摘要：隨著我國建設規(guī)模的日益擴大，生態(tài)建筑活動了更為廣泛的關(guān)注，其作為生態(tài)化建設設計理念，目的在于降低能源消耗，最大限度的節(jié)約資源（節(jié)地，節(jié)能，節(jié)水等），在保證舒適，高效的使用空間基礎(chǔ)上，促進人與自然的和諧相處。當前，生態(tài)建設設計已然成為當前研究的重要課題?；诖耍疚膹纳鷳B(tài)建筑概述與特征入手，以泰州職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)在生態(tài)建設設計方面應用策略為例進行了簡要的分析，希望可以為相關(guān)人員提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：建筑設計;生態(tài)建筑設計;應用

1生態(tài)建筑設計在項目中的實際運用

整體性設計：生態(tài)建筑設計過程中，我們對對各個環(huán)節(jié)完成整體把控，并遵循生態(tài)建筑與自然環(huán)境協(xié)調(diào)一致以及生態(tài)建筑與社會環(huán)境和諧共生的原則。在應用生態(tài)設計方法時，首先，明確選址地塊特征，本項目選址在具有良好生態(tài)型的泰州醫(yī)藥城大學城區(qū)域內(nèi)，在設計過程中需最大限度的降低對周邊環(huán)境所帶來的破壞，并通過科學的生態(tài)一體化設計理念將自然環(huán)境與社會環(huán)境相互融合_[3]。泰州職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)在規(guī)劃設計中最大特征就是在盡最大可能保留和利用原有場地的地形地貌、水系和植被等自然資源，同時結(jié)合學院規(guī)劃功能要求將原有水系進行必要改造升級，將其打造成了一個多層次景觀的共享生態(tài)區(qū);其次，針對項目所在泰州（蘇北）區(qū)域氣候夏熱冬冷，日夜溫差較大，多雨氣候特點。整體規(guī)劃設計中，對有日照要求功能朝南向布置，冬天獲得充足采光，夏天為防止日照直射，采用活動百葉等建筑技術(shù)節(jié)能措施。日夜溫差較大，盡量采用熱惰性指標大的建筑材料，增加對溫度波動的衰減和延遲。多雨氣候特點，鋪地透水鋪裝率不低于鋪裝30%比例，綠化和水系比例較大，有效提升了校區(qū)的雨水滲透性;多層次雨水設計系統(tǒng)還包括了草溝，蓄水池，雨水收集系統(tǒng)（局部）等。再者，多層次景觀設計，改善小氣候環(huán)境。室外活動場地：鋪地較多，盡量采用下凹式透水鋪裝，半圍合庭院將綠化和鋪地結(jié)合;內(nèi)部庭院：通過半圍合手法已達到內(nèi)部景觀與室外共享，在此可營造更加豐富的空間層次;坡地景觀：將藝術(shù)學院與坡地景觀結(jié)合，形成可以讓人參與的地景建筑，增強草地與湖泊聯(lián)系的同時亦可增添環(huán)境的趣味感。學院主要道路兩側(cè)均設有樹蔭行道，呼應校園的書香氣質(zhì)，行人在此可感受四季變化。最后，校園交通組織及停車設計上：（1）場地內(nèi)機動車停車在保證經(jīng)濟性前提下盡量減少地面停車，同時停車位地面采用綠植磚;機動車停車場地周邊綠植環(huán)繞。（2）場地內(nèi)配套有相應的自行車停車設施，采用綠植磚。（3）地下車庫范圍盡量靠近校園主入口位置，將主要停車需求在校園前區(qū)解決，盡量降低機動車對校園內(nèi)影響;（4）規(guī)劃布局上，將公共教學樓和學院樓置于校園中心，西北和東北側(cè)設置為兩大東西生活區(qū)，學院宿舍樓就近靠近本學院教學區(qū)域，避免常規(guī)校園設計中的集中生活區(qū)布局模式，使得學生人流上交通組織壓力降低，更具備合理性。

單體設計：學院在單體設計過程中，我們主要重視以下幾個方面：首先，加強建筑的通風生態(tài)化設計，在此環(huán)節(jié)，重點對自然通風給予有效利用，本項目單體建筑外窗可開啟面積不小于外窗總面積的30%，以教室，辦公，宿舍為模塊的功能全部實現(xiàn)自然通風;建筑幕墻在本項目中僅在局部使用，且大部分具有可開啟部分，局部不具備開啟條件的設有通風換氣裝置。除此之外，利用局部智能控制手段對建筑物通風效果給予增強，主要應用在不方便開啟位置，實現(xiàn)智能化控制。其次，實現(xiàn)降溫隔熱生態(tài)化設計。在此設計過程中，對生態(tài)建筑區(qū)域范疇內(nèi)的環(huán)境與氣候等相關(guān)數(shù)據(jù)各有全方位的分析，并以數(shù)據(jù)為支撐實現(xiàn)生態(tài)建筑的設計，如利用窗戶、百葉窗等裝飾物對室外光線給予合理的把控，最大限度的降低陽光對室內(nèi)溫度、濕度所帶來的影響。最后，需重視采光生態(tài)化設計，在公共教學樓，風雨操場等大跨度建筑中通過設置大面積天窗作為內(nèi)部采光，提高內(nèi)部光照，另外各個學院樓內(nèi)部設置玻璃內(nèi)墻，減少走廊對照明依賴性等形式，從而提高室內(nèi)光線的攝取，從而更好的符合建筑采光問題_[4]。同時，還局部利用日光反射器等設備完成生態(tài)化建筑設計，與現(xiàn)代化技術(shù)有限融合，有效的提高自然資源的利用效率，實現(xiàn)生態(tài)化設計目標。

室內(nèi)空間綠色設計：生態(tài)化設計理念還體現(xiàn)在室內(nèi)空間綠色設計當中，在本項目中主要是結(jié)合建筑與規(guī)劃設計，主要考慮以下三個方面：首先，室內(nèi)外空間一體化。利用設計手段提升建筑室內(nèi)的通透性。比如，在食堂設計共享大廳時，將一個可調(diào)節(jié)屋頂遮陽加設在上部，采取自動化技術(shù)進行控制，不僅可以結(jié)合季節(jié)變化調(diào)節(jié)室內(nèi)局部溫度、濕度等參數(shù)，還能實現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境與室外環(huán)境的相互聯(lián)系;另外，部分或全部開啟建筑面向庭院的墻面，既能加快室內(nèi)空氣流動，增加室內(nèi)光照，還能實現(xiàn)室內(nèi)空間向室外的顏色，在增強景觀效果的同時，實現(xiàn)建筑使用空間的擴大。其次，室內(nèi)外景觀一體化。在組團建筑布置中，基本采用了庭院式建筑模式，室內(nèi)外景觀一體化的設計手法。室內(nèi)綠化栽植、引庭入室等，這樣不但可以增加室內(nèi)的自然氣息，還能通過對比室內(nèi)外環(huán)境，為日常生活添加更多情趣。最后，室內(nèi)裝飾生態(tài)化。在室內(nèi)裝飾設計中，壁畫、裝飾等也可以與自然環(huán)境連接起來，例如，設置花缸、漏窗、盆景等，不僅可以提升視覺效果，還能將大自然的氣味、光照和聲音效果模擬出來，使人身臨其境_[5]。因此，加強生態(tài)化室內(nèi)空間設計，特別是在規(guī)劃與建筑專業(yè)能夠把控的室內(nèi)外空間效果，為室內(nèi)空間進一步設計打下良好的基礎(chǔ)，最后才能整體打造成綠色化、環(huán)?；氖覂?nèi)空間，真正的滿足綠色建筑發(fā)展目標。

2結(jié)束語

綜上所述，在建設設計中我們需要在成本可控基礎(chǔ)上，從規(guī)劃設計到建筑單體和室內(nèi)空間過程中，運用生態(tài)化建筑設計理念，不但能夠更好的提升建筑物性能，同時能夠更好的結(jié)合自然環(huán)境，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境的和諧共生;同時，在生態(tài)建筑設計過程中，需加強可實現(xiàn)的理念創(chuàng)新，借鑒先進設計理念，在與項目所在區(qū)域以及具體狀況相互結(jié)合，從而設計出滿足我國發(fā)展的生態(tài)化建筑，實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展目標。

作者簡介：崔運恒?211004198601206314