【摘要】目的：探究分析脊椎骨折患者健康教育中的護理價值。方法：選取我院于2018年4月至2019年7月所收治的60例析脊椎骨折患者，通過數(shù)表隨機的方式將其劃分為觀察組和對照組，各30例。其中給予對照組患者常規(guī)的護理管理模式干預，而給予觀察組患者臨床護理管理干預。分析對比兩組患者的對護理滿意度以及預后的生活質(zhì)量改善情況。結(jié)果：觀察組患者的對護理滿意度顯著高于對照組患者，組間差異有統(tǒng)計學意義（p<0.05）;且觀察組患者的預后生活質(zhì)量改善狀況也明顯對照組患者，組間差異有統(tǒng)計學意義（p<0.05）。結(jié)論：針對脊椎骨折患者采取臨床護理管理干預可以顯著提升患者的滿意度，有效改善患者的預后生活質(zhì)量，有優(yōu)秀的臨床應(yīng)用價值。

【關(guān)鍵詞】脊椎骨折;健康教育;護理價值

【中圖分類號】R473.6 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.12.121

而作為臨床上非常常見的骨折類型，如果脊椎骨折患者沒有得到及時有效的治療，在危重情況下，患者極有可能會出現(xiàn)殘疾甚至死亡[1]。因此，除了進行手術(shù)之外，為了保證患者的生命健康安全，對患者采取科學有效的護理管理干預則十分重要。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取我院于2018年4月至2019年7月所收治的60例析脊椎骨折患者，通過數(shù)表隨機的方式將其劃分為兩組：觀察組以及對照組，每組脊椎骨折患者各30例。其中對照組男性患者16例、女性患者14例，年齡在23～59歲之間，平均年齡為（41.37±5.32）歲;觀察組男性患者18例、女性患者12例，年齡在22～57歲之間，平均年齡為（41.51±0.49）歲。納入標準：本次研究經(jīng)過本院倫理委員會批準;患者及其家屬配合本院研究工作并簽署知情同意書。排除標準：妊娠期女性;過敏體質(zhì)患者;合并嚴重高血壓/糖尿病患者;存在嚴重精神疾病或者溝通障礙的患者。兩組患者的年齡、性別等基線資料對比結(jié)果差異不明顯（p>0.05），具有一定程度的可比性。

1.2方法

給予對照組患者常規(guī)的護理管理模式進行干預，相關(guān)護理人員要遵從醫(yī)囑對對照組的脊椎骨折患者進行用藥、起居的指導，告知患者要定時定量用藥、盡量臥床休息等，還要對脊椎骨折患者進行生命指標的監(jiān)測。

給予對照組患者臨床護理管理干預：（1）建立臨床護理路徑小組。由我院ICU科室的主任、醫(yī)生、護士長以及護士組建臨床護理路徑小組[3]。根據(jù)患者入院一周內(nèi)的情況制定臨床護理路徑的具體方案并對相關(guān)護理人員進行培訓考核。（2）患者的心理健康護理。醫(yī)護人員要在患者辦理入院后對患者的心理狀態(tài)進行科學評估，了解患者的心理狀況，用和患者談心等方式對患者進行開導和安撫，緩解患者的緊張情緒提升患者的治療依從性從而積極地配合治療;醫(yī)護工作人員可以通過為患者講述各種成功治療的案例來提高患者的信心以及積極性。（3）患者的基礎(chǔ)護理。醫(yī)護工作人員要對患者的各項生命體征指標隨時進行監(jiān)測，并且進行記錄。通過觀察患者的氣色大致判斷有無異常情況的發(fā)，耐心聽取患者的反饋，對患者可能會出現(xiàn)的并發(fā)癥進行評估判斷，做好預防處理措施。當并發(fā)癥出現(xiàn)時要及時通知主治醫(yī)師，讓患者能及時接受治療。（4）患者的生活飲食護理。護理工作人員要盡心盡力的照顧患者的生活飲食，盡量在不影響治療的情況下滿足患者的合理需求;患者的飲食需要科學合理地配餐，營養(yǎng)要均衡、充足。（5）患者病房環(huán)境的護理?；颊卟》康臏囟纫约皾穸纫线m，保持良好的通風，對病房進行定時消毒殺菌處理以保證病房的衛(wèi)生，進入病房探視的人員也要進行消毒。（6）患者的出院指導護理。經(jīng)過醫(yī)生的同意批準后，患者可以辦理出院，醫(yī)護工作人員要對患者出院住家期間的一些常見問題進行指導教育，如保證休息，按醫(yī)囑服藥等，并告知患者要定期進行復查。

1.3觀察指標

分析對比兩組患者的對護理滿意度以及預后的生活質(zhì)量改善情況。開展生活質(zhì)量評分，從患者的心理、生理、社會功能和物質(zhì)生活等方面開展問卷調(diào)查，問卷的滿分為100分，最低分零分，生活質(zhì)量跟分數(shù)呈正比。預后滿意度：邀請患者填寫本院自制的滿意度相關(guān)調(diào)查問卷，調(diào)查問卷包括患者對護理階段各工作的滿意程度，對護理人員滿意程度等，總共100分，20題，每題5分，根據(jù)得分情況，統(tǒng)計患者接受護理后的滿意度。得分結(jié)果共分為三種情況;80～100分為非常滿意，60～80分為滿意，60分以下為不太滿意，滿意率=（非常滿意+滿意）/總例數(shù)×100%。

1.4統(tǒng)計學方法

所有相關(guān)數(shù)據(jù)均利用SPSS20.0軟件進行統(tǒng)計學處理，計數(shù)資料以百分比表示，采用卡方檢驗;符合正態(tài)分布的計量資料以均數(shù)±標準差表示，采用t檢驗。當p<0.05時，差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1護理滿意度對比

由表1可見，觀察組患者的對護理滿意度顯著高于對照組，組間差異有統(tǒng)計學意義（p<0.05）。

2.2預后生活質(zhì)量評分比較

由表2可知，觀察組患者的預后生活質(zhì)量改善狀況也明顯優(yōu)于對照組，組間差異有統(tǒng)計學意義（p<0.05）。

3 討論

對于脊椎骨折患者，其創(chuàng)傷往往比較嚴重，由于長時間的臥床，無法自主行動常會產(chǎn)生各種消極的心理情緒[2]。但是如果對其采用針對性的臨床護理管理干預，則可以有效緩解其心理壓力，通過針對性地護理干預措施預防了各種并發(fā)癥的發(fā)生。

綜上，針對脊椎骨折患者采取臨床護理管理干預可以顯著提升患者的滿意度，有效改善患者的預后生活質(zhì)量，有優(yōu)秀的臨床應(yīng)用價值。

參考文獻：

[1]李娟霞，蘇鳳梅.臨床護理路徑在脊椎骨折患者健康教育中的應(yīng)用價值研究[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2018，5（50）：91-92

[2]黃孝燕，邵仁仙.脊椎骨折患者健康教育中的護理體會與研究[J].全科口腔醫(yī)學電子雜志，2017，4（18）：69-70

作者簡介：

葉莉（1984.08-），女，漢族，貴州興義人，本科學歷，主管護師，主要從事臨床護理工作。