孫玉凱

摘要：在對學(xué)習(xí)型基層黨組織進(jìn)行建設(shè)的過程中，要打破傳統(tǒng)的理念，采用科學(xué)合理的建設(shè)方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，對不完善的學(xué)習(xí)機(jī)制進(jìn)行完善，對枯燥乏味的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，這樣才能更加高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)。相關(guān)單位應(yīng)該對現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行整合，搭建多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這樣才能保證學(xué)習(xí)的常態(tài)化?；鶎狱h組織是黨的力量源泉，在未來的發(fā)展過程中，要對傳統(tǒng)的黨組織模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，建立學(xué)習(xí)型的基層黨組織能夠?qū)Ⅻh的作用更好的發(fā)揮出來。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型;基層黨組織;學(xué)習(xí)方式;策略

黨的工作重心在基層，基層同時(shí)也是黨的力量源泉，因此在進(jìn)行黨建的過程中一定要從基層抓起。學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)是一個(gè)較為漫長的過程中，需要通過長時(shí)間的努力才能夠取得良好的建設(shè)成果，在建設(shè)過程中不能急于求成，要從多方面展開建設(shè)工作，這樣才能推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。在具體的建設(shè)過程中，我國應(yīng)該充分借鑒一些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐過程中進(jìn)行不斷的探索，從中尋找最適合我國的建設(shè)方式。

一、學(xué)習(xí)型基層黨組織的特點(diǎn)

學(xué)習(xí)型基層黨組織具備以下幾個(gè)特點(diǎn)，首先是理念科學(xué)，理念科學(xué)指的是要站在政治的高度來緊抓學(xué)習(xí)，同時(shí)還要有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，要不斷培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的能力，通過不斷的學(xué)習(xí)來提高個(gè)人的綜合素質(zhì)能力，這對于個(gè)人的日后發(fā)展有著極為重要的影響。最后還要在工作中不斷接觸新鮮的事物，從中獲取更多的知識(shí)。在具體的發(fā)展過程中要推動(dòng)創(chuàng)新，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的源動(dòng)力，如果沒有創(chuàng)新精神，那么一切工作的開展都顯得毫無意義。

學(xué)習(xí)型基層黨組織具備的第二個(gè)特點(diǎn)就是資源有效?；鶎狱h組織在具體的建設(shè)過程中要有固定的學(xué)習(xí)場所以及完善的學(xué)習(xí)資源，結(jié)合基層黨組織的具體建設(shè)情況科學(xué)合理的利用現(xiàn)有資源，采用豐富多樣的形式，為學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)提供內(nèi)容上的保證，這樣才能使得學(xué)習(xí)變得常態(tài)化，黨員的個(gè)人素質(zhì)也能得到有效提高。

學(xué)習(xí)型基層黨組織的第三個(gè)特點(diǎn)是目標(biāo)恒定，在具體的建設(shè)過程中之所以要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，是因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)能夠更好的解決企業(yè)在發(fā)展過程中面對的一些問題，在學(xué)習(xí)的過程中要將創(chuàng)新最為恒定的目標(biāo)，基層黨組織要不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，當(dāng)創(chuàng)新能力得到有效提高后，才能更加高效的開展后續(xù)一系列工作。

學(xué)習(xí)型基層黨組織最后一個(gè)特點(diǎn)是愿景一致，黨員和學(xué)習(xí)型基層黨組織是一個(gè)完整的個(gè)體，二者之間的關(guān)系十分緊密，黨員的個(gè)人愿景與基層黨組織的愿景是完全一致的，黨組織在發(fā)展的過程中，黨員發(fā)揮著十分重要的作用，想要更加高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)則必須要充分發(fā)揮黨員的積極作用，形成合力，共同克服一些困難。

二、學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的策略

（一）營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

外界環(huán)境會(huì)對黨員干部的學(xué)習(xí)熱情產(chǎn)生直接性的影響，想要更加高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)則必須要營造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過這樣的方式能夠調(diào)動(dòng)黨員群眾的學(xué)習(xí)積極性，并且讓黨員群眾充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)的建設(shè)過程中，許多黨員干部都處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，由于沒有學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，導(dǎo)致無法牢固的掌握一些知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。 由此可見營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的重要性，在營造氛圍的過程中要尊重黨員群眾的個(gè)人發(fā)展，并且在此基礎(chǔ)上建立共同的愿景。每個(gè)黨組織不僅要建立有一個(gè)偉大的共同理想，同時(shí)還要根據(jù)實(shí)際情況建立各個(gè)部門的具體目標(biāo)，將黨員群眾的注意力集中在實(shí)現(xiàn)組織任務(wù)上，在對共同愿景進(jìn)行建立的過程中要充分尊重個(gè)人的實(shí)際發(fā)展情況，不能以犧牲個(gè)人發(fā)展為前提基礎(chǔ)。

（二）完善學(xué)習(xí)機(jī)制

學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)是一項(xiàng)長期且復(fù)雜的過程中，在具體的建設(shè)過程中會(huì)受到很多不同因素的影響。因此一定要有完善的學(xué)習(xí)機(jī)制作為保障，這樣才能保證各項(xiàng)工作的高效展開，防止在開展工作的過程中出現(xiàn)混亂盲目的情況。在對學(xué)習(xí)機(jī)制進(jìn)行完善的過程中要充分考慮實(shí)際情況，建立與實(shí)際相符且行之有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，對原有的學(xué)習(xí)機(jī)制進(jìn)行規(guī)范化有序化的處理，這樣才能更加高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)。

在完善學(xué)習(xí)機(jī)制的過程中，首先應(yīng)該分層建立不同的學(xué)習(xí)小組，這樣做的目的是為了更好的進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，在建立學(xué)習(xí)小組的過程中可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的不同來進(jìn)行建立，其次要將具體的責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員都明確自身的責(zé)任和義務(wù)，這樣能夠逐漸形成幫扶的責(zé)任機(jī)制。各個(gè)學(xué)習(xí)小組要明確自身的學(xué)習(xí)的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，將具體的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化。與此同時(shí)，相關(guān)部門還應(yīng)該定期進(jìn)行檢查和考核，這樣才能保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效完成。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

在全新的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)無法滿足實(shí)際發(fā)展需求，因此需要對學(xué)習(xí)方式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。在具體的發(fā)展過程中可以采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)的方式。傳統(tǒng)灌輸式的學(xué)習(xí)模式會(huì)嚴(yán)重束縛黨員群眾的思維發(fā)展，但是互動(dòng)式的學(xué)習(xí)模式能夠打破原有的僵局，使得領(lǐng)導(dǎo)和普通黨員能夠進(jìn)行深入的溝通和交流，這樣能夠更好的對知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果能夠得到大大提高。

除了可以采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式，還可以采用開放式的學(xué)習(xí)方式。開放式的學(xué)習(xí)方式是指打破傳統(tǒng)封閉保守的學(xué)習(xí)觀念，使得信息能夠得到及時(shí)的共享。開放式的學(xué)習(xí)方式能夠讓信息進(jìn)行不斷的更新和交換，讓黨員群眾能夠從外界獲取更多的新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)自身得到更好的發(fā)展。

結(jié)束語：

綜上所述，學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)是一個(gè)漫長的過程中，在具體的建設(shè)過程中需要打破傳統(tǒng)的建設(shè)理念和建設(shè)模式，將開放式學(xué)習(xí)方式和互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式充分融入在內(nèi)，對原有的學(xué)習(xí)機(jī)制進(jìn)行不斷的完善，從多方面進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，以此進(jìn)行更加高效的學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)。

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