摘 要：隨著信息社會(huì)的快速發(fā)展，海量電子資源已經(jīng)成為資源的主體，用戶更加依賴網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)查找學(xué)術(shù)資源，并且希望能夠得到更加完善、便捷的資源獲取服務(wù)。傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館已經(jīng)無(wú)法完全滿足師生的需求，高校圖書(shū)館必須采取相關(guān)措施來(lái)面對(duì)復(fù)雜的數(shù)字化內(nèi)容傳播環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)，盡快實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，更好地為師生提供資源和服務(wù)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化;高校圖書(shū)館;轉(zhuǎn)型

高校圖書(shū)館是高校的文獻(xiàn)信息資源中心，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分。隨著數(shù)字化時(shí)代的來(lái)臨，高校圖書(shū)館在提供資源檢索和圖書(shū)借閱基本職能的同時(shí)，要進(jìn)一步拓寬職能，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，構(gòu)成全新的信息資源環(huán)境，提供更加完善和智能的服務(wù)。

一、相關(guān)理論概述

高校圖書(shū)館是高校師生獲取信息的重要場(chǎng)所，可以體現(xiàn)高校文化建設(shè)的完善程度。隨著信息社會(huì)的發(fā)展，信息需求也日趨多樣化。高校圖書(shū)館要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，在鞏固基本職能的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，運(yùn)用新技術(shù)和新舉措，發(fā)展新職能，完善資源和服務(wù)。

數(shù)字化就是將許多復(fù)雜多變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢远攘康臄?shù)字、數(shù)據(jù)，再以這些數(shù)字、數(shù)據(jù)建立起適當(dāng)?shù)臄?shù)字化模型，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M(jìn)制代碼，引入計(jì)算機(jī)內(nèi)部，進(jìn)行統(tǒng)一處理，這就是數(shù)字化的基本過(guò)程。數(shù)字化是數(shù)字計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)，是軟件技術(shù)和智能技術(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是信息社會(huì)的技術(shù)基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)型是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，所謂轉(zhuǎn)型，是指事物的結(jié)構(gòu)形態(tài)、運(yùn)轉(zhuǎn)模型和人們觀念的根本性轉(zhuǎn)變過(guò)程，轉(zhuǎn)型內(nèi)容和方向都具有多樣性。對(duì)于高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，數(shù)字化時(shí)代的轉(zhuǎn)型就是指利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體在資源和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。

二、數(shù)字化環(huán)境下高校圖書(shū)館轉(zhuǎn)型的必要性

（一）保證圖書(shū)館的正常運(yùn)行

高校圖書(shū)館要在堅(jiān)持“以讀者為中心”的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新理念和管理戰(zhàn)略的進(jìn)步，以此來(lái)推動(dòng)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型發(fā)展，只有這樣，才能保證圖書(shū)館日常工作的順利開(kāi)展，得到讀者的認(rèn)可和充分使用，保證圖書(shū)館的正常運(yùn)行。

（二）更好地為讀者服務(wù)

在新的信息資源環(huán)境下，讀者能夠更加方便快捷地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查找學(xué)術(shù)資源，獲取更加詳細(xì)和精準(zhǔn)的資源。高校圖書(shū)館的成功轉(zhuǎn)型，能夠?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)和科學(xué)研究提供更好的條件，使讀者擁有良好的資源獲取途徑。

（三）與學(xué)校的發(fā)展水平相適應(yīng)

作為高校文化建設(shè)水平的重要體現(xiàn)，高校圖書(shū)館只有與時(shí)俱進(jìn)、積極創(chuàng)新、緊跟高校整體的發(fā)展步伐，才能更好地推動(dòng)高校的文化建設(shè)。

三、高校圖書(shū)館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展目標(biāo)

（一）提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

高校圖書(shū)館的基本職能是提供圖書(shū)的借閱和信息檢索服務(wù)，擁有海量文獻(xiàn)資料，為讀者提供研究所需資源。但是，在新的發(fā)展時(shí)期，要想得到更加全面的發(fā)展，就必須積極創(chuàng)新，樹(shù)立新的服務(wù)理念和轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，強(qiáng)化高校圖書(shū)館的職能，提高圖書(shū)館的利用率。高校圖書(shū)館要在擁有大量紙質(zhì)資源的同時(shí)，盡量獲取豐富的數(shù)字資源，只有這樣，才能滿足用戶的多樣化需求，讓高校師生得到更加高效、優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)。

（二）實(shí)現(xiàn)資源整合

文獻(xiàn)資源是圖書(shū)館的基礎(chǔ)和保障，文獻(xiàn)資源的優(yōu)化能夠進(jìn)一步提升高校圖書(shū)館的價(jià)值，使其成為教學(xué)和科研活動(dòng)的重要場(chǎng)所。因此，高校圖書(shū)館應(yīng)該采取措施，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化和整合，通過(guò)高校聯(lián)盟、館際互借等，打破資源傳播的壁壘，實(shí)現(xiàn)更大范圍的文獻(xiàn)資源的傳播和整合，發(fā)揮圖書(shū)館作為高校文化傳播中心的作用。

（三）文化的傳承與創(chuàng)新

目前，許多讀者對(duì)于紙質(zhì)和數(shù)字資源都是走馬觀花，在其中提取到自己所需的一小部分資源后，對(duì)其他文獻(xiàn)資源不做深入研究，對(duì)數(shù)字資源的獲取更是如此。作為高校文化建設(shè)的重要場(chǎng)所，高校圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起文化建設(shè)的重任，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，開(kāi)展以高校師生為主體的文化建設(shè)，引導(dǎo)讀者進(jìn)行文獻(xiàn)資源的深度學(xué)習(xí)，形成良好的文化氛圍，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)文化的傳播、傳承和創(chuàng)新。

四、高校圖書(shū)館數(shù)字化轉(zhuǎn)型措施

（一）調(diào)整館藏布局

隨著時(shí)間的推移，圖書(shū)館的藏書(shū)量也在逐年遞增，但圖書(shū)館的場(chǎng)地是有限的，因此，如何更加合理地利用館藏空間就成了一個(gè)重要的問(wèn)題。要合理運(yùn)用三線典藏制等館藏方法，調(diào)整館藏布局，充分利用館內(nèi)空間合理儲(chǔ)存更多有用的文獻(xiàn)資源。

（二）加強(qiáng)資源建設(shè)

隨著數(shù)字化時(shí)代的來(lái)臨，高校圖書(shū)館要不斷地完善館藏資源，包括紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，以此來(lái)滿足讀者的多樣化需求。

（三）創(chuàng)新服務(wù)方式

要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，不斷地拓寬高校圖書(shū)館的服務(wù)范圍。隨著數(shù)字化的發(fā)展，圖書(shū)館的服務(wù)范圍也不斷擴(kuò)大，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，讀者可以隨時(shí)隨地獲取自己需要的文獻(xiàn)資源。高校圖書(shū)館一個(gè)推出更多的網(wǎng)上平臺(tái)，更好地為讀者提供服務(wù)。

（四）完善管理機(jī)制

要想實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館的穩(wěn)步發(fā)展，管理機(jī)制的變革是必不可少的。要完善流通管理機(jī)制，更好地保障圖書(shū)館的正常運(yùn)行。同時(shí)，資源管理和服務(wù)機(jī)制也要進(jìn)一步改善，要做到在擁有海量文獻(xiàn)資源的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（五）提升館員能力

作為高校圖書(shū)館的重要組成部分，圖書(shū)館員的能力也是十分重要的。高校要嚴(yán)格要求圖書(shū)館員，定時(shí)培訓(xùn)，提升館員的綜合素質(zhì)。采用人性化的管理制度，將優(yōu)秀的圖書(shū)館員放到最合適的位置上，最大程度上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更好地為讀者服務(wù)。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了高校圖書(shū)館的創(chuàng)新和變革。新時(shí)期，高校圖書(shū)館要在完善基本職能的基礎(chǔ)上，不斷地豐富和發(fā)展新職能，拓寬服務(wù)范圍、創(chuàng)新服務(wù)方式，使圖書(shū)館更加具有數(shù)字化、智能化的特點(diǎn)。高校圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型發(fā)展要與時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)，更好地推動(dòng)高校的文化建設(shè)，發(fā)揮高校圖書(shū)館提供文化服務(wù)的職能。

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作者簡(jiǎn)介：

薛雪（1997-），女，漢族，山西省晉中市人，碩士研究生在讀，單位：天津師范大學(xué)管理學(xué)院圖書(shū)情報(bào)專業(yè)，研究方向：圖書(shū)館管理與服務(wù)。