李曉娟

摘?要：本文以諸城市圖書館為例，分析了諸城市圖書館在全民閱讀“宣傳推廣”中的主要路徑和經(jīng)驗做法，并對以后的工作提出了幾點看法。

關鍵詞：全民閱讀?中小型圖書館?宣傳推廣

中圖分類號：G258.2??文獻標識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）09-00-01

一、背景簡介

中小型公共圖書館作為全民閱讀活動的一個重要活動場所，它為公民提供了一個開放性的知識與信息接觸的時空中心。同時，全民閱讀活動是中小型公共圖書館生命活力的重要體現(xiàn)，也是中小型公共圖書館功能實現(xiàn)的主要形式，兩者相輔相成、相得益彰，共同推進了全民閱讀活動持續(xù)、有效地進行。

二、中小型公共圖書館為促進全民閱讀提供特色服務

諸城市圖書館堅守“書香滿龍城，借力互聯(lián)信息服務，助推知識型社區(qū)培育，豐富基層文化根脈”的使命愿景，熱情為讀者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。一直以來，諸城市圖書館把全民閱讀宣傳推廣作為一項重要工作來抓，充分利用陣地服務、網(wǎng)絡服務、文化共享工程服務，結合自身優(yōu)勢，貼近普通民眾生活，積極營造全民閱讀的活動環(huán)境和氛圍。

1.實現(xiàn)全面免費開放，為讀者做到零門檻的閱讀服務

一是公共空間設施場地的免費開放;二是地方文獻、過期期刊報紙查閱;網(wǎng)上在線閱讀;古籍整理利用、跟蹤定期服務;全民閱讀推廣、公益性講座和展覽;圖書館（室）、信息資源共享工程服務點培訓、輔導;圖書館流動站服務等基本文化服務項目的免費開放;三是期刊免費借閱服務。從2014年1月份起，為滿足廣大讀者對現(xiàn)期期刊報紙的閱讀需求，我館率先實現(xiàn)了現(xiàn)期期刊報紙的借閱服務。

2.閱讀資源日益豐富，閱讀環(huán)境進一步改善

截止到目前，在全市實施了以市圖書館為總館、13個鎮(zhèn)街圖書館、16個中小學校圖書館為分館、235個社區(qū)農(nóng)家書屋為館藏地點的總分館制“一卡通”服務，全部統(tǒng)一采用Interlib集群管理系統(tǒng)平臺進行讀者證辦理、圖書借還等業(yè)務的日常管理。并在全市范圍內(nèi)建立23處圖書流動站，流通圖書近2萬冊。館藏紙質(zhì)文獻296.3萬冊（件），其中古藉4481冊、盲文書500冊。自2008年開始，先后建立和開通了諸城市圖書館網(wǎng)站、微信公眾號、官方微博，并定制微服務大廳、移動圖書館和“V派掌中圖書館”APP，為讀者提供全方位的數(shù)字信息化服務，針對各類讀者需求，精心選購藏書。

3.多媒體技術廣泛應用，為廣大讀者免費提供海量數(shù)字資源

自2014年11月7日，市圖書館開通電子書免費借閱服務。主要包括：歌德電子書借閱機、寶寶智庫觸摸一體機、報刊查詢一體機、尼山書院國學數(shù)據(jù)庫、圖書館網(wǎng)站數(shù)字圖書館、少兒數(shù)字精品館等設施設備。2017年，又新購置圖書館互聯(lián)網(wǎng)+24小時自助圖書館（城市書房），占地面積217.45㎡，內(nèi)藏圖書3萬余冊及便攜式自助借還書機、電子書借閱機、報刊查詢一體機等設備，集先進的RFID技術、網(wǎng)絡技術及自動控制技術于一體，成為諸城市圖書館服務的延伸。

4.借助春節(jié)、世界讀書日特殊節(jié)日，為讀者舉辦閱讀節(jié)、閱讀月

每年舉辦的迎春燈謎競猜、讀書朗誦大賽、讀者征文、百名優(yōu)秀讀者評選等活動，深受讀者認可和歡迎，圖書館現(xiàn)已成為本市全民閱讀的方向標，現(xiàn)有特色讀書品牌活動4個。

5.尼山書院及儒學講堂活動

根據(jù)山東省文化廳、濰坊文廣新局文件精神，諸城市圖書館尼山書院嚴格按照“圖書館+書院”模式建設思路，建立鎮(zhèn)圖書館尼山書院10處，社區(qū)儒學講堂50個，聘請講師18人，志愿者服務38人。并積極開展經(jīng)典誦讀等五大版塊活動，立德樹人，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2019年總活動場次174次，參與活動8600余人次。

三、加大推廣力度，提高閱讀服務

各種實踐表明，中小型公共圖書館對全民閱讀的促進與提高方面起到了很大的推動作用。我們應該在已取得的成績上再接再厲，針對中小型公共圖書館服務現(xiàn)狀和讀者的閱讀特征表象，筆者認為還需在以下幾個方面多加關注。

1.關注讀者個性需求，為讀者提供個性化服務

為了迎接新世紀的各種挑戰(zhàn)，我們在努力為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境、培養(yǎng)良好的閱讀氛圍的同時，也要多多關注讀者的個性需求，特別是特殊讀者群體的個性需求，比如青少年兒童、農(nóng)民工朋友、老年朋友，又或者是殘障人士等等。全媒體時代，讀者的個性需求也將成為中小型公共圖書館服務的本質(zhì)追求。我們可以根據(jù)用戶的信息需求、行為方式、職業(yè)特色、興趣愛好、知識水平又或者是心理傾向等特征，為用戶定制符合其需求的特定性信息與服務。同時，充分調(diào)動用戶獲取信息的主觀能動性，支持用戶自助式完成資源的獲取。

2.創(chuàng)新服務體系，提高服務效能

為了滿足新的社會需求和適應新的發(fā)展環(huán)境，中小型公共圖書館應當在以“讀者為本”的基礎上，大膽創(chuàng)新服務理念、與時俱進，全面高效地拓展中小型公共圖書館的新職能。比如，中小型公共圖書館的信息服務職能、社會教育職能、地方文獻的聚集整理職能及其休閑娛樂職能等。所以，中小型公共圖書館在搞好傳統(tǒng)服務的基礎上，應注重中小型公共圖書館的各項服務職能的拓展和服務效能的提升，從而更好地為社會、為讀者服務。

3.關注自我發(fā)展，提升自身素質(zhì)

現(xiàn)如今，中小型公共圖書館對讀者提供個性化、針對性的服務，這就要求圖書館工作人員除了具有專業(yè)知識外，在綜合素質(zhì)方面也要達到一定的水平。為讀者服務是中小型公共圖書館對館員的基本職責要求，提升館員綜合素質(zhì)有助于服務質(zhì)量的提高。

4.通過現(xiàn)代媒體手段，進行廣泛宣傳

發(fā)動本地媒體積極發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極參與到全民閱讀宣傳中，加強人員調(diào)配，精心策劃內(nèi)容。重點圍繞重大讀書品牌活動進行報道，提升群眾參與度，把全民閱讀報道做得更充分、更生動、更鮮活。同時，要堅持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，利用好網(wǎng)站、微博、APP、微信等平臺，從書評、書摘、書訊等傳統(tǒng)欄目向深度報道、專題報道拓展，推出一批優(yōu)秀的融媒體作品，更好地為全民閱讀宣傳推廣工作保駕護航。

結語

中小型公共圖書館在全民閱讀活動中不只為讀者提供時空場地和公共設施服務，更重要的作用是促進了一種良好閱讀氛圍的形成，而且在推薦閱讀、促進閱讀和提升閱讀方面有著無法取代的地位和作用。

參考文獻

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