劉垚

摘要：高校的科研與教學(xué)的質(zhì)量聯(lián)系緊密，高?？蒲许?xiàng)目的管理包含了高校中科研的全過程?？蒲许?xiàng)目的管理，可以推動科研事業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展，是高校管理的工作的重心。本文將就高?？蒲许?xiàng)目管理中的問題進(jìn)行分析討論，找出改善的方法和解決的措施，旨在為高?？蒲许?xiàng)目的科學(xué)管理提供借鑒和依據(jù)。

關(guān)鍵詞：高校;科研項(xiàng)目;科學(xué)管理

高?？蒲许?xiàng)目的管理內(nèi)容包括：科研立項(xiàng)、項(xiàng)目檢查、經(jīng)費(fèi)管理、課題結(jié)驗(yàn)、成果轉(zhuǎn)化、檔案管理和信息化管理等工作[1]。高校的科研項(xiàng)目能促進(jìn)高校科研技術(shù)的進(jìn)步，推動高校的可持續(xù)發(fā)展。高?？蒲泄芾淼哪繕?biāo)包括橫向項(xiàng)目、縱向項(xiàng)目、國防科研項(xiàng)目等等[2]，其目的主要是為了迎合企業(yè)、國家、國防的需要。高校科研項(xiàng)目的管理上有著很高的難度，不僅管理的難度大，管理的工作內(nèi)容復(fù)雜，而且管理的范圍也十分廣。因此，必須探究出高?？蒲许?xiàng)目的科學(xué)管理之路，找到高?？蒲许?xiàng)目管理中存在的問題，并進(jìn)行分析研究，從而有針對性的采取措施解決，促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。

1高?？蒲许?xiàng)目管理中的問題

1.1科研項(xiàng)目申報門檻高

對高校科研項(xiàng)目管理來說，最主要的問題就是起初項(xiàng)目申報的門檻限制。在科研項(xiàng)目申報時，需要符合眾多標(biāo)準(zhǔn)才有機(jī)會申報成功。申報內(nèi)容必須有合力優(yōu)勢，科研課題的選題必須恰當(dāng)，申報的科研課題必須有研究特點(diǎn)，課題的論證部分必須精準(zhǔn)精煉，項(xiàng)目成員的組織管理必須到位等等。倘若其中一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)，那么便都會造成科研項(xiàng)目申報的失敗。

1.2科研項(xiàng)目的管理不足

在高校的科研項(xiàng)目管理中，一直以來都有著“重申報、輕管理[3]”的現(xiàn)象存在。這些輕管理的現(xiàn)象導(dǎo)致許多高校的科研項(xiàng)目管理都只是走個形式，以至于在中期檢查和項(xiàng)目結(jié)驗(yàn)時出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)不足、經(jīng)費(fèi)剩余的問題。所以，高校科研項(xiàng)目的管理成為了其面臨的一道難題。

1.3科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理混亂

在高?？蒲许?xiàng)目管理當(dāng)中，因項(xiàng)目類型的不同，后續(xù)管理部門的變化，科室之間聯(lián)系的變動和科研項(xiàng)目支出經(jīng)費(fèi)報銷差錯等問題，導(dǎo)致科研項(xiàng)目的管理和科研經(jīng)費(fèi)的管理嚴(yán)重分離。對財務(wù)工作的審查和預(yù)計(jì)計(jì)算方面都會造成一定的影響，阻礙了科研經(jīng)費(fèi)的正常周轉(zhuǎn)運(yùn)用。

2科學(xué)管理高?？蒲许?xiàng)目

2.1確?？蒲许?xiàng)目申報的科學(xué)優(yōu)勢

高校科研項(xiàng)目的小組組成時，必須由全員集體討論出科研項(xiàng)目的課題，優(yōu)化項(xiàng)目組成員，真實(shí)的去填寫課題的申報表，仔細(xì)認(rèn)真的去進(jìn)行課題的選擇，保證題材的新穎，明確選題的范圍和方向，使論題結(jié)論達(dá)到精準(zhǔn)。同時，在科研項(xiàng)目的背景選擇上也要深思熟慮，盡可能的達(dá)成目標(biāo)管理的成效。課題內(nèi)容題材的選擇上多關(guān)注那些稀少罕見的領(lǐng)域，讓課題內(nèi)容新穎別致。課題內(nèi)容中多運(yùn)用新興技術(shù)和方法，廣泛采納眾人的長處優(yōu)點(diǎn)，容括海內(nèi)外的先進(jìn)理念和觀點(diǎn)。在科研課題項(xiàng)目中，還要盡量發(fā)揮課題的特色，充分與自身的部門單位優(yōu)勢相結(jié)合。

2.2進(jìn)行科研項(xiàng)目全員管理

2.2.1項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理

在一個高?？蒲许?xiàng)目管理里，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人占據(jù)著重要地位，有著控制科研項(xiàng)目方位、合集科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)力量和解決技術(shù)難題的作用，因此，要加強(qiáng)對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的充分管理。首先，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須要樹立起堅(jiān)定的目標(biāo)，掌握宏觀調(diào)控的能力，對項(xiàng)目的實(shí)施管理進(jìn)行統(tǒng)籌，將各項(xiàng)任務(wù)明確分工，保證項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)度。其次，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還必須做好每個環(huán)節(jié)的溝通工作，使成員之間達(dá)成信任與共識。最后還要再在信息化的基礎(chǔ)上，去保證項(xiàng)目方向的良好發(fā)展。

2.2.2設(shè)計(jì)方案的管理

項(xiàng)目方案是科研項(xiàng)目開展的基礎(chǔ)，因此方案必須合理有據(jù)。科研項(xiàng)目組成員必須提高自身的執(zhí)行力，在項(xiàng)目時間節(jié)點(diǎn)和風(fēng)險上進(jìn)行優(yōu)化和選擇?？杉訌?qiáng)項(xiàng)目管理人員的培訓(xùn)和管理，隔周或間周對其進(jìn)行培訓(xùn)和進(jìn)修的指導(dǎo)，考核上嚴(yán)格執(zhí)行其評價考核機(jī)制，全面提升管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力，旨在造就高質(zhì)量的管理人員。設(shè)計(jì)方案時，還要根據(jù)成員的情況以及課題的任務(wù)要求，設(shè)計(jì)出靠譜而又具體的執(zhí)行方案，并進(jìn)行任務(wù)的合理分配，達(dá)到共同進(jìn)行的目的。

2.2.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)關(guān)系的管理

科研項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)的關(guān)系十分重要，一個團(tuán)隊(duì)只有互相配合、互相支持才能取得高質(zhì)量的成就。在項(xiàng)目執(zhí)行的過程中，要確保項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃的同步，并進(jìn)行預(yù)案防控，做好非計(jì)劃緊急情況的出現(xiàn)，以便能及時、沉穩(wěn)的作出應(yīng)對，以此來保證項(xiàng)目按計(jì)劃執(zhí)行的進(jìn)度。針對團(tuán)隊(duì)成員來說，每個人都應(yīng)該努力提升自身的綜合能力，按時按量完成自己的那一份任務(wù)，樹立團(tuán)隊(duì)意識和大局觀念，杜絕個人主義的思想產(chǎn)生。同時，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還必須要堅(jiān)持開放和自由的思想觀念，營造輕松的研討氣氛，一起互幫互助，發(fā)揮每個人自身的優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，以此來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長。

2.3制定科研項(xiàng)目風(fēng)險管理制度

在高校的科研項(xiàng)目管理中，風(fēng)險是可能隨時出現(xiàn)的，因此，要建立全面的風(fēng)險管理制度。項(xiàng)目風(fēng)險管理是項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的基礎(chǔ)[4]，科研風(fēng)險管理時，必須做好經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目的統(tǒng)籌管理，提前計(jì)劃好項(xiàng)目資金的運(yùn)用，將項(xiàng)目資金進(jìn)行合理分配，如若出現(xiàn)剩余資金則可建設(shè)資金池，確保下一個項(xiàng)目資金未及時到賬時的正常進(jìn)度，保證管控工作科學(xué)合理，對于常用設(shè)備的采購、合作合同的簽訂和日常的支出開銷，還要進(jìn)行定期的審查和監(jiān)管。

3結(jié)語

高校科研項(xiàng)目管理涉及到的領(lǐng)域廣、工作量多、管理復(fù)雜，因此，進(jìn)行高?？蒲许?xiàng)目的科學(xué)管理是非常必要的。在科學(xué)的管理中，必須重視管理時存在的問題，對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)關(guān)系和項(xiàng)目風(fēng)險預(yù)測等進(jìn)行嚴(yán)格管理，以最大程度去提高高?？蒲许?xiàng)目的質(zhì)量，推動其科研項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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