賈蕾

【摘 要】鋼琴基本功訓(xùn)練是學(xué)習(xí)鋼琴演奏的重要組成部分，鋼琴演奏的學(xué)習(xí)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這樣才能夠更好地提高鋼琴演奏水平。鋼琴基本功訓(xùn)練是鋼琴學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。本文對(duì)鋼琴基本功訓(xùn)練的意義進(jìn)行了分析，對(duì)鋼琴基本功訓(xùn)練的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)進(jìn)行了闡述，結(jié)合鋼琴演奏學(xué)習(xí)的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了鋼琴演奏基本功訓(xùn)練的方法，并進(jìn)行了研究。

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏;基本功訓(xùn)練;重要性;音階

中圖分類號(hào)：J624.1?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）27-0071-02

鋼琴學(xué)習(xí)需要有耐心，并且注重細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的基本功是學(xué)習(xí)鋼琴演奏的前提。鋼琴基本功訓(xùn)練可以提高學(xué)生的鋼琴演奏水平，讓學(xué)生具備良好的鋼琴演奏技巧。要重視鋼琴基本功訓(xùn)練，并且以科學(xué)的方法進(jìn)行鋼琴演奏教學(xué)。

一、基本功訓(xùn)練的意義

近幾年，鋼琴教育在我國(guó)的音樂(lè)教育中得到了快速發(fā)展，鋼琴教育中對(duì)學(xué)生音樂(lè)技能的培養(yǎng)，提高了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際的鋼琴學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)過(guò)多重視孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而對(duì)孩子在鋼琴技巧和基礎(chǔ)知識(shí)方面的掌握不夠重視，這樣孩子的鋼琴演奏水平很難得到提升。

在鋼琴學(xué)習(xí)中，學(xué)生不具備良好的鋼琴基本功，即使能夠演奏復(fù)雜曲目，但是演奏過(guò)于機(jī)械，讓人有種空洞的感覺(jué)，而且缺乏音樂(lè)性。因此，在鋼琴教學(xué)中，教師要注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，按照科學(xué)的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴基本功訓(xùn)練。在鋼琴演奏學(xué)習(xí)中，通過(guò)鋼琴基本功訓(xùn)練，可以更加有效地提高學(xué)生的鋼琴演奏水平。

二、基本功訓(xùn)練準(zhǔn)備

（一）坐姿

在鋼琴基本功訓(xùn)練中，學(xué)生的坐姿要正確，在鋼琴演奏的時(shí)候，學(xué)生要坐在凳子的三分之一處，通過(guò)腳尖和臀部來(lái)支撐身體。上身要筆直并且稍微前傾，腰部用力，全身的力量集中在手指上。在鋼琴演奏中，學(xué)生的坐姿要自然放松，腰部適當(dāng)彎曲，雙肩放松，根據(jù)學(xué)生的身高來(lái)調(diào)整凳子的高度，學(xué)生的手和前臂要保存同等的高度，腳要放在鋼琴的踏板附近。教師在進(jìn)行鋼琴課程教學(xué)時(shí)，要對(duì)學(xué)生的坐姿進(jìn)行及時(shí)糾正，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿習(xí)慣。

（二）手型

在鋼琴演奏中，學(xué)生的手指要自然彎曲，手指關(guān)節(jié)要全部自然凸起，手指和手掌組成半球形，并且手指在觸摸琴鍵時(shí)要自然分開(kāi)，自然地落在鋼琴琴鍵上，手放在琴鍵上的時(shí)候，前臂和手指之間要盡量保持水平，手指在觸摸琴鍵時(shí)，要在黑鍵和白健的三分之一處。在彈奏過(guò)程中，手腕始終保持水平，要注意，不能因下鍵的力度而拱起手腕。

三、基本功訓(xùn)練方法研究

（一）穿指訓(xùn)練

在音階和琶音中有一種基本功就是穿指，穿指訓(xùn)練是鋼琴基本功訓(xùn)練的重要內(nèi)容。在音階和琶音的練習(xí)中很多學(xué)生的手臂和手指會(huì)出現(xiàn)晃動(dòng)的情況，尤其是在樂(lè)曲演奏速度快的時(shí)候，手指和手臂出現(xiàn)晃動(dòng)的情況更加明顯，這都是因?yàn)槿狈Ρ匾拇┲赣?xùn)練基本練習(xí)。在鋼琴教學(xué)中，教師應(yīng)該按照具體的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行有效的慢練訓(xùn)練，讓手指在基本功訓(xùn)練過(guò)程中平穩(wěn)移動(dòng)，并且保持手臂和手腕平穩(wěn)。

在進(jìn)行琶音穿指訓(xùn)練時(shí)，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的手指訓(xùn)練，保證學(xué)生在演奏中彈出的每一個(gè)音都是流暢和干凈的，要注意下鍵的顆粒性。在穿指訓(xùn)練中進(jìn)行琶音練習(xí)，學(xué)生要拿捏好手指和琴鍵接觸的時(shí)間，掌握并控制好彈奏的節(jié)奏，節(jié)拍到了之后才可以把手指抬起然后觸碰琴鍵，手指在觸碰琴鍵之后要快速?gòu)?fù)原，這樣可以保證在彈奏過(guò)程中動(dòng)作干脆利落，也可以保證彈奏樂(lè)曲的準(zhǔn)確和連貫。

（二）單指觸鍵練習(xí)

在鋼琴基本功訓(xùn)練中，單指觸鍵練習(xí)是最基本的內(nèi)容。在鋼琴演奏中，有時(shí)會(huì)因?yàn)檠葑嗲康墓?jié)拍速度快而出現(xiàn)曲目連貫性不足的問(wèn)題，出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因主要是在鋼琴的基本功訓(xùn)練中缺少對(duì)單指獨(dú)立性的練習(xí)。在鋼琴基本功訓(xùn)練中，教師要針對(duì)這種情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行單指觸鍵方面的強(qiáng)化訓(xùn)練。在鋼琴基本功訓(xùn)練中，單指觸鍵練習(xí)是比較枯燥的，但是需要學(xué)生每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)生在進(jìn)行單指觸鍵訓(xùn)練時(shí)要保持彈奏的手勢(shì)和彈奏的坐姿，在單指觸鍵練習(xí)中，手指彈奏的力量要從全身傳遞到中指，通過(guò)中指指尖觸鍵。單指觸鍵練習(xí)的對(duì)象是第四根手指和第五根手指，學(xué)生通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓指尖保持直立的狀態(tài)。通過(guò)單指觸鍵練習(xí)，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，提高學(xué)生手指的獨(dú)立性。

（三）連奏和斷奏練習(xí)

斷奏練習(xí)是基本功訓(xùn)練中必不可少的。在斷奏練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的肘和肩要保持放松狀態(tài)，手指和琴鍵進(jìn)行接觸之后要把手腕沉下去，同時(shí)五個(gè)手指要立刻撐起來(lái)。在具體的練習(xí)中，學(xué)生要先進(jìn)行單指斷奏，當(dāng)熟練之后再進(jìn)行雙音斷奏和三音斷奏。學(xué)生可以根據(jù)自己喜歡的曲目，進(jìn)行斷奏訓(xùn)練，這樣可以激發(fā)學(xué)生對(duì)斷奏訓(xùn)練的興趣，進(jìn)而提高斷奏練習(xí)的效率。斷奏練習(xí)要每天堅(jiān)持15分鐘，這樣可以快速提高鋼琴演奏的基本功。

在連奏練習(xí)中，主要是保持好手型，并且在彈奏過(guò)程中保證手臂的自然和放松，保證彈奏節(jié)奏要慢，但是手指的動(dòng)作要快;需要注意的是，合理利用手腕的力量帶動(dòng)指尖彈奏，這樣可以保證學(xué)生在不同的音階中都可以彈出清脆明亮的感覺(jué)，并且給人以快速的移動(dòng)手指的感覺(jué)，進(jìn)而保證彈奏樂(lè)曲的連貫性，使彈奏的樂(lè)曲更加流暢。

（四）慢速?gòu)椬嗑毩?xí)

演奏鋼琴曲目需要正確的指法來(lái)觸碰鍵盤，這樣才可以彈奏出嚴(yán)謹(jǐn)連貫的樂(lè)曲。學(xué)生在初學(xué)鋼琴演奏的時(shí)候，都要有一段慢速練習(xí)的過(guò)程，在進(jìn)行慢速練習(xí)時(shí)，學(xué)生要保證自己彈奏節(jié)奏的準(zhǔn)確性。慢速?gòu)椬嗑毩?xí)可以提高學(xué)生彈奏的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

學(xué)生在進(jìn)行鋼琴基本功練習(xí)時(shí)，如果覺(jué)得手指獨(dú)立性比較好，就直接學(xué)習(xí)快速?gòu)椬啵瑳](méi)有進(jìn)行慢速?gòu)椬嗟木毩?xí)，這樣很容易在音準(zhǔn)或節(jié)拍方面出現(xiàn)問(wèn)題。因此，教師要對(duì)學(xué)生基本功訓(xùn)練方法進(jìn)行及時(shí)糾正，如果曲目練習(xí)比較熟練了并養(yǎng)成了一定的習(xí)慣，再讓學(xué)生進(jìn)行改正會(huì)很難。學(xué)生進(jìn)行慢速?gòu)椬嗑毩?xí)時(shí)，要注意自己的手勢(shì)和坐姿，靜下心來(lái)，可以在節(jié)拍器的幫助下進(jìn)行慢速?gòu)椬唷?/p>

在慢速?gòu)椬嗟倪^(guò)程中，要保證彈奏的準(zhǔn)確性，可使用節(jié)拍器，靜下心練習(xí)，這樣才可以讓自身?yè)碛性鷮?shí)的基本功。因此，學(xué)生在進(jìn)行鋼琴基本功訓(xùn)練時(shí)，一定要進(jìn)行慢速?gòu)椬嘤?xùn)練，提高學(xué)生的彈奏水平，讓學(xué)生養(yǎng)成鋼琴?gòu)椬嗟暮昧?xí)慣。

（五）觸鍵練習(xí)

鋼琴演奏過(guò)程中彈奏技巧是非常重要的，學(xué)生在進(jìn)行鋼琴?gòu)椬啾硌輹r(shí)，要充分結(jié)合作品的風(fēng)格，對(duì)不同的情感音樂(lè)進(jìn)行演繹。在鋼琴?gòu)椬嗟倪^(guò)程中，演奏技術(shù)是最基本的，觸鍵練習(xí)的目的就是為了更好地對(duì)作品進(jìn)行彈奏。根據(jù)不同的作品風(fēng)格應(yīng)用不同的演奏技巧，更好地演繹作品，把作品內(nèi)涵感情表達(dá)出來(lái)。因此，學(xué)生要對(duì)不同的作品進(jìn)行研究。不同的時(shí)期、不同的作曲家，音樂(lè)風(fēng)格會(huì)有所不同，學(xué)生要對(duì)不同的觸鍵方法進(jìn)行研究，只有這樣才能夠更好地把作品風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái)。

觸鍵練習(xí)，就是根據(jù)不同音色采用不同的觸鍵方式，更好地體現(xiàn)不同的音色。在具體練習(xí)過(guò)程中，觸鍵的速度不同，彈奏出的聲音也不同，如果觸鍵速度快，那么聲音會(huì)體現(xiàn)出顆粒性;如果觸鍵速度慢，那么聲音會(huì)變得柔和。想要對(duì)觸鍵速度進(jìn)行合理控制，就要在觸鍵過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)轉(zhuǎn)換，這樣會(huì)獲得明顯的效果。因此，學(xué)生在進(jìn)行觸鍵練習(xí)的時(shí)候，要對(duì)不同類型的觸鍵方法進(jìn)行熟練掌握，在熟練掌握了觸鍵方法后，再進(jìn)行觸鍵訓(xùn)練。在平時(shí)的基本功訓(xùn)練中，要對(duì)作品所表達(dá)的情感進(jìn)行有效理解，這樣在實(shí)際的演奏中才可以對(duì)作品進(jìn)行更好演繹。

（六）識(shí)譜練習(xí)

鋼琴演奏基本功訓(xùn)練重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是識(shí)譜練習(xí)。如果識(shí)譜能力不足，會(huì)對(duì)鋼琴?gòu)椬嘣斐刹缓玫挠绊?。在識(shí)譜練習(xí)中，大音階、小音階、琶音和顫音的練習(xí)也是非常重要的，擁有較好的識(shí)譜能力，對(duì)學(xué)生的鋼琴?gòu)椬鄮椭艽?。在?shí)際的識(shí)譜練習(xí)中，有些學(xué)生急于求成，雖然學(xué)習(xí)比較積極，但是過(guò)于著急彈奏曲目，而沒(méi)能對(duì)曲目進(jìn)行識(shí)譜訓(xùn)練，因此在識(shí)譜方面存在問(wèn)題。

學(xué)生在進(jìn)行鋼琴?gòu)椬嗷竟毩?xí)的時(shí)候，由于過(guò)于對(duì)指法的記憶，彈奏時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)彈奏的曲目缺少旋律的情況，太過(guò)于對(duì)指法的機(jī)械記憶，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的基本功訓(xùn)練，這個(gè)時(shí)候，對(duì)新譜的識(shí)音以及標(biāo)記指法是必要的，因此識(shí)譜練習(xí)是基本功訓(xùn)練中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。比如密集音型旋律的練習(xí)，密集音型在鋼琴?gòu)椬嘀惺墙?jīng)常出現(xiàn)的，快節(jié)奏的密集音型是鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)中難度較大的，在鋼琴?gòu)椬嗑毩?xí)中需要準(zhǔn)確把握密集音型節(jié)奏和音符，對(duì)斷奏連奏和力量的變化要熟練掌握，對(duì)密集音型速度和觸鍵的正確性把握，是識(shí)譜練習(xí)中必不可少的。

四、結(jié)語(yǔ)

在鋼琴演奏學(xué)習(xí)中，基本功訓(xùn)練是非常重要的。鋼琴學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，只有具備了扎實(shí)的基本功，才能擁有較高的鋼琴演奏水平，學(xué)生要堅(jiān)持鋼琴演奏基本功訓(xùn)練，熟練掌握鋼琴演奏技巧，更好地提高自身的鋼琴演奏水平。

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