韓寶定

摘要：高職院校是我國當前階段為社會培養(yǎng)專業(yè)人才的重要場所，為了能夠緊隨時代發(fā)展的要求，各個高職院校都建設起了計算機實驗室，而對實驗室實施建設與管理的實際效果，能夠直接對學生實訓效果產(chǎn)生影響。對此，有必要針對高職院校計算機實驗室的建設和管理展開論述。

關鍵詞：高職院校;計算機實驗室;建設;管理

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）26-0127-02

1 前言

隨著現(xiàn)代化科學技術的快速發(fā)展，使得計算機技術的發(fā)展也日益增快。在各行各業(yè)中都能夠見到計算機的身影，對計算機的使用現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣。而在高等院校的基礎課程中，計算機應用課程是其重要的組成部分，而在當前階段的高職院校中，基本是通過在計算機室內(nèi)實訓操作的方式，來培養(yǎng)技術型人才。通過實踐練習，更有利于學生提高自身的綜合應用能力水平，并且有效地使就業(yè)率大幅度的提升，以保證社會在技術型人才方向的需求得到滿足。

2 高職院校計算機實驗室的建設與管理中存在的問題

2.1 在管理模式方面缺乏科學性

當前階段的高職院校計算機實訓室管理中，主要有兩種管理模式，分別為集中管理及分散管理這兩種管理模式。⑴集中管理模式：這種管理模式主要是通過設立計算機實訓中心的方式，來實現(xiàn)高職院校對計算機的統(tǒng)一建設、管理及應用。但基于這種模式下，實施具體的管理，在成本投入方面是比較大的。并且對于各個專業(yè)的具體需求也難以獲得滿足。⑵分散管理模式：這種管理模式下，對各自計算機實訓室實施建設與管理的時候，主要是采用分類不同專業(yè)的方式實現(xiàn)。但基于這種模式下，具體實施操作管理和建設時，也會存在問題。雖然實際需求在一定程度上能夠滿足，同時卻造成了資源的極大程度浪費。

2.2 在調(diào)配環(huán)節(jié)缺乏合理性

大多高職院校為了加強高技術型人才的培養(yǎng)，在內(nèi)部都紛紛設立了計算機實訓中心。但是，為了使不同的專業(yè)在其專業(yè)教學效果方面獲得滿足，各個專業(yè)還會對學院提出要求。比如針對自身教學實踐的需求劃出專門的區(qū)域。換句話說，院校的各個專業(yè)都針對自身需求，設立了屬于自身的計算機實訓室。但是，每個專業(yè)對于計算機實訓室的使用頻率都存在差異。通常情況下，工科類專業(yè)的學生，對計算機的使用頻率是比較高的，而社會科學類的專業(yè)對于計算機的使用頻率，相比于工科類專業(yè)的使用頻率要遠低得多。而各個專業(yè)之間通常存在缺乏交流溝通的問題，使得有些專業(yè)計算機實訓室空置的現(xiàn)象屢見不鮮，這就需要針對相關資源實施合理化的調(diào)配工作，避免讓資源遭受到極大程度的浪費。

3 高職院校計算機實訓室建設途徑的重要研究

3.1 加強計算機實訓室規(guī)模的擴大力度

在高職院校，各個專業(yè)都要求建設屬于本專業(yè)的計算機實訓室，導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是由于每一個專業(yè)在開設計算機課程方面都是存在差異的。而每一個專業(yè)在開展相關課程教學的時候，基本上都需要對計算機實訓室進行使用。因此，為了能夠使每一個專業(yè)對計算機使用的需求獲得極大程度的滿足，學院在建設計算機實驗室的時候，必須要與自身實際發(fā)展前景與規(guī)模相結合，來對計算機數(shù)量進行科學化、合理化的規(guī)劃與明確。并且還需要能夠科學地進行課程安排，以保證各個專業(yè)在開展課程的時候都有空置設備進行使用，同時也能夠留有一定的控制設備，使得一些利用空余時間上機的專業(yè)教師及學生也能獲得滿足。

3.2 加強計算機實訓室安全保障提升的力度

計算機實訓室在實際使用的過程中，相關的供電系統(tǒng)會產(chǎn)生各種各樣的壓力，其中造成壓力最大的因素，就是各個專業(yè)對計算機實訓室的計算機設備同時進行使用。計算機設備同時使用的數(shù)量過多，會使得供電系統(tǒng)面臨的壓力出現(xiàn)超負荷現(xiàn)象，所以在建設計算機實訓室的時候，必須要針對供電系統(tǒng)的建設給予充足的重視。高職院校具體實施計算機實訓室建設的時候，需要科學合理地將內(nèi)部的計算機設備進行安排。并針對計算機設備實施最為科學的劃分，為了保證計算機設備供電的合理化，應該盡可能地將負荷相當?shù)挠嬎銠C設備分配到同一組當中，每一組計算機設備還需要配備相對應的配電柜，這樣不僅能夠使各組的供電負荷保持均衡狀態(tài)，還能夠使計算機實訓室的供電系統(tǒng)在穩(wěn)定性、安全性方面的需求得到保證。此外，在實施計算機實訓室建設的時候，計算機設備的供電系統(tǒng)接入線路也是非常重要的建設環(huán)節(jié)，在實際建設的時候應該保證使用的電線為功率較大，且材質(zhì)為銅質(zhì)的電線，只有這樣才能使得用電安全獲得保障。

3.3 盡量使每個專業(yè)使用計算機實訓室的需求都能得到滿足

眾所周知，每個專業(yè)在計算機設備使用需求的程度都是存在差異性的，在上述文中了解到高職院校中工科類專業(yè)在計算機設備使用需求方面是比較大的，而在實際使用的時候還需要配合專業(yè)的軟件來使用，有些專業(yè)在使用計算機設備的時候，還需要借助于一些外接設備來使用，相比于工科類專業(yè)，社會科學類專業(yè)學生在使用計算機設備的時候，其體現(xiàn)出的需求相對較小，并僅僅需要對一些基本功能進行使用。因此，高職院校在具體實施計算機實訓室建設的時候，應該全面、詳細的進行思考，在具體實施計算機設備篩選的時候，應該盡可能地對各個專業(yè)師生的實際需求給予滿足，并與各個專業(yè)師生的具體需求相結合，來對計算機設備實施區(qū)域性的劃分，針對使用需求相似的并且專業(yè)不同的計算機實驗室這種情況進行分析，可以采用在同一區(qū)域的計算機設備上，安裝上相關專業(yè)所需的各種軟件，并且將這些計算機設備安排在同一使用區(qū)域之內(nèi)。針對那些需要采用外接設備的專業(yè)需求，可以采用可拔插設備來解決，師生只需要在課前進行將可拔播設備安裝即可，通過這種方式能夠有效地使計算機設備的使用率得到提高，從而達到節(jié)約資源的目的。

3.4 管理人員在專業(yè)性存在不足

高職院校在建設計算機實驗室的時候，通常會采取集中與分散兩種建設模式，基于前者建設模式下，盡管在實施建設的同時會結合情況，進行計算機管理維護人員的配置，用于計算機實驗室中各個設備的維護與管理工作之中，通常情況下，院校的計算機設備故障問題都能及時得到有效的解決與維護，但是針對特殊性的專業(yè)軟件與設備實施維護與管理的時候，相關維護人員體現(xiàn)的專業(yè)程度明顯不足。而處于分散建設模式下所體現(xiàn)出的情況，則與集中建設模式體現(xiàn)的情況相反，盡管配備的專業(yè)維護人員，通常都能夠很好地完成一般的計算機故障問題，但是當面對大面積故障問題的時候就顯得捉襟見肘了。如果給每一個專業(yè)的計算機設備都配備相應的專業(yè)維護人才，那么也會導致人力資源出現(xiàn)浪費的問題，在人員編制、費用支出方面的負擔也得到了增加。

4 加強高職院校計算機實訓室的管理途徑研究

4.1 加強實訓室管理團隊建設步伐的提升

對于高職院校而言，要想使學生最大限度地將技能素質(zhì)獲得提升，就需要通過計算機實訓來實現(xiàn)，因而加強計算機實訓室管理團隊的建設就顯得極為重要。⑴加強計算機設備維護管理隊伍建設的完善性：維護管理隊伍在日常工作中，不僅需要針對計算機設備實施日常維護工作，還需要及時針對計算機實際操作運行的過程中突發(fā)的一些故障進行處理。⑵持續(xù)加強計算機人才隊伍建設的力度：只有這樣才能夠保證各個不同專業(yè)的學生在同時使用計算機設備的時候，也能夠為他們提供專業(yè)性的服務，一旦學生在使用計算機設備時，出現(xiàn)了各種不同的問題也能得到及時有效的處理。

4.2 加強計算機實訓室管理安全性的提升

計算機設備在實際使用的過程中，會受到各種不同因素的影響，所以有必要加強提升對其管理的安全性。⑴對于計算機實訓室管理產(chǎn)生安全威脅的主要因素，就是處于網(wǎng)絡環(huán)境中的病毒、木馬、黑客等，這些因素對于計算機實訓室管理的安全性產(chǎn)生威脅的關鍵，因此，計算機實訓室的相關管理人員，在實施日常管理的時候，必須要在計算機設備中配置上各種類型的防護軟件。此外，還需要針對系統(tǒng)操作的環(huán)節(jié)中設置上相應的管理權限;⑵教師在對學生實施計算機實訓課程教學的時候，有些課程還會對互聯(lián)網(wǎng)進行運用，當需要運用互聯(lián)網(wǎng)的時候，教師則需要對學生進行提醒，以保證學生能夠養(yǎng)成極為良好的上網(wǎng)習慣;⑶計算機實訓室的相關管理人員，在實際管理的過程中，需要加強防盜管理工作的力度，除了保證監(jiān)控設備安裝的良好性，還需要注意的是將門窗鎖好，與此同時，還需要針對計算機實訓室中的計算機主機箱、其他設備等機柜，派遣專人將其上好鎖同時妥善進行保管。

4.3 加強計算機設備管理制度的完善力度

相關管理人員應該與實訓室的實際情況相結合，對其中所有的計算機設備嚴格實施相應的管理工作，并統(tǒng)一進行登記，結合用戶的實際情況建立起相關的檔案，比如使用檔案、維護檔案等，而對于實驗室中一些較為貴重的儀器，院校還應針對其實際使用與操作的相關規(guī)程，實施詳細的記錄，從而為日常實施管理工作與維護工作的時候提供便利，進而使得儀器在使用效率方面，都能夠獲得一定程度的提高。

4.4 加強實驗室環(huán)境衛(wèi)生與防塵工作的重視

由于計算機處于工作的狀態(tài)的時候，會因為各種因素使得機箱出現(xiàn)灰塵堆積的現(xiàn)象，比如靜電場、磁場、機箱運轉時產(chǎn)生的吸力等，如果不能定期將這些灰塵進行清理，那么很可能會導致電路板出現(xiàn)絕緣性能下降的現(xiàn)象，進而產(chǎn)生短路問題出現(xiàn)硬件故障。所以院校需要針對這方面的問題采取有效性的措施實施管理，校方可以要求學生進入實驗室的時候必須要穿鞋套，實訓課程結束的時候值日生需要對實訓室內(nèi)的垃圾進行清理，相關工作人員需在一天課程結束的時間，對實訓室認真進行清掃，尤其是地面、主機、桌面以及顯示器等位置的灰塵進行無死角的清掃，以促進計算機設備使用壽命的延長。

5 結語

總而言之，計算機實訓室在當前高職院校中，屬于計算機學科教學時應用的一項重要平臺，對其充分的利用有利于學生在技能操作能力、實踐能力培養(yǎng)的有效性，因此，為了在實際教學中能為學生提供更好的服務，促使各種教學活動能夠順利有序地開展，校方必須要與實際相結合，真正做到與時俱進，進而使自身眼界得到開闊，以保證高職院校的發(fā)展與時代發(fā)展的要求相適應。

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【通聯(lián)編輯：李雅琪】