譚麗

摘?要：近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，各行各業(yè)走向了黃金發(fā)展期，在21世紀(jì)下，互聯(lián)網(wǎng)作為一種涉及面極為廣泛的媒介，已經(jīng)徹底地滲透進(jìn)了我們的日常生活與工作中?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，使我們獲取信息的渠道變得極為便捷、多樣化，同時(shí)對(duì)我們的日常生活及工作也起到了極高的改善。而作為新聞信息的第一獲取者，記者的新聞采集、編寫工作也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，利用互聯(lián)網(wǎng)的黏性對(duì)自身的工作模式進(jìn)行合理有效的升級(jí)，如何在融媒體時(shí)代有效提升新聞?dòng)浾叩暮诵哪芰?，將是本文探討的重要目?biāo)。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代?新聞?dòng)浾?核心能力?實(shí)踐探索

中圖分類號(hào)：G214.2??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????文章編號(hào)：1003-9082（2020）09-0-01

融媒體（Media Convergence）作為一種以發(fā)展為前提的概念，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，將傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行了完美的融合，其具備“資源通融”“宣傳互融”“利益共融”的基本核心，既有廣播、電視與報(bào)紙的共同點(diǎn)，又具備互補(bǔ)性的綜合性媒體。因此，在融媒體時(shí)代，新聞?dòng)浾咝枰治鲂吕厦襟w之間的區(qū)別，分析其中的優(yōu)勢(shì)，出現(xiàn)“1+1>2”的綜合性效果。將新媒體與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，可以發(fā)現(xiàn)其具備一定的“共融性”，在隊(duì)伍、個(gè)人、新聞、時(shí)代這四大方面進(jìn)行充分融合，對(duì)新聞?dòng)浾咛岢隽烁鼮閲?yán)格的要求，使其具備一定的基本職業(yè)素養(yǎng)。

一、在融媒體時(shí)代，新聞?dòng)浾邞?yīng)具備一定的思想政治素質(zhì)

在我國(guó)融媒體背景下，傳統(tǒng)的新聞媒體為大眾提供了簡(jiǎn)潔有效的新聞資訊，使大眾可以在最短的時(shí)間內(nèi)了解當(dāng)下的新聞，對(duì)事情的整體走向有了一定的認(rèn)知。但凡事均有弊端，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的不斷發(fā)展，某些新聞媒體的記者失去了基本的職業(yè)道德與素養(yǎng)，故意地將新聞扭曲、傳播低俗文化（以騰訊部落、UC瀏覽器、百度貼吧等為首的媒體平臺(tái)，其中包含了大量的不良信息），以博取眼球，獲取不良利益。因此，作為融媒體時(shí)代的新聞?dòng)浾?，在享受互?lián)網(wǎng)提供的資源中，應(yīng)堅(jiān)持初心，保持良好的職業(yè)操守以及職業(yè)道德。在思想中，與我國(guó)黨中央的中心思想保持一致，樹立健康的政治觀點(diǎn)，同時(shí)拒絕垃圾信息平臺(tái)，獲取高質(zhì)量信息內(nèi)容（將在下節(jié)標(biāo)題中詳細(xì)講述），綜合提升自身的新聞素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的政治覺(jué)悟。

二、依靠大量的學(xué)習(xí)積累并提升新聞?dòng)浾叩木C合能力

在新聞的報(bào)道中，新聞?dòng)浾叩男侣勥壿嬎季S的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，具備新聞邏輯思維，可以有條理地將新聞進(jìn)行概括總結(jié)。在自我認(rèn)知、信息判斷以及新聞推理中，通過(guò)新聞邏輯思維可以迅速將當(dāng)下發(fā)生的事給予客觀公正的評(píng)價(jià)。需要注意的是，新聞?dòng)浾叩男侣勥壿嬎季S并不是一瞬間養(yǎng)成的，需要新聞?dòng)浾呓?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、學(xué)習(xí)以及進(jìn)行專業(yè)化的培養(yǎng)。新聞?dòng)浾咦珜懶侣劦奈墓P以及報(bào)道新聞的眼界與新聞?dòng)浾咚x的書籍有著直接關(guān)系，因此，需要大量的閱讀政治理論、哲學(xué)以及邏輯學(xué)相關(guān)的書籍，通過(guò)提升閱讀量激活新聞?dòng)浾叩摹靶侣劃撘庾R(shí)”，擴(kuò)充詞匯庫(kù)。另外，為了防止出現(xiàn)獲取單方面知識(shí)過(guò)多，出現(xiàn)“古板化”現(xiàn)象，新聞?dòng)浾哌€需要增加閱讀其他書籍、報(bào)紙、瀏覽多媒體平臺(tái)（微博、紅板報(bào)、豆瓣等）、聽廣播以及聽新聞等知識(shí)獲取渠道，將多種渠道進(jìn)行融合，獲得綜合性教育。

三、通過(guò)新文報(bào)道實(shí)踐，形成其職業(yè)邏輯思維

新聞?dòng)浾邔?duì)于新聞主體的獲取、撰寫、傳播是一個(gè)重要的職業(yè)邏輯思維流程，是一個(gè)“循環(huán)”。因此，記者需要以極高的激情投入到基層生活中，通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行報(bào)道，避免新聞播報(bào)中的“假”“大”“空”，使用自身專業(yè)的新聞知識(shí)與專業(yè)能力報(bào)道貼合老百姓生活的實(shí)際新聞，直擊不良現(xiàn)象“痛點(diǎn)”，使大眾可以對(duì)新聞?wù)w不再抱有一定的“迷惑性”。在強(qiáng)化其職業(yè)邏輯思維時(shí)，需要新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)閱讀世界新聞了解世界的整體局勢(shì)以及其出現(xiàn)的相關(guān)矛盾，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、開闊的邏輯思維。將學(xué)習(xí)政策、新聞理論、相關(guān)法規(guī)進(jìn)行準(zhǔn)確地運(yùn)用，提升自身的邏輯能力，在新聞實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題，并進(jìn)行高效解決，提升整體的新聞報(bào)道采集水準(zhǔn)。

四、創(chuàng)新新聞理念，提升大眾閱讀興趣

在進(jìn)行新聞報(bào)道工作前，新聞工作記者需要根據(jù)新聞媒體的發(fā)展，不斷創(chuàng)新相關(guān)的工作理念，將二者合二為一，進(jìn)行針對(duì)性地整理。李瑞在進(jìn)行新聞理念創(chuàng)新時(shí)，通過(guò)相關(guān)的視頻、文字、圖片等對(duì)新聞的傳播模式進(jìn)行有效創(chuàng)新，將這集中元素集合在一起，使新聞信息呈現(xiàn)出美觀、簡(jiǎn)潔、高效的模式。同時(shí)，對(duì)于新聞內(nèi)容方面的創(chuàng)新，則需要根據(jù)整體的實(shí)際情況而定，再新聞的采集、撰寫、發(fā)布中，僅靠一人力量是無(wú)法完成的，因此，再新聞報(bào)道中，通過(guò)新聞主體，進(jìn)行新聞內(nèi)容創(chuàng)新，達(dá)到相關(guān)瀏覽量的提升。最后在新聞報(bào)道平臺(tái)中，可以改變以往的新聞傳輸方式，采取例如微信工作號(hào)、抖音短視頻等容易被大眾接納認(rèn)可的方式，“接地氣”的進(jìn)行新聞傳輸，將大眾與新聞?shì)d體進(jìn)行高效契合。在進(jìn)行融合過(guò)程中，未來(lái)的主體將是90后、00后，因此，針對(duì)新聞報(bào)道，必須采用其感興趣的方式對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行結(jié)合。例如90后、00后極為喜愛(ài)的“二次元”（動(dòng)畫），將二次元與新聞媒體進(jìn)行融合，將有效提升新聞的傳播力度。因此，新聞?dòng)浾呖梢酝ㄟ^(guò)相關(guān)平臺(tái)（bilibili等）進(jìn)行新聞傳播工作，例如廣受歡迎“羅洋說(shuō)刑法”，便通過(guò)嗶哩嗶哩（bilibili）平臺(tái)積累了將近800萬(wàn)粉絲，是一個(gè)十分成功的先例。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在全球互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，徹底融入大數(shù)據(jù)的時(shí)代下，融媒體時(shí)代對(duì)于新聞?dòng)浾叩纳a(chǎn)模式起到了全新的推動(dòng)作用，更新了其以往的工作模式，使之更具有高效性、多元化的特點(diǎn)。融媒體時(shí)代，與傳統(tǒng)的新聞媒體相比，新媒體將更具針對(duì)性，同時(shí)對(duì)于新聞受眾群體有著直觀的互動(dòng)性以及規(guī)模性。加強(qiáng)新聞?dòng)浾叩暮诵哪芰?，可以加?qiáng)我國(guó)新聞?wù)w播報(bào)的有效性，使其呈現(xiàn)高質(zhì)量的新聞報(bào)道。

參考文獻(xiàn)

[1]趙萬(wàn)山.融媒體時(shí)代時(shí)政新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的素養(yǎng)[J].傳播力研究，2019，3（05）：210.

[2]楊宏.融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，10（1）：138，220.

[3]熊丹妮.融媒體環(huán)境下新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的創(chuàng)新能力[J].西部廣播電視，2019，447（07）：157-158.

[4]盧光宇.淺析新媒體條件下新聞?dòng)浾邞?yīng)具備的能力[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，10（03）：188.

[5]常毅.論新媒體時(shí)代新聞編輯應(yīng)具備的專業(yè)能力[J].新聞傳播，2019，349（04）：86-87.