǎng)絡輿情管控帶來更大難度,也需要制定專項管理制度加以規(guī)范。

        (四)技術(shù)能力有待提高

        新媒體技術(shù)日新月異,發(fā)展迅速,對高?;鶎狱h務人員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。當前,部分高校基層黨務人員掌握和應用新媒體技術(shù)的能力不足。隨著高校基層黨務人員“雙帶頭人”制度的普及,大量高學歷高素質(zhì)的專家學者型黨務工作人員不斷涌現(xiàn)。但部分黨務工作人員側(cè)重于研究自身專注領(lǐng)域的前沿技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)的研究相對欠缺。因此,對高?;鶎狱h務人員加強培訓,增強其應用新媒體的技術(shù)能力勢在必行。

        (一)提高管理效率

        新媒體技術(shù)具有滲透性強、時效性高等特征,推進“新媒體+基層黨建”模式,可以極大提高高?;鶎狱h組織管理效率。利用新媒體平臺開展黨員管理、黨費收取、民主評議和主題教育等活動,可以使各項基層黨務工作更加透明化和便捷化,極大地提高管理效率。利用新媒體技術(shù),還可以縮小黨員和黨組織的距離感,增強黨員的參與感和獲得感,增強黨組織凝聚力。

        (二)豐富教育手段

        當前,部分高?;鶎狱h組織面臨宣傳教育形式單一,內(nèi)容缺乏吸引力等問題。借助新媒體技術(shù)的優(yōu)勢,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段可以有效解決這一矛盾。通過開設(shè)網(wǎng)絡課堂、打造微課教育資源、開展網(wǎng)絡互動式教育體驗等方式,可以有效打破傳統(tǒng)的“填鴨”式黨員教育模式,滿足黨員的個性化學習需求,有效豐富當前高?;鶎狱h組織的宣傳教育手段。

        (三)暢通信息交流

        利用各類新媒體即時通信平臺(QQ、微信等),可以使基層黨組織和黨員之間相互溝通更加直接化,暢通信息交流機制,增強黨員互信,增強黨組織凝聚力。同時,利用各類黨建APP平臺下發(fā)文件,發(fā)布通知公告,安排緊急事務和發(fā)放通知公告等,可以有效掌握通知到位情況,減少發(fā)文過程,便于將各項工作及時落地,極大提升工作效率。

        (四)有效應對疫情

        新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,各高校普遍采取分散居家辦公模式,并要求不得開展人員聚集活動。疫情防控進入常態(tài)化后,減少人員聚集仍然是有效的疫情防控手段。在這一特殊背景下,利用新媒體平臺開展黨務活動成為疫情下高?;鶎狱h建工作新常態(tài),有效降低了新冠肺炎疫情對高校基層黨建工作的影響。

        (一)革新理念,創(chuàng)新黨建工作機制

        在新媒體環(huán)境下,廣大高?;鶎狱h務工作者必須革新思想觀念和工作理念,充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維開展黨務工作。一是要大膽革新,打破傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于采用新技術(shù)和新方法,主動適應革新帶來的短時“陣痛”。二是要不斷拓寬新媒體技術(shù)在高校基層黨建工作中應用的領(lǐng)域,將新媒體環(huán)境應用于黨員思想教育、政策宣講、黨員管理、黨費管理、組織生活和主題黨日等基層黨建工作者的各個環(huán)節(jié)。

        (二)優(yōu)化資源,打造特色精品平臺

        在新媒體環(huán)境下,高校基層黨組織應對黨建新媒體資源進行有效整合。一是做好規(guī)定動作,將“學習強國”APP作為加強黨員思想教育的主陣地。二是選好自選動作,優(yōu)化整合各級各類地方和行業(yè)新媒體黨建資源,避免重復建設(shè)和資源浪費。同時,做好做強黨建微信公眾號和訂閱號等自媒體平臺,精選學習資料,及時更新發(fā)布,力爭打造具有本組織特色的精品新媒體黨建平臺。

        (三)增強培訓,提高工作人員素質(zhì)

        在新媒體環(huán)境下,高?;鶎狱h組織應對黨務工作人員進行系統(tǒng)培訓,切實提高黨務工作人員應用新媒體技術(shù)的能力。要充分發(fā)揮高?;鶎狱h務人員高學歷高素質(zhì)的人才優(yōu)勢,讓黨務“雙帶頭人”不僅是專業(yè)和黨務的骨干,更要成為高水平利用新媒體資源的行家里手,讓黨務人員愛用新媒體和善用新媒體。

        (四)加強管理,筑牢網(wǎng)絡安全防線

        在新媒體環(huán)境下,加強新媒體平臺管理,完善相關(guān)管理制度建為高?;鶎狱h組織的當務之急。一是要規(guī)范自媒體平臺信息發(fā)布審核機制,做好意識形態(tài)風險管控。二是要建立健全新媒體平臺管理制度,做到依規(guī)管理,有章可循。三是要強化平臺軟硬件技術(shù)安全,注重網(wǎng)絡信息安全。多項措施齊抓共管,筑牢網(wǎng)絡安全防線。

        新媒體環(huán)境下,高?;鶎狱h組織結(jié)合自身優(yōu)勢,采取多項措施有效利用新媒體環(huán)境促進黨建工作,必將帶動高?;鶎狱h建工作取得更大的成績。

        參考文獻:

        [1]習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話[N].《人民日報》,2016-12-9.

        [2]文春明,王翠萍,陳吳琳.新媒體環(huán)境下高?;鶎狱h組織工作模式研究[J].思想政治教育研究,2016,(5):97-100.

        [3]楊猛.新媒體時代高校黨建工作創(chuàng)新路徑探究[J].創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐,2020,(8):142-143.

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